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设计新实验导入初中化学绪言课贵州省丹寨县教委教研室（５５７５００）杨明学初中化学是化学教育的启蒙阶段，而绪言课则是启蒙阶段的开篇．因此，教师在上此内容时，除了要求达到“绪言”课本身的教学目的要求以外（即常识性地介绍化学研究的对象，使学生了解物质的物理... 相似文献
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面向全体，大面积提高──浅议初中化学总复习自治区教委教研室陈玉田为了使学生的知识和技能达到九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲所规定的程度．能够在需要的时候及时、准确地再现出来，就必须加强复习。初中化学总复习教学的国际、要求是什么？复习教学中应注意... 相似文献
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《中小学实验与装备》1996,(3)
加强对演示实验的教学研究提高义务教育化学教学质量武汉市洪山区教委教研室洪璐（４３６１３１）九年义务教育初中化学新教材在实验内容方面有较大的充实和增补，因此加强对实验教学的研究是提高义务教育化学教学质量的重要一环。１．义务教育初中化学实验分类（１）以实... 相似文献
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开展“调节教学”实验深化语文教学改革郑州市教委教研室高全套“调节教学”实验是９２年秋季郑州市教研室在全市普遍开展推行的一项教学改革。它是市教研室在总结单元教学、目标教学基础上，吸收百家教改之长，根据郑州教学实际而形成的一种具有中原地方特色的教学模式。... 相似文献
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试论初中化学教学中辩证思维和抽象思维能力的培养海口市教育局教研室韩胜定九年义务教育初中化学教学大纲在“教学的目的”中明确提出：要“培养学生的科学态度、科学的学习方法”、“培养学生的能力”、“对学生进行辩证唯物主义”教育。初中化学是化学知识的启蒙教育，... 相似文献
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吴文华 《中学化学教学参考》1997,(5)
初中化学活动课的实践广东省阳西县教委教研室吴文华国家教委颁布的１９９３年秋季开始实施的九年义务教育《课程计划》规定：“课程包括学科、活动两部分”，“活动在实施全面发展教育中与学科相辅相成”。这是对我国课程的重大改革，是对传统课程观的一个重大突破，反映... 相似文献
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初中化学教学中的分层教学实验成都市温江教研室周志华实验目的心理学认为：“个性倾向性（需要、兴趣、动机、目标）制约着所有的心理活动，同时决定着活动的目的和任务。”“个性差异不仅表现在人们是否具有某种特点，而且也表现在同一特点的不同水平上”。初中化学教学... 相似文献
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实施目标教学要加强学法指导石台县教委教研室李明乐省教科所政治组大力推行的“目标教学”，较好地体现了素质教育“充分重视学生求知能力的培养”的要求，受到师生的广泛欢迎。我们在实验中认识到，实施目标教学必须加强学法指导，这样才能充分显示“目标教学”的旺盛生... 相似文献
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如何掌握化学元素化合物鄂州市教委教研室杨国安鄂州市教委电仪站张恒山（４３６０００）元素化合物知识贯穿了整个初中化学教材的始末，长期以来，学生普遍反映元素化合物知识：“量多、分散，变化现象形色万千。”学习这部分内容时感到十分吃力。因此，教给学生学习元素... 相似文献
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落实素质教育必须落实语言文字训练浙江云和县教委教研室梁志强小学语文教学是基础教育的基础，它具有工具性和思想性。无论从学科性质还是教学目标，语文教学本身就应当是“素质教育”。“素质教育”的教学目标在于全面提高学生的思想道德、文化科学、体质体能、个性心理... 相似文献
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一元二次方程的应用执教：宝鸡电力设备厂子校许满成点评：宝鸡市教委教研室赵云山（注：本节课为《一元二次方程的应用》第１课时，在“陕西省首届青年数学教师优秀课观摩与评比”中获一等奖．）教学目标：１．掌握列一元二次方程解应用题的一般步骤．２．会用列一元二次... 相似文献
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近年来．永川市教研室在重庆市教科院和永川市教委的领导下。在教研室建设方面作了一些探索，走出了一条“以校为本、思想引领、特色发展”的发展之路。[编者按] 相似文献
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一、试验背景我市部分物理教师于1988年初在广州市教研室的指导下，开始对教学目标分类进行初步的研究．1989年秋季在部分学校的初中物理教学中用教学目标来控制课堂教学的试验，使我市物理教师对施行目标教学有初步的体会．1989年秋季在我市初中物理教学中使用广州市教育局教研室编制的《初中物理教学目标油导教学．经过一年多的研究和实践，对初中物理教学进行科学的目标管理、对学生学习水平的评估，增强教学的计划性，减少教师在教学过程中的随意性，落实教学大纲的知识和能力的要求，使学生明确学习是为了达成“目标”，不X目单纯为了… 相似文献
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初一教学应注重“首因效应”□李彦明（山东平邑县教委教研室２７３３００）认识或接触某一事物，给人留下的第一印象称为“首因效应”．在初一数学教学中，搞好首因效应极为重要．教与学是双向交流，如果学生对教师或初中数学课的第一印象不好，势必影响到今后的教学质量... 相似文献
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“正方形的周长”教学设计与评析设计：梧州市大东小学翟秀芬评析：梧州市教委教研室廖金玲教学内容：九义六年制小学数学第五册第１０５──１０６页例３、例４、例５。教学目标：１．知道周长的含义；２．会计算正方形的周长，并能解决日常生活中有关正方形周长的问题；... 相似文献
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吴文华 《中学化学教学参考》1998,(7)
分层教学全面提高广东省阳西县教育局教研室吴文华为了贯彻《九年义务教育化学教学大纲》,为了将素质教育充分体现在课堂教学中,为了进一步深化目标教学,我县于１９９５年开始在上洋中学初三级开展了“班级授课,分组活动,个别辅导”的初中化学分层教学的课题实验研究... 相似文献
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初中作文目标序列训练设计（一）山东沂水县教委教研室姜元夫【编者按】作文教改究竟如何进行,在语文教师中是个热门话题。山东省沂水县教研室在沂新中学对作文教学进行了“目标序列训练”试验,取得了可喜的成果。本刊将从本期起连载这一“初中作文目标序列训练设计”初... 相似文献