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一、“星级”奖励一年级学生的写话目标为写一句或几句完整的话。要求学生写真话、实话、心里话。凡是生活中用到的话,只要写了就得到认可,可挣1颗星,叫1星级写话,好句子自然挣得多。到了二年级,目标为写一段通顺的话。除了写现实生活中的话以外,还可写想像中的话。只要交上写话就为1星级,上不封顶。写满一张纸(270字)能挣到8星级,两张16星级。二年级学生孙达《假如我会飞》写到600字,故事还蛮吸引人,像动画片一样。他挣到了18星级。二、上台展示写话讲评课上,在讲台前设置一个展示台。选出优秀作品,哪怕只是一个好句子,也让小作者自己到台… 相似文献
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一、阅读下面语段,回答后面题目。 范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封的雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。①这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子(捏、抓、纂)在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 (缩、收、取)了回去,往腰里(放、揣、摆),口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?②他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!③他家就我卖… 相似文献
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【翻译】蹇材望是四川人 ,做湖州的副知州。元军将攻打湖州 ,蹇材望坚决地发誓一定要以死殉城。于是就做了一个大锡牌 ,在牌上刻道 :“大宋忠臣蹇材望”。并且将两锭银子凿了孔 ,在上面写道 :“有人得到了我的尸体 ,希望将我埋葬 ,并请为我祭祀 ,(在碑上 )题字‘大宋忠臣蹇材望’。这银子用来作埋葬我的费用。”白天他将锡牌与银子挂在腰间 ,只等元兵来到城下 ,就投水自尽。并且通告乡人以及平时常常同他往来的人 ,大家都同情他。丙子年正月初一那天 ,元军进入湖州城。已经没有人知道蹇材望到哪里去了 ,人们都说他淹死了。不久 ,他身穿元人… 相似文献
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做教师的都知道要发现学生身上的闪光点,都知道孩子的自尊心不可伤,自信心不可灭,可我们做得怎么样呢?情绪一激动就只看到孩子的缺点了,恨不得把一下子就把学生扳得直直的,身上找不到一点缺点才好.孩子是需要去教育的,可也需要我们去关爱.教师们都应该蹲下来看学生,常常听听学生的心声,了解他们的内心世界,常常反省自己,做个学生喜欢的老师,做学生的朋友,让心与心撞击出智慧的火花! 相似文献
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刘森 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):80-81
“快起床,咱们去奶奶的棉花地里拾银子!“周六一大早,爸爸就叫开了。“什么银子?棉花地里有银子的话,那不成天方夜谭啦?”我嘟囔着。可即使有一百个不愿意,我也得起床,因为,每个周末回奶奶家是雷打不动的规矩。到了奶奶家,爸爸开着爷爷的电动三轮车,载着我直奔棉花地。我们还带了几个化肥袋子,以及一个专门为我配备的布书包。奶奶的棉花地我 相似文献
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数学课的随堂练习，是学生巩固知识，形成技能、技巧的重要步骤。通常的做法是：教师讲完新课后，出几道题，让学生练习。这样往往会使好学生在规定的时间内很快就完成了任务，没有事可做，后进在规定的时间内无论如何也完不成，因而影响了课堂教学质量的提高。因此，在布置学生的练习题时，应因人而异。既要出一些最基本的和最基础的习题，要求所有学生都应完成，再出一些难度较大的习题让那些好学生做。总之要让后进生吃得了，好学生能够吃饱。如梯形的面积计算这一部分内容的教学，当讲完了梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2之后，就可… 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(10)
柏林是美国历史上重要的作曲家之一,刚刚步入乐坛时,每个月只能挣到120美元。可当时另一位美国音乐家奥特雷在音乐界却如日中天,享有盛名。他对柏林的天赋和能力非常欣赏,有一次问柏林愿不愿意做他的秘书, 相似文献