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哈默博立认为：中国要重视中小企业主的培训陕西省咸阳市铁道部基建管理干部学院赵晓谷德国中产研究所所长艾伯哈特·哈默博士等日前应邀到铁道部咸阳基地管理干部学院讲学，受到学院领导及全体教职工的热烈欢迎。哈默博士讲演的题目是：市场经济与中小企业；企业机制的合... 相似文献
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郭志 《河北工业大学成人教育学院学报》2000,15(2):39-41
1 何谓企业再造企业再造是 90年代流行的源于企业管理实践的管理思想和管理技术。它是由美国的迈克尔·哈默 ( M.Hammer)博士和管理咨询专家詹姆斯·钱辟 ( J.Champy)于 1993年提出来的。其定义为 :为了在成本、质量、服务、效率等衡量绩效的关键指标上取得显著改善 ,对企业业务流程进行根本的再思考和彻底的改造。企业再造具有两个本质特征。1.1企业再造是对业务流程进行根本、彻底的变革企业再造不是对原有业务流程的改善和修补 ,如业务改进 ,结构的调整 ,而是抛弃现有的业务流程和组织结构以及由官僚体制造成的陈规陋习 ,通过业务流程… 相似文献
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十九世纪下半叶，南北战争（1861－1865）后，美国开始了自由资本主义向垄断资本主义的过渡，经济发展呈现高速增长态势。伴随着经济的不断发展，大工业企业的成长壮大，美国社会涌现出一批有影响的举足轻重的大财团和大企业家。其中主要的代表人物有：铁路业的科尼利厄斯·范德比尔特，石油业的约翰·戴维·洛克菲勒，钢铁业的安德鲁·卡内基，金融业的约翰·皮尔庞特·摩根。以及在此稍晚的发明家兼企业家托·阿·爱迪生和汽车制造奠基人享利·福特等。这批新型企业家有别于美国传统企业中的企业主。美国的传统企业是单一的小企业，由个人… 相似文献
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冉友侨 《四川师范大学学报(社会科学版)》1985,(2)
读书首先要求读懂,要求正确理解书中写的是些什么,犹如听话时要听懂别人究竟说的是些什么一样。但观大意,囫囵吞枣,都是不行的。特别是阅读古籍,由于汉字形、音、义的关系错综复杂,就必须在订文字、辨声韵、明训诂、审辞气等方面下一番功夫,力求不失作者原意。深知其难,偶有所记,录出四则,以供指正。 一、释“深则厉”的“厉” 《诗·邶风·匏有苦叶》:“深则厉,浅则揭”。《论语·宪问》亦引作“厉”。毛传释“厉”:“以衣涉水为厉,谓由带 相似文献
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“基础·兴趣·个性”是我校整体改革实验课题。“基础·兴趣·个性”课堂教学模式则是课题实验的阶段性成果。它从宏观上对我校课堂教学改革的走向与特点作了总体的概括，为我校教师把握实验特征，形成自己的特色与风格奠定了价值观基础和方法论基础。一、观念体系教师的课堂教学行为是在教师的教学观念作用下形成的。提升教师的课堂教学水平，从本质上讲就是更新教师的教学观念———学生观、教师观、教材观以及由此整合而成的教学观。“基础·兴趣·个性”课堂教学模式，强调教师对学生寄予殷切期望，关注学生兴趣在学习活动中的生成与发… 相似文献
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《我爱故乡的杨梅》的第二自然段写道：“··细雨··如丝，······一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它··们伸展着四季常绿的枝条，··一片片狭长的叶子在雨··雾中欢笑着。”教学这一段要使学生感受杨梅树的可爱，理解带点的词语，认识段中的拟人写法。下面是李卫华老师执教这一段的实录。师：请李莎同学读第二自然段，其他同学边听边思考，这一自然段是写什么的？评：从整体入手符合人们认识事物的规律。生：是写杨梅树的。师：对，你们回答得真好。杨梅树生长得怎么样呢？作者是怎样描写的？大家读一读。（学生细读课文）… 相似文献
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成本链与成本管理——基于价值链理论的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
江宏春 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(4):30-33
企业成本是影响企业竞争力的重要因素,而传统的成本管理存在着多方面的缺陷,难以反映企业的真实运营状况.为此,本文以迈克尔·波特的价值链为基础,分析了成本链的构造方法及基于成本链的新的成本观.并探讨了运用成本链进行企业成本管理的基本思路. 相似文献
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投影教学媒体数字化制作技术陈琳杨改学（盐城师范专科学校·江苏·２２４００２）（西北师范大学·兰州·７３００７０）进入９０年代，来自两方面的技术对电化教育产生着深远的影响，一是数字化技术的迅猛发展，新型数码产品的不断推出，如数字录音机、数字视盘（ＤＶＤ... 相似文献
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曾晓萱 《高等工程教育研究》1988,(3)
