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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《科技风》2015,(15)
经济型社会正在蓬勃发展,网页制作的方法也应当随着有所改变,其中应用Flash动画进行改变是必不可少的,Flash动画的引导作用可以促进网页浏览量的提高。Flash动画具有使用灵活、内容丰富以及容易激发人们的浏览兴趣等优势,网页可以灵活使用Flash动画来引导人们的浏览方向,激发人们的浏览兴趣。如何使Flash动画更好地应用于网页制作当中?本文对Flash动画使用方法进行了探究,探析Flash动画的特性以及如何合理地将Flash动画运用于网页制作当中,以推动网页制作更好地发展。  相似文献   

2.
Flash是一种二维矢量动画制作软件,是一门集文、理、技、科的学科,创作人员可以使用Flash来创建二维动画,进行Flash游戏和与其它用户进行时时交互性的信息内容。信息技术的进步使Flash动画已经渗透到人们生活、娱乐、学习、教学等许多方面,Flash动画制作出来的动画效果具有强烈的视觉冲击力,它不仅交互性比较好,而且操作起来也特别方便,符合学生的发展需要。  相似文献   

3.
《Flash动画制作》教学中的一些体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
迟蓉 《今日科苑》2010,(2):182-182
《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧。针对《Flash动画制作》不同于传统课程的较强的课程特点,在课堂教学中我让学生把Flash动画制作与拍摄电影的工序相比较来进行学习,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。  相似文献   

4.
高校Flash动画设计教学探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从Flash动画的技术特点、Flash动画设计的发展现状、Flash动画课程教学面临的诸多问题和Flash动画技术出现的诸多挑战等方面,对Flash动画设计课程教学模式进行了尝试性的探讨和研究。  相似文献   

5.
《科技风》2015,(19)
本文根据笔者多年教学和实践经验,针对Flash软件在选煤机械中的使用,将一些选煤机械制作成为Flash动画课件,本文主要正对摇床的动画课件制作进行论述,以此为其他机械设备的Flash动画课件制作提供参考。  相似文献   

6.
郝倩  陶琳 《人天科学研究》2011,10(6):104-105
Flash动画已经被越来越多的人们所关注,从而被频繁地运用于网络,更频繁运用于多媒体网站的制作中。通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了具有多媒体效果的网页,并拥有整个多媒体网站的新潮流,对Flash动画在多媒体网站中的应用和设计,提供一些建站教学的新思路。  相似文献   

7.
《科技风》2020,(21)
随着我国多媒体行业的不断发展,对二维动画制作技术也提出了更高的要求。Flash技术在二维动画制作中的广泛应用,大大减少了传统二维动画制作的流程步骤,有效节约了制作成本,帮助企业获得更高的经济效益,因此应当将Flash制作技术在二维动画中的制作进行推广。  相似文献   

8.
刘志兰 《科教文汇》2013,(12):83-84
随着计算机应用行业的快速发展,动画视频给人们带来的视觉冲击效果,在日常生活中的影响越来越强大,因此,动画的设计思想和制作技术越来越受到专门行业者的高度注视。本文针对Flash二维动画课程设计,在基于工作过程的教学方面,进行了改革试水,重点阐述了Flash二维动画教学思路的几点探索。  相似文献   

9.
随着计算机应用行业的快速发展,动画视频给人们带来的视觉冲击效果,在日常生活中的影响越来越强大,因此,动画的设计思想和制作技术越来越受到专门行业者的高度注视。本文针对Flash二维动画课程设计,在基于工作过程的教学方面,进行了改革试水,重点阐述了Flash二维动画教学思路的几点探索。  相似文献   

10.
Flash动画制作,是指利用Flash软件对动画进行设计,以产生千变万化的效果。随着互联网的兴起,Flash动画越来越受到宠爱,现在,Flash动画已成为网页制作中的中坚力量,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流。本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。  相似文献   

11.
王萍 《金秋科苑》2009,(20):257-257
Flash动画制作课程的教学目的是使在学生掌握动画制作基本原理的基础上,融汇自己的思维及创意,设计出一部好的Flash作品。本文从教学角度探讨了该门课程的一些教学方法。  相似文献   

12.
王萍 《今日科苑》2009,(20):257-257
Flash动画制作课程的教学目的是使在学生掌握动画制作基本原理的基础上,融汇自己的思维及创意,设计出一部好的Flash作品。本文从教学角度探讨了该门课程的一些教学方法。  相似文献   

13.
李淑飞 《科技风》2012,(13):215-216
《Flash 动画制作》课程实践性强,知识点多,传统的教学使学生缺乏制作完整动画的能力,所学知识与实际工作岗位脱节,培养的学生很难承担实际项目的开发.在《Flash动画制作》课程中采用项目化教学法,选取企业的真实项目,以“个人—团队”的形式去实施项目,使得学生真正在学中做,做中学,提高学生团结协作、分析问题、解决问题和创新能力.实践证明,项目化教学应用在 Flash 动画制作课程中取得了很好的教学效果.  相似文献   

14.
Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。  相似文献   

15.
智慧  智淑敏 《科教文汇》2009,(12):102-102,108
Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。  相似文献   

16.
Flash动画制作课程的教学目的是使在学生掌握动画制作基本原理的基础上,融汇自己的思维及创意,设计出一部好的Flash作品。本文从教学角度探讨了该门课程的一些教学方法。  相似文献   

17.
Flash以其独特的二维动画技术及交互性、时尚性、方便快捷性于一体的多样性功能令动画创作者眼前一亮。其大幅度降低制作成本,减少人力、物力资源的消耗,已经形成了自己独有的艺术创作魅力,在数字化与速率化飞速发展的时代,有着不可或缺的重要地位。到目前为止Flash动画得到了迅猛的发展与普及。本文通过对Flash动画创作的研究和分析,认识到多数人更关注Flash动画技术的如何实现,对动画创作的艺术性关注较少,而动画创作要从动画艺术的本质出发,加以技术支持,才能够创作出优秀的Flash作品。因此,本文以传统动画的制作精髓作为基本的理论基础,将全面应用和发展Flash动画技术同传统手绘及各种动画制作软件相结合,来研究如何利用新技术结合动画艺术性,创作优秀Flash动画作品。  相似文献   

18.
随着经济的发展,时代的变迁,人们越来越重视素质教育的今天,在课程教学中利用Flash是非常普遍的现象。尤其是在摄影教学之中,Flash已经是教学活动中常用的软件,采用现代科技加强授课效率,而在Flash动画中,遮罩层动画的应用非常广泛,很多特殊的动画都是通过遮罩做出来的。利用Flash遮罩层动画可以更好的使摄影教学的授课效果加强。  相似文献   

19.
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,遮罩动画的制作与技巧也是很重要的一部分。本人通过几年的《Flash动画制作》教学实践中总结出来的一些关于Flash中各种制作遮罩动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

20.
根据运动生理学教学中学生对肌肉工作、心动周期等过程难以理解掌握的实际情况,采用Flash动画制作工具制作运动生理学课件,可丰富和更新教学的手段,以实现运动生理学的远程教学。本文论述了生理学课件的制作过程、方法和生理学动画的制作要点。  相似文献   

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