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1.
《吉林省教育学院学报》2016,(8):111-113
随着时代发展的趋势,传统的高校学生管理工作面临严峻挑战,学生个体的精致化培养,必然演变为高校学生管理的重要方向之一。本文以团日活动为切入点,运用高校学生管理工作精致化育人理念,积极探索适应时代发展的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。 相似文献
2.
曹济群 《长春教育学院学报》2016,(2):25-28
针对新常态下高校学生党员的发展状况,本研究采用文献研究与归纳分析的方法,分析了高校学生党员培养教育的必要性,总结了目前高校学生党员培养教育中存在入党动机不纯、入党程序形式化、教育模式传统、党建队伍水平有限以及缺乏监督考核机制的问题.提出坚持信念教育常态化、促使入党程序规范化、推进培训方法现代化、推动党建工作精致化以及保障后续教育持久化的建议,为新常态下高校的党建工作提供参考意见. 相似文献
3.
林雪松 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(8)
在历史学习中,“背过就忘”是不少学生十分苦恼的问题.教师可以尝试采用精致化策略改进学生的历史记忆,具体有三个步骤:教师先运用精致化策略给学生示范历史记忆的方法;学生接着尝试用精致化策略进行历史记忆,明确精致化策略的特点;最后,学生能有意识地使用和创新精致化策略改进历史记忆. 相似文献
4.
旅游管理与服务教育专业的课程体系设置关系到对学生综合能力培养的问题。从旅游学、管理学和地理学的概念及内涵出发,在分析我国旅游管理与服务教育专业的特性和现状的基础上,以旅游学教育模块、管理学教育核心模块、地理学教育模块三大模块建立旅游管理与服务教育专业课程体系,旨在探讨其能满足学生对旅游管理与服务教育相关知识学习的需要,能够培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,满足社会对旅游人才的需求。 相似文献
5.
王伟文 《河北旅游职业学院学报》2016,(4):91-95
随着创业教育的兴起,创业教育不再局限于培养具有创业能力的精英型人才,而更倾向于培养具有创业精神的大众型人才,创业教育与专业教育相结合也随之流行起来.文章在分析创业教育在旅游管理专业中的地位和作用,以及旅游管理专业中创业教育的目标、内容和方式等的基础上,分别探讨了将旅游管理专业与创业教育相融合的三条途径与四大方法,以期促进旅游管理专业的健康与持续的发展. 相似文献
6.
基于人力资源开发与管理理论,通过文献收集、现场调研、问卷调查、数理统计与对比分析等科研方法,在深入讨论湖南省部分高校体育教育人力资源开发与管理现状的基础上,剖析湖南省高校体育教育人力资源管理、开发和利用效率中存在的主要问题。以提高高校体育教育人力资源的深度和广度为主要目标,研究科学配置与合理开发湖南省高校体育教育人力资源的可行性及主要途径。 相似文献
7.
高校学生党建与学生管理相结合的切入点在于学生党员、学生党组织参与学生管理。二者相结合不仅激发了学生主人翁意识,实现了党员后期教育和团员信仰引导,而且节约了成本,提高了效率,可以有的放矢地开展大学生思政教育工作。文章分析了高校学生党建与学生班级管理、宿舍管理、日常管理三个方面相结合的意义和途径。 相似文献
8.
郭春甫 《长春教育学院学报》2016,(9):45-48
中国公共管理案例教育是在借鉴西方公共管理案例教育基础上发展起来的.从历史发展进程来看,中国公共管理案例教育主要经历了行政案例分析初步发展期与公共管理案例分析快速发展期两个阶段.案例教育出版成果与案例库建设是考查公共管理案例教育发展程度的重要变量,研究发现,其历史特点影响了公共管理案例教育的发展进程. 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(14):16-17
现阶段,我国高职教育已经占据高等教育的半壁江山,逐步迈向稳定发展的阶段,为我国教育事业的发展作出了重要的贡献。而高职教育的发展与提高,重在管理,管理要速度,管理要质量,管理要效益。因此为了进一步推动高等职业教育的发展,必须制定科学、合理、高效的高职教育管理对策。本文基于能力场理论,分析了当前我国高职教育管理现状及问题,并从能力场的视阈提出了推动我国职业教育改革和发展的对策,以期能够促进我国高职教育的可持续发展和进步。 相似文献
10.
本文将墨学与现代伦理学中的效益主义、义务论、与德行伦理学相比较。指出墨学与现代三种规范伦理学有相类似的思考观点、价值标准,或处理问题的方式;但是却不能将墨家的伦理思归类于任何西方伦理学的理论中。墨家伦理思想本身具有理论发展的潜力,未来可朝概念清晰化、理论精致化、课题现代化等方向发展。 相似文献
11.