近两年来,MIT为了总结、评价、改革以往25年的工程本科教育,着手准备为21世纪培育新型工程技术人才,在校内外掀起了持续两年的大调查、大讨论,席卷了教授、研究生、大学生和校友。其规模之大,讨论之深入,可谓盛况空前。去年5月又由本科教育院院长马格里特·L·A·麦克维卡尔召集有关行政负责人认真研究了本科教育的改革,并推出某些新的课程体系及新的教学活动方式,有些正在实施,有些还在进一步规划。这样大规模的工程教育改革的背景是什么?改革的重点是什么?它对我国高等工程教育改革能否借鉴?本文根据MIT校长保罗·格雷,大学本科教育院院长马格里特·麦克维卡尔,理学院院长盖尼·布朗,工学院副院长杰克·开尔布罗克,人文、社会科学院院长弗雷兰德尔等人的文章予以综述。 相似文献
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新课程要求树立新的学生观。借助霍华德·加德纳多元智能结构理论,对树立什么样的新型学生观,教学中应采取怎样的教学策略和评价方式,帮助学生成功等进行论述。 相似文献
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西方的管理人性观给我们的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
西方的管理人性观主要有理性经济人性观和社会人性观,前者最初由亚当·斯密提出,泰勒应用到其科学管理原理中;后者由梅奥和他的助手提出并应用到管理理论中。笔者认为在我国的管理实践中应正确借鉴西方的管理人性观并将其与中国传统文化中的精髓相融合,探索适合中国国情的管理模式。 相似文献
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解植永 《遵义师范学院学报》2006,8(5):34-37
本文从语法功能与语义关系、性质与作用、来源与发展等几个方面对古汉语"主·而·谓"结构作了全面分析,认为"主·而·谓"结构具有一般主谓结构的语法功能与语义关系,仍是主谓关系性质."主·而·谓"结构中的"而"是连词,起强调凸显主语的作用,它并不是由代词"而"虚化来的."主·而·谓"结构的出现是说话人有意识的运用,它的出现高峰是在上古前中期. 相似文献
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Ａ·Ｑ（逆境商数），是继 Ｅ·Ｑ（情绪商数）后又一种成功的心理学理论。那么何谓 Ａ·Ｑ？ Ａ·Ｑ与Ｉ·Ｑ和 Ｅ·Ｑ的关系如何？Ａ·Ｑ的价值和意义何在？如何培养和提高Ａ·Ｑ？这些都是人们普遍关注的话题。 Ａ·Ｑ——人面对困境的反应方式 什么是 Ａ·Ｑ？ Ａ·Ｑ（Ａｄｖｅｒｓｉｔｙ Ｑｕｏｔｉｅｎｔ），指人面对逆境时的反应方式，也就是人指引自己面对挫折、摆脱困境和超越困境的心理能力，核心是意志力和智慧的整合能力。以Ａ·Ｑ逆境商数）作为概念，是指通过Ａ·Ｑ测量，可以预测人在追求目标时，谁能积极进取、克服困难、… 相似文献
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彼得·德鲁克的继续教育思想 总被引：2，自引：0，他引：2
现年９０岁高龄的彼得·德鲁克（Ｐｅｔｅｒ Ｄｒｕｃｋｅｒ）是当今美国最知名的企业管理哲人，现为美国克莱蒙研究生院社会科学与管理教授，兼任彼得·德鲁克基金会的名誉主席。迄今为止他已出版各种管理类著作多达３０余部，并在世界各地被转译成２０多种语言。身为企业策略和组织方面的专家，从促进企业发展的角度出发考虑，彼得·德鲁克对继续教育给予了一定的关注，并形成了一些独到的见解和看法。 一、任何人都有接受继续教育的必要 彼得·德鲁克认为，现代社会各个领域的深刻变化，使每个人都会意识到一种不能与时代发展同步、甚至… 相似文献
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李华林 《语文世界(高中版)》2001,(11)
柳宗元《捕蛇者说》：“故为之说，··以俟夫观人风者得焉。”句中的“人风”即民风，·是为了避唐太宗李··世民的讳而改的。那么，什么是“避讳”呢？所谓避讳，通常有两种，一种指的是修辞格，即趋吉利讳，指说话、写文章时，遇有犯忌触讳的事物，不直接说出该事物，而用别的词来代替。比如“死”，就改称“去世”“谢世”“升天”“老了”“不在了”“与世长辞”“停止呼吸”“心脏停止跳动”等。作为一种文化现象，这种避讳，在各个民族的今天，还可以见得到。本文所谈的是另一种避讳，即人物姓名的避讳。这里的“避”是指躲开，回避… 相似文献
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《江苏教育》2005,(23)
视 传道、授业、解惑十培能、导创 点 (“:”前为期数，后为页码) 省教育厅要求:切实减轻中小学生过重课业负担 ’“’‘”’‘.’‘””‘””··················……安东(9:17) 教育忧道亦忧贫 农村教育均衡发展的目标指向 不能让学生学“作秀” 是什么让我们泪流满面? 管理创新:集聚思想的火种 顾冠华(l:l) 王军(2:1) 陈敬朴(3:l) 吴非(4:l) 丁昌桂(5:l) 殷广平(6:1) 谋科学发展办人民满意的江苏教育 管理是什么? 石缝间的生命 我们需要什么样的教育判断力 张炳华 新课程:回归文化的逻辑 南京((30条》给我们的启示 周… 相似文献
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如果说过去决定现实或以任何方式影响着现实,那么现实则必定倒转这个过程。这条规律最鲜明的一个例证就是,托马斯·杰斐逊最近被神圣化为与华盛顿和林肯一样的民族英雄。在工业主义气氛下,城市生活,以及我们按照传统设想的那种强有力的非个人的国民政府将会消灭传统之时,杰斐逊的传奇则己似群花遍开,层出不穷。正如道格拉斯·阿戴尔先生曾指出,民主主义者开创人是由弗雷德里克·杰克逊·特纳和查尔斯·A·比尔德“发现的”,并由帕灵顿,诺克和鲍尔斯加以称颂,后来在卡尔·贝克尔,吉尔伯特·奇纳德和艾德里安娜·科克笔下被描写得最趋复杂、有趣、偶合。如今 相似文献