共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
当代世界的市场化、现代化、全球化发展使公民教育成为世界各国教育界关注的热点问题，我国市场经济的发展和完善、国人公民意识的觉悟、和谐社会目标的提出，使当代中国公民教育的发展获得了前所未有的良好契机、社会基础和政治保障。笔者认为，要建构我国公民教育的体系，就必须首先确立其理念和目标，把握其内容和方法，找到与当前教育现实相契合的适当形式。 相似文献
2.
《中学政治教学参考》2016,(18)
伴随教育的现代化,我国学校公民教育必须实行现代化转向,以培育适应时代与社会发展之需要的现代公民。我国学校公民教育现代化转向的着力点是价值重构、回归原点,目标重塑、追求优雅,体系重建、培育素养。 相似文献
3.
战后日本现代化进程中的学校公民教育 总被引：2，自引：0，他引：2
公民教育在战后日本越来越受到重视,并且随现代化的进展而呈现出阶段性特征。在战后改革时期,公民教育的重点放在民主主义价值上,其目标是培养“有为的民主社会人”;在经济高速增长时期,公民教育的重点放在民族主义价值上,以培养“国家公民”为目标,强调国家意识和为国效力的精神;在成熟化社会时期,公民教育的目标定位于培养驰骋于世界的具有主体性的日本人。尽管战后日本公民教育与其现代化建设基本适应,但是改善的余地仍然很大。 相似文献
4.
公民教育是转型中国对现代化进程的回应,是社会主义民主政治的必然要求,是教育现代化的根本体现,也是人的现代化的必由之路。中国的现代化在公民教育的社会结构空间的形成、公民主体性的自我觉悟和国家的法权保障三个方面为公民教育带来发展契机。在现代化背景下,中国的公民教育必须体现现代性的追求：在价值取向上,应坚持权利本位;在教育目标上,应强调主体地位;在方法体系上,应注重实践体验。 相似文献
5.
现代公民教育:国家意志与教育理念 总被引：4，自引：0，他引：4
"]做一个什么样的公民"是一个涉及现代社会发展和人的发展的严峻问题,现代化的根本含义是"人的现代化",现代公民教育是现代化建设的重要任务。公民教育要适应时代和社会发展的需要,现代公民教育的核心是现代公民意识教育,公民教育是现代教育的基本理念和基本功能,应明确提升到国家意志的层次。将塑造、培养现代公民上升为国家意志,我们要进一步完善和明确我国教育目标方针,构建以学校教育为重点的现代公民教育社会体系,奠定和谐社会的公民基础与精神基础。 相似文献
6.
论现代化背景下中国公民教育的理性选择 总被引：1，自引：0，他引：1
公民教育是转型中国对现代化进程的回应,是社会主义民主政治的必然要求,是教育现代化的根本体现,也是人的现代化的必由之路。中国的现代化在公民教育的社会结构守间的形成、公民丰体性的自我觉悟和国家的法权保障三个方面为公民教育带来发展契机。在现代化背景下,中闺的公民教育必须体现现代性的追求：在价值取向上,应坚持权利木位：在教育目标上,应强调主体地位;在方法体系上,应注重实践体验。 相似文献
7.
一、更新观念，立志做“研究型 学习型”教师 历史与社会是一门新课程，总的目标是对学生进行公民教育和人素质教育，培养学生的创新精神、社会实践能力和社会责任感，促进学生的社会性发展，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观，成为社会主义现代化国家的合格公民奠定基础。因此，本课 相似文献
8.
我国国民缺乏公民意识的原因探析 总被引：7，自引：0，他引：7
当前，我国正处在社会主义现代化建设的关键时期，尤其是人的现代化最为关键。公民意识的确立与培养是人的现代化的基本构成，而中国与先进国家最大的差距在于我国国民缺乏公民意识，要清除这个思想障碍，我们有必要深入探究我国国民缺乏公民意识的原因，以求得解决问题的途径和方法。 相似文献
9.
公民素质的全面发展与中国特色社会主义 总被引：2，自引：1，他引：1
王振国 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(4):29-32
随着我国社会的转型,开展现代公民教育,培育现代公民意识这一重大任务已被提到日程上来,在社会主义物质文明和精神文明发展的基础上,不断推进政治文明建设,不断推进公民素质的全面提高,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,这不仅是社会主义的本质要求及其追求的重要目标,同时也是我国社会主义现代化建设的重要内容,社会主义现代化建设为公民素质的全面发展提供了广阔的前景。 相似文献
10.
在美国现代化进程中,公民教育从建国时就成为一个国家问题并在其国家建构中始终占据着重要位置,无论在谋求社会统一方面还是在推进民主化进程方面都发挥着不可替代的作用。从国家建构与公民教育关系的角度,美国公民教育具有以下明显特征:一是不断演进的公民资格观是影响其公民教育的关键要素;二是对民族认同教育的重视和捍卫是其公民教育一以贯之的首要内容,且在现代化进程中居于绝对位置;三是对民主参与的积极培育是其公民教育长期坚持的重要目标,在其现代化进程中居于相对位置。 相似文献
11.
