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相似文献
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1.
在分析公务员招聘问题的基础上,根据问题的条件和要求建立了数学模型,给出了求解模型最优解的方法,解答了题目中的所有问题。重点讨论了在大规模问题下模型的推广问题,提出了求解大规模问题优化解的若干原则和相应算法,最后对算法和模型进行了评价。  相似文献   

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在分析公务员招聘问题的基础上,根据问题的条件和要求建立了数学模型,给出了求解模型最优解的方法,解答了题目中的所有问题。重点讨论了在大规模问题下模型的推广问题,提出了求解大规模问题优化解的若干原则和相应算法,最后对算法和模型进行了评价。  相似文献   

3.
南沙问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈洪波 《宜春学院学报》2006,28(1):103-108,152
南沙群岛问题是一个严重威胁中国领土与主权安全的海洋问题,非常值得关注研究。本文分析了南沙群岛问题形成的历史背景,叙述了南沙问题发展过程和当前的态势,介绍了有关国家关于南沙问题的主要观点和各种解决南沙问题的方案,阐述了中国对于南沙问题的一贯立场,并对解决南沙问题提出了建设性设想。  相似文献   

4.
近几年,教育界提出“教育成本分担”的问题以后,高校收费问题受到了社会各界的普遍关注。本文就高校收取学生费用的相关问题进行了初步探讨,具体指出了高校收费的理论意义和实践意义,论证了高校收费的合理性和必要性。在此基础上,对收费标准的合理性问题、学生承受力问题、教育机会均等问题以及高校收取费用的使用管理问题进行了较为深入地分析和阐述,并且指出了这些相关问题中存在的弊端,相应地提出了若干对策和建议。  相似文献   

5.
张元成 《广西教育》2009,(18):19-20
本文对五年制高职生职业指导和就业问题进行了深入的思考,探讨了五年制高职生就业指导问题、就业中的顶岗实习问题、毕业后的工作问题和稳定性问题,并提出了相关建议。  相似文献   

6.
一切创新、一切创造发明都源于问题,又终于问题。问题意识不仅体现了学生思维的活跃性和深刻性,也反映了学生思维的独立性和创造性。化学教师在实验教学过程中鼓励和启发学生发现问题、提出问题、分析问题、创造性地  相似文献   

7.
李梁 《教育导刊》2011,(1):16-19
教学活动是人类认识活动的一个重要组成部分,几乎所有的教学活动都与各种形式的问题有关。作为一种指向问题提出及其解答的方法和工具,研究问题逻辑对于教学活动的开展具有正确的指导和积极的推动作用。问题逻辑的结构理论确定了问题求解的逻辑思维;分类理论揭示了问题解答的逻辑层次;问域理论指示了问题求解的逻辑方向;预设理论架构了问题和答案的逻辑桥梁;逻辑值理论断定了问题的真假及是否有解的逻辑通道。  相似文献   

8.
论文分三个部分,第一部分分析了达尔富尔问题产生的原因,包括国内民族问题、周边国家的干涉问题以及世界其他大国插手达尔富尔问题。第二部分论述了国内和国际提出的解决苏丹达尔富尔问题的不同方案,包括苏丹政府处理达尔富尔问题的方案、苏丹国内叛乱分子处理达尔富尔问题的方案、非洲联盟、阿拉伯国家联盟和联合国处理达尔富尔问题的方案。第三部分提出了解决达尔富尔问题的途径和前景.认为处理好国内民族问题是解决达尔富尔问题的关键,处理好外部影响因素是解决达尔富尔问题的重要条件。  相似文献   

9.
文中讨论了大学实用写作中存在的几大问题,即本质问题、语言问题、规范问题以及实用写作的宗旨和习惯问题。在分析的基础上也提出了解决问题的措施和策略。  相似文献   

10.
有位学者说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”这里既提出了问题设计问题,也提出了启发和组织学生作答的问题,强调了问题教学对于提高课堂教学有效性的重要性。提问和引导学生作答是应该引起我们高度重视和值得我们认真研究的。  相似文献   

11.
网络教育资源共享的形势、障碍与关键问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章列举了网络教育资源共享的有利形势和存在的障碍,提出了实现共享的几个认识问题、途径与方式问题、组织整合问题和共享主体自律问题的解决思路。  相似文献   

12.
“问题解决”的学习和研究,对于数学素质教育的推动和创新思维的培养具有重要的作用。从“问题解决”过程中“问题”的界定着手,分析了一个好问题的特征和提出问题应注意的要素,并在问题设计的具体方法和应用上作了重点探讨和剖析。  相似文献   

13.
文章首先分析了债权资产评估的问题和长期资产评估的问题,与此同时论述了存货资产和固定资产的评估问题,最后就关于资产评估结果是否调账的问题作了系统的分析。  相似文献   

14.
促进学生认识发展的驱动性问题链的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
问题解决教学是有意义的、重要的教学方式之一,驱动性问题链是问题解决教学的核心策略。教学实践中驱动性问题链的设计存在一定的误区,在促进学生认识发展方面比较低效。在理论分析和教学实践的基础上,探讨了教学内容的认识功能分析,区分了静态知识和学生的认识,界定了知识性问题和认识性问题,阐释了认识性问题的设计方法,构建了促进学生认识发展的驱动性问题链设计的核心要素及其模型,讨论了促进学生认识发展的驱动性问题链的设计策略。  相似文献   

15.
高校贫困生问题已成为我国高等教育改革和发展的一个焦点问题,是高校学生各项工作中一个不容忽视的问题。为了准确掌握我院贫困生的基本状况及其存在的问题,更好地开展贫困生的教育和管理,我们对08、09级贫困学生进行了问卷调查,对一些问题进行了分析并提出了相应的对策和建议。  相似文献   

16.
本研究尝试自编大学生寝室人际交往问题来源量表。量表包括寝室中大学生的生活习惯差异问题、性格特征差异问题、成长经历差异问题和价值观念差异问题等四个因子。本文对量表进行了结构、信度和效度分析,并讨论了存在的问题。  相似文献   

17.
正确认识并准确提炼工程实践当中的科学问题,对于各项工程项目的顺利进行以及推动社会和经济的发展具有重要的意义。本文主要针对如何提炼工程实践中的科学问题进行了分析。通过分析论述了科学问题凝练的必要性,探讨了提出科学问题所遵循的目的性、创新性、科学性、可行性原则。诠释了科学问题的相关类型和来源,并阐述了科学问题提炼的相关过程。通过正确认识工程中的科学问题为指导工程实践提供理论支持和保障。  相似文献   

18.
问题设计是PBL教学中的核心问题。本文首先介绍了PBL从课程体系层面到课程层面的发展趋势,分析了PBL的本质、设计原则、课程设计技术以及问题设计,讨论了PBL问题的现实性和相关性问题。以空管系统建模与仿真课程为例,分析了该课程的学习者、班级大小和技术条件,提出了相应的课程目标。最后采用PBL教学法为该课程设计了8个典型的空管问题。  相似文献   

19.
冯辉梅 《教师》2008,(9):40-41
新课程改革特别强调“问题”在学习活动中的重要性。一方面强调通过问题来进行学习,把问题看作是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线;另一方面通过学习来生成问题,把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。问题意识不仅体现了学生思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。  相似文献   

20.
着重讨论了乘坐北京公交和地铁出行的车次选择问题。首先对问题进行了分析,得出了问题的抽象模型:一个有向图的最短路径问题和一个多目标组合优化问题;然后,对应上述抽象模型分别给出了基于启发式搜索算法求解模型。最后,通过编程实验验证了求解模型的有效性。  相似文献   

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