徐璇 《吕梁教育学院学报》2023,(2):41-43
本文旨在探讨高校思政教育与学生管理工作的融合,提出融合模式和建议,以促进高校学生全面发展。文章首先介绍了高校思政教育现状及其重要性,接着探讨了高校学生管理与思政教育工作相结合的意义。然后,文章介绍了高校思政教育与学生管理工作的融合模式,包括其概念、分类、选择依据和方法以及典型融合模式的介绍和分析。接下来,本文提出了高校学生管理与思政教育工作融合发展的建议,包括提高师生思政素养、加强学生管理工作、推进学生管理与思政教育融合发展、加强信息化建设和加强与社会的交流与合作。最后,文章总结了本文的研究成果,强调高校思政教育与学生管理工作的融合是促进学生全面发展的重要途径。 相似文献
12.
广西教育基本建设是广西教育事业发展的重要组成部分,本文通过对广西教育基本建设的数据进行分析,从幼小教育、初高中教育、大学以上教育全方位的角度,探讨了广西教育基本建设管理实践。通过SWOT分析和研究现状,本文总结出广西教育基本建设管理的关键性影响因素和管理方法战略措施,并对未来的教育基本建设提出了展望。本文的研究结果对广西教育基本建设的发展具有重要的指导意义。 相似文献
13.
21世纪初美国基础体育教育师资培训标准的研究 总被引：11，自引：0，他引：11
通过对美国新近颁布的21 世纪初基础体育教育师资标准的分析与归纳,阐述了美国基础体育教育人才的培养、使用和管理的专业标准和基础体育教育领域的新思想、新观念,以及我们了解、学习和借鉴美国在这方面的成功经验和做法,加速我国在基础体育教育人才培养方面的科学决策和管理的启示 相似文献
14.
摘要：科技知识发展所体现出知识的巨大价值促使关于人才知识素养的培养成为重要研究课题之一。教练员作为专业技能人员,是运动员竞技表现优劣的重要影响因素。教练员的专业素质、道德以及社会素质反映着我国的运动总体水准并影响着运动发展前景。本论文在梳理国内外知识管理研究的基础上,通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等方法对我国教练员知识管理的现状进行调查,从教练员的素质内容与教育知识、教练员教育知识管理的目标与原则、教练员教育知识管理的模式三个方面对我国国家队教练员教育知识管理进行分析与论述。指出在三目的、三原则（专、享、控）以及三流程的“三--三--三”相统一的建构模型下将教练员的教育知识进行有效化、系统化地分析并组织成一个更具有生命力的知识系统平台,从而促进教练员教育知识的生产与创新的过程。 相似文献
15.
陈修岭 《承德职业学院学报》2009,14(1)
本文通过对我国酒店管理专业高职教育发展现状的分析,从酒店的用人观、学生的就业观和专业发展瓶颈等方面分析探讨了酒店管理专业高职教育存在的问题,在此基础上提出了我国酒店管理专业高职教育进一步发展的对策和建议. 相似文献
16.
马成奎 《北京宣武红旗业余大学学报》2014,(1):10-13
本文通过研究社区教育项目的开发与管理,旨在探索社区教育项目管理与运行的研究和实践中遇到的困惑与难点问题。厘清社区教育项目、社区教育项目开发与社区教育项目管理三个问题,以期给正在或准备进行社区教育项目研究的同行们一些思路和启发。 相似文献
17.
宋修岩 《吉林省教育学院学报》2021,37(2):145-151
本文以CNKI收录的我国高职学生管理相关文献为研究对象,利用CiteSpace V分析软件对1996年以来的关于高职学生管理研究的616篇文献进行科学计量与可视化分析,探索我国高职学生管理的研究热点与演化进程.结果显示:1996年以来,我国高职学生管理研究的发文量呈递增的趋势,研究演化经历了起步-发展-成熟3个阶段.研究热点主要集中在高职教育、赏识教育、以人为本、工学结合等方面;未来研究趋向于教育创新、管理创新、新媒体环境等方面. 相似文献
18.
通识教育与专才教育体现为价值理念及其指导下的人才培养目标、课程设置、教学方式、学业评估、学生管理校园文化等一系列重要内容。本文主要采用文献资料法,以中国抗战时期的西南联大和云南大学的人才培养模式为案例,对通才教育和专才教育进行分析比较。 相似文献
19.
教育管理创新对推进教育事业发展有着鲜明的现实意义,教育管理创新是对教育理论与社会发展的一种回应。教育管理是由许多要素所构成的复杂系统,而管理理念创新是教育管理创新的核心与关键。管理理念蕴含着关于人的假设与认识,强调管理的目的及管理的关系。在新时代背景下,高校教育管理者应结合教育管理创新的含义、内容及教育管理的异变,分析教育管理中的问题,提出科学合理的创新路径,以期提升我国高校教育管理的实效。 相似文献
20.
采用文献资料法和逻辑分析法,对我国普通高校扩招后体育教育面临的问题进行了分析与探讨,并从场馆建设与管理、教学改革、师资队伍建设和课外体育活动等方面提出了相应对策,以保证体育教育质量。 相似文献