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教育伦理缺失是当前我国教育发展进程中面临的一个突出问题。该问题之产生并非是偶然出现的,而是由于各类因素综合作用之结果。有鉴于此,应当采取各种积极有效的措施以弥补教育伦理缺失这一问题。本文在对教育伦理进行概述的基础上,列举了中国的教育伦理缺失问题的主要表现,并提出了解决教育伦理缺失问题的几点对策。 相似文献
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【目的】梳理国外学者对科技期刊出版伦理的研究成果,为我国科技期刊出版伦理的研究提供参考。【方法】采用文献综述法和内容编码法,对国外已有研究成果进行系统总结和提炼,梳理研究现状,分析存在的问题,展望未来发展趋势。【结果】国外已有的出版伦理相关研究成果主要包括5个研究主题：出版伦理失范、出版伦理规范、出版伦理实施现状、作者和编辑对出版伦理的认知和态度、出版伦理治理。【结论】国外关于科技期刊出版伦理的研究成果丰硕,特征明显,但也存在缺乏研究范畴界定和对伦理规范的系统分析等问题。我国科技期刊出版伦理规范体系的建设应加强对国际研究成果的借鉴以及对规范文本的研究。 相似文献
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中学教育作为我国的基础教育,除了培养学生的基础知识之外,还是帮助学生树立正确价值观、思想道德品质的重要阶段。然而,随着教育手段和教育环境的变换,中学教育已经渐渐背离了以往的教育目标。中学教育者、学生、学校管理者等多种角色都有这样或那样的不规范行为,显然,我国现阶段的中学教育面临着伦理缺失的严峻考验。面对这种现象,作为教育伦理学的研究者,必须要从教学实践中入手,研究问题背后的伦理问题,进而找到解决问题的办法。本文主要从三个方面：探讨中学教育中教师面临的教育伦理问题,教育伦理学在中学教育实践机制中的必要性以及中学教育伦理问题解决的对策,通过这三个方面的分析,旨在有针对性地对中学的伦理教育加以改进。 相似文献
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《科教文汇》2014,(11)
中学教育作为我国的基础教育,除了培养学生的基础知识之外,还是帮助学生树立正确价值观、思想道德品质的重要阶段。然而,随着教育手段和教育环境的变换,中学教育已经渐渐背离了以往的教育目标。中学教育者、学生、学校管理者等多种角色都有这样或那样的不规范行为,显然,我国现阶段的中学教育面临着伦理缺失的严峻考验。面对这种现象,作为教育伦理学的研究者,必须要从教学实践中入手,研究问题背后的伦理问题,进而找到解决问题的办法。本文主要从三个方面:探讨中学教育中教师面临的教育伦理问题,教育伦理学在中学教育实践机制中的必要性以及中学教育伦理问题解决的对策,通过这三个方面的分析,旨在有针对性地对中学的伦理教育加以改进。 相似文献
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教育研究成果是具有一定的学术价值、社会效益或经济效益且带有增值意义的知识产品。在知识经济社会进一步做好教育研究成果的保护工作,充分发挥知识产权制度的作用,对推动我国教育发展和社会进步至关重要。 相似文献
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近年来,教育未来学问题逐渐成为国内教育界的热点话题之一,但我国在教育未来学方面的研究起步晚、研究成果少,且已有研究在研究内容、方法和思路等方面还存在不足,难以满足研究的需求。文章从教育未来学的兴起、教育未来学研究现状及趋势预测进行探讨,以期探寻教育未来学研究的发展方向。 相似文献
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本文在分析群众路线教育实践活动与制度建设关系,以及教育实践活动对制度建设要求和促进作用的基础上,阐述了如何进一步完善高校已有的制度,逐步建立和健全制度,使制度建设做到常态化、规范化和长效化。 相似文献
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企业也应当成为工程伦理教育的重要实施主体。通过对9家央企的案例研究可以看出,目前在企业中已经开展与工程伦理相关的教育活动,从制度、监管和责任三个方面都具备了开展工程伦理教育的现实基础。企业开展工程伦理教育的难点主要在于对这一概念缺乏认同,并且不同企业间在理念和实践上的差距较大。下一步应当从增强顶层设计、重构人才标准、强化岗位特色、校企深度融合以及营造伦理氛围等方面推动企业开展工程伦理教育。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,从古至今倍受人们的推崇.然而近些年来,社会中普遥存在着诚信缺失问题,并呈愈演愈烈的趋势.诚信缺失不仅阻碍了我国经济建设的快速发展,同时也给我国的国际声誉带来了负面影响.与此同时,这股歪风邪气也逐渐影响到了生活在象牙塔里的大学生,由此诚信制度建设问题引起了社会各个阶层的广泛关注和热烈讨论. 相似文献
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价值观表达法是一种新出现的价值观驱动的领导力开发教育法,它弥补了传统商业道德教育方法的不足,重在培养学生的道德执行力。为改变我国现有MBA商业道德教育重理论、轻实践的现状,本文从教学方式、教学材料、教学方法三个方面探索了基于价值观表达法的MBA商业道德教学模式,以培养未来商业领袖的商业道德实践技能和知识。 相似文献
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高等职业教育不仅需要教师转变教育观念、更新知识、提高教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。从目前师德建设存在的不足中创新师德建设的思路,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题。通过对高职院校师德建设现状的调查和分析,努力探索师德建设的有效途径和方法,将有助于推进高职教育的健康、持续、快速发展。 相似文献
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国外医学院校的医德教育起源早,历史悠久,重视程度高,课程设置具有阶段性和连续性,教育培养方式形式多样,突出人性化,并且评价灵活,对于我国医德教育改革具有一定启发性。 相似文献
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以Web of Science和CNKI核心期刊为数据源,采用文献计量和可视化分析方法,从时间趋势、国家、机构、作者、学科和期刊等角度全景分析国际国内学术道德的研究态势.通过高频关键词及其共现聚类分析,揭示出当前研究热点包括学术规范制定和学术伦理研究、出版学术道德和学术期刊责任研究、学术不端现状和影响因素研究、高校学术... 相似文献
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本课题主要研究高职院校在“大德育”的理念下,通过“三师制”,即以思政教师和辅导员、班主任为主导力量,以“小班级”为单位的学生集体进行示范性“大德育”教育的实现途径,探讨如何激发主体能动性,培养阳光型、专业型、拓展型“三型”大学生。本文的研究,拟在实践活动中针对高职院校中班级德育教育的现状和问题,提出通过“三师制”实现对“小班级”的“大德育”培养模式的构建体系,推动高职大学生德育实效性的研究与实践实效性。 相似文献
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论图书馆信息伦理教育 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从读者歧视、读者隐私、知识产权和信息服务的社会责任等方面概述了网络环境下图书馆的主要信息伦理问题，指出图书馆信息伦理教育主要包括信息伦理基本理论、公共信息伦理和职业信息伦理教育三个方面，探讨了对图书馆员进行信息伦理教育应采取的若干途径和方法。 相似文献
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网络环境下的情报教育体系与模式创新 总被引：5，自引：0，他引：5
本文在明确情报教育模式和情报教育体系的含义、评价相关研究成果、分析情报教育模式与教育体系创新依据的基础上，提出我国情报教育体系的创新应从网络化前的专业化情报教育体系向网络化的社会化情报教育体系转变，情报教育模式的创新应从以学科为中心的模式向以社会需求中心的模式转变。最后提出了我国情报教育体系与模式创新的7点策略。 相似文献