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随着计算机技术的发展以及计算机技术在生活中的广泛应用,我国的各类技工院校开始逐步将计算机应用类课程做为技工类学校教学的重要内容之一。计算机应用基础课程是技工类院校的主要计算机类课程之一,对提升技工院校学生的计算机知识水平有着重要的作用。以技工类院校计算机应用基础课程的教学现状为基础,对技工类学校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行深入的研究,根据这些问题提出提升我国技工类院校计算机应用基础课程教学质量的相关措施。 相似文献
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在改革开放继续深化的形势下，计算机教学已受到各类技工学校的普遍重视。然而，技工学校计算机教学现状令人担忧，无论从一所学校，还是从一个地区来看，计算机教学的管理都具有相当大的难度。我们必须结合技工教育的特点．根据社会的实际需要，创造性地教学，开拓出一片新的教学领域。为学生所接受，为社会培养更多的“应用型”、“复合型”的人才。 相似文献
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技工学校培养“实用型”计算机人才的改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了目前技工学校计算机专业教学存在的主要弊端．提出了计算机实践教学必须坚持以市场为导向,注重实践的理念．以培养“实用型”计算机人才,着重介绍了计算机实践教学的改革措施。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,技工院校计算机专业的毕业生所掌握的知识结构与其能力很难满足现代企业的多元化、复合型人才的需求,大量的毕业生在社会上找不到与所学专业相适应的工作。本文针对技工学校计算机专业学生特点与教学现状,对计算机专业教学创新方式作简要探讨。 相似文献
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随着计算机应用的日益普及,计算机教学在技工学校教学中所占比重越来越大。在教学实践中我感到掌握计算机课的特点是搞好计算机课程教学的前提。这里,仅就技工学校计算机课程的学习,谈几点体会。 相似文献
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在计算机教学中,摸清对象,激发兴趣,改进教法,做好教后记,是搞活课堂教学、提高计算机课堂教学质量的有效途径。文章从三方面就如何改变技工学校计算机教学现状,以及如何提高计算机教学质量进行探讨。 相似文献
7.
本文针对技工学校《计算机基础》的课程特点和考试特点进行了说明,并针对学生计算机基础参差不齐的现状以及教学中存在的弊端进行了分析,结合笔者的教学心得及教学经验,对计算机基础教学提出了几点建议。 相似文献
8.
技工学校计算机专业教学是以原劳动部颁发的教学计划为依据，并使用原劳动部统编教材。计算机科学迅猛发展，对技校计算机专业教学提出了新的要求。技工教学如何更新学生的知识结构和技能结构，培养智能型、复合型人才，就成为技校计算机专业教学的一个新课题。笔就此谈几点粗浅的看法。 相似文献
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随着我国职业化教育进程的发展以及21世纪社会的高度信息化,技工学校的计算机课程所占的比重越来越大了.怎样开设技工学校的计算机专业课程,以及怎样在计算机课程的教学中发挥"教师为主导,学生为主体"的教学思想,成为计算机教师要研究和探讨的主要问题. 相似文献
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苏炳银 《中国科教创新导刊》2008,(1):186-186
计算机应用已被确定为技工学校各专业的一门必修课,培养学生适应社会需要的能力理所当然地成为教学的重点内容之一。因此在技工学校计算机教学中应该培养学生的接受能力、抽象思维能力、自学能力、实践能力和创新能力,以达到培养适应社会发展需要的应用型人才。 相似文献
11.
随着计算机技术的迅速发展以及它对人们的巨大影响,利用计算机辅助教学已成为现代教育的重要组成部分,技工学校也正朝这一方向前进。本文作者结合多年的教学经验,就如何在技工学校为适应新形势开展计算机教学提出了教学若干建议。 相似文献
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技工学校计算机专业教学是以原劳动部颁发的教学计划为依据，并使用原劳动部统编教材。计算机科学迅猛发展，对技校计算机专业教学提出了新的要求。技工教学如何更新学生的知识结构和技能结构，培养智能型、复合型人才，就成为技校计算机专业教学的一个新课题。笔者就此谈几点粗浅的看法。 现状的分析 课程结构的局限 技校现行的课程基本上是照搬普通中专、大学的模式，以学科本位论为依据的三段式结构，即基础课＋专业基础课＋专业课，为了突出操作技能，再加上实习课。这种课程结构强调学科的完整性和系统性。像电工基础、电子电路、… 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展以及它对人们的巨大影响,利用计算机辅助教学已成为现代教育的重要组成部分,技工学校也正朝这一方向前进.本文作者结合多年的教学经验,就如何在技工学校为适应新形势开展计算机教学提出了教学若干建议. 相似文献
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侯君洁 《教育前沿(综合版)》2015,(2)
随着科技的迅速发展、互联网的推广普及，计算机迅速渗入人们的社会生活。目前我国仍处于中等发展阶段，IT人才的短缺现象较为突出，对计算机应用的科技人才高标准需求日渐增多，我国很多就业岗位均要求求职者自身需具备有基本的计算机操作能力，因此计算机便成为技工学校教学的必修课程。为顺应市场的需求，教师在教学的过程中应不断地自我创新，对教学方法进行加以完善，做到因材施教，提高教学质量，让学生做到学有所得、学以致用。本文分析技工学校计算机教学的改革创新，根据技工学校在计算机这一领域所存在的不足，进行改革创新。 相似文献
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论文介绍了技工学校关于计算机专业学生教育教学方面的一些思考问题,如何有效的提高学生的技能水平,主要从教育教育方法的研究和探讨入手,希望对技工学校计算机教师有所启发。 相似文献
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近几年来技工学校图书馆的建设,不论是馆藏文献、馆舍设备、人员配备、服务方面均进展缓慢。又由于书刊价格猛涨、经费短缺,更陷入困境之中。要想改变技工学校图书馆的现状,一方面各技工学校要加强协作,互通有无,服务好技工学校的教学与科研,争取技工学校领导的支持;另一方面上级职能部门应制定有关文件,以加强对技工学校图书 相似文献
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由于计算机发展的日新月异,计算机的应用日益广泛,计算机基础教育的培养目标、教学内容和教学方式与计算机技术的发展和应用越来越不相适应。要使计算机基础教育达到一个新水平,迈上一个新台阶,计算机教学改革必须加大力度,本文就技工学校计算机教学改革谈几点看法。一、提高师资水平是保证技工学校教学质量的首要任务建立一支相对稳定、知识结构合理、实践经验丰富、水平较高的计算机师资队伍,是使计算机教育水平适应形势发展的关键,是技工学校计算机基础教学质量的保证。技工学校计算机基础教学的教师,大部分是从相关专业转行,经… 相似文献
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改变教学观念,推动技工学校行政部门改革,树立一种为教学、为师生服务的理念,对于改变技工学校的发展现状,提升发展水平具有重要的意义。一、服务视野下技工学校行政部门改革的基本取向技工学校行政部门主要包括办公室、教务科、政治工作科、总务科,行政工作人员主要由党、政、工、团专职工作人员,此外还包括各级职能机构中从事管理工作的人员。根据技工学校的发展趋势以及发达国家的基本经验,推动技工学校行政部门改革,主要遵循为教学服务、为师生服务两个基本的价值取向。(一)为教学服务与高职院校、本专科院校相比,技工学校的教学有自身的特征,首先,技工学校更加注重教学的实践性,技工学校的教学直接 相似文献
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