蒋笃君 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,25(1):54-55
公民教育这个“舶来”品的重新崛起是社会发展的必然选择，是国家政治民主化的基础，同时也是一个社会繁荣稳定的保障。培养具有公民意识的国民是中国实现现代化的关键，应及早将公民教育纳入国民教育体系，以加速我国现代化进程。 相似文献
12.
大学生是祖国的未来,其公民意识的水平直接影响社会主义现代化建设目标的实现。大学生公民意识的培养必须从观念入手,首先要准确界定公民和公民意识的含义,并厘清错误观念,从而为培养大学生公民意识奠定良好的理论基础。除了理论熏陶之外,民主实践应当成为培养大学生公民意识的基本手段。只有两种手段紧密结合,才能有效促成大学生公民意识的提升。 相似文献
13.
扩大公民政治参与是21世纪中国政治发展面临的重大课题，是我国实现社会主义现代化的必然要求，是政治现代化、民主化程度提高的重要标志。文章就我国公民有序政治参与的现状和存在的问题进行简要的分析，提出了我国公民政治参与的相关对策。 相似文献
14.
后现代：教育现代化目标追求的另类视角 总被引：3，自引：0，他引：3
张俊 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(4):117-119
教育的现代化应该借鉴后现代的思维方式和思想方法，后现代是理解教育现代化目标途径的新视角。后现代教育是对现代教育的颠覆，它的矛头直接指向现代教育领域中的方方面面，尽管理论形态各异，但在突破和超越传统教育这一特征上却是一致的。倡导教育的多样性、教育的民主性和教育的开放性，但在具体表现内容和层次又有其独特的价值归依。后现代主义者反对主体性，主张从社会和全球的角度即从生态和整体论的角度来考察人们的行为，这就要求教育要以培养社会公民为目的，关注集体要胜于关注个人。这样的社会公民必须具备生态意识、批判精神和社会责任感。后现代教育实践的最根本的目的在于培养社会公民。 相似文献
15.
国家的现代化离不开公民的现代化，而公民的现代化离不开教育的现代化，教育现代化是国家现代化之本。对于发展中国家来说，教育的率先现代化对于国家现代化具有基础性和先导性作用。现代化教育包括全民教育体系、终身教育体系和适合社会未来发展的指导思想、运行机制、教育内容和教育方式方法等。中国教育现代化应实施“重点投入，优先发展”、“确保基础，高层统筹”、“集中几点，放开一片”、“经济制导，法规制约”四大发展战略。 相似文献
16.
公民教育与中国民主政治建设 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的民主政治建是我国现代化建设的重要目标,更是构建和谐社会的重要一环。公民教育在民主政治建设中具有极其重要的作用,公司教育是中国民主政治建设的前提,是中国民主政治建设的保障。同时,民主制度促进公民教育发展。我们必须从家庭、学校、社会三方面进行公民教育,以提高我国的公民素养。 相似文献
17.
公民意识是公民的主人翁责任感、使命感和集体主义理念融为一体而形成的一种自我意识。大学生肩负着社会主义现代化建设的历史重任,培养大学生公民意识,具有重要的现实意义和突出的紧迫感,有利于大学生克服市场经济产生的负面效应和社会丑恶现象的消极影响,成为既有科学文化知识又有社会责任感的公民。但是,长期以来,我国大学德育没有以培养公民意识为目标,因此,应建立以大学生公民意识的培养为立足点的大学德育体系。 相似文献
18.
浅论对大学生的社会主义公民教育华东冶金工业学院方大鸣世界各国的现代化经验告诉我们，一个现代化国家，只有当她的公民从心理和行为上都获得了与现代社会发展相适应的现代性，即具有现代人的性格和品质，这样的国家才可能真正称之为现代化的国家。“把我国建成高度文明... 相似文献
19.
学校教育与公民意识培养 总被引：8，自引：0，他引：8
学校教育与公民意识培养●李季公民意识是一种社会意识。增强公民意识，是一个具有时代意义的话题，也是社会主义精神文明建设的重要议题。随着我国社会主义现代化的推进，精神文明建设的深入，公民意识培养问题日益引起社会各方面的关注和重视。公民意识培养的现实意义何... 相似文献
20.
21世纪是中国社会主义现代化建设的高速发展的时间,到本世纪中叶,我国将最终建成富强、民主、文明的社会主义现代化强国。在这“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设目标中,高度民主是不可忽略的重要部分。然而,现代民主政治的发展必须伴随公民政治素质的提高,必要的公民政治素质是现代民主政治赖以实现的基础。政治教育作为素质教育的重要组成部分,势必要在其中扮演重要角色,发挥其应有的作用。 相似文献