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Blog是目前较为流行的社会化软件,这一新兴媒体工具引发的文化现象对远程教育领域也产生了较为深刻的影响.本文探索在现代远程教学设计中,利用Blog构建课后课堂,优化学习方法,模拟学习情境,进行资源建设,进行即时评价和反馈,实现个性化学习、知识共享等应用的可能性和可行性. 相似文献
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有一种东西比知识放射着更耀眼的光芒,那就是人的想象力。那么在语文课堂教学中如何让学生更好发挥想象的空间,如何在丰富多彩的语文世界里流连忘返,进而借助原作者的语言,去体会现实世界呢?这就需要教师在课堂上不断启发学生思维、培养学生想象力和创造力,给其一张思维驰骋的交通网。 相似文献
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本文以四川师范大学为例,统计了近五年的档案利用数据,基于统计数据并结合工作实践分析了当前档案利用工作中存在的一些问题,并探讨了解决问题的方法,以更好地为高校党政管理、教学科研和公众服务。 相似文献
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数学是一门需要思考的逻辑性学科,问题案例教学法是常用的数学教学方法。问题案例教学方法具有概括性、典型性的特点,运用于具体的教学过程中对学生学习能力的提高有很大的推动作用。作者结合多年教学实践,阐述了问题案例教学具体实施策略。 相似文献
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本文从教学实际出发,对高职计算机公共基础课教学利用Blog构建课后课堂,优化学习方法,模拟学习情境,进行资源建设,开展即时评价和反馈,实现个性化学习、知识共享等方面进行了探索。 相似文献
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多媒体教学为小学语文教学提供了物质条件,它能更好地创设情境、激发情感、优化导入;能更好地突破教学重难点,训练学生思维;能让小学汉字教学"活"起来;能让学生身临其境地感悟课文。 相似文献
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一、创客教育发展及其教材编写的现状2015年9月1日,教育部办公厅发布了《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,该文指出,3D打印、机器人等新技术对教育的影响日益明显,学校要探索跨学科融合的STEAM教育模式以及强调动手实践、创新思维训练的创客教育等新的教育模式,培养学生的创新能力和信... 相似文献