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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
随着社会主义市场经济体制的建立,高校大学生在思想观念、思维方式、行为方式以及心理发展等方面产生了不同的倾向和层次,形成了新的特点。面对这种新特点,传统的思想政治教育模式表现出了诸多的不适应。同样,作为思想政治教育的一种重要教育手段的传统批评教育模式也越来越不能适应新形势的要求。因此,如何在新时期下加强和改革高校思想政治教育工作,特别是大学生的批评教育工作,是摆在高校思想政治教育工作者面前一个重要的新课题。  相似文献   

2.
当前高校的思想政治教育普遍存在着文化低效问题,这导致大学生的思想缺乏文化自信。文化自信是个体在心理上的一种积极的情感表达。文章针对当前高校思想政治教育中存在的问题,提出要增强大学生文化自信意识、弘扬中华民族优秀文化、调动大学生文化参与积极性等对策,为其提供一定的理论参考。  相似文献   

3.
我国优秀的传统文化具有相当深厚的智慧底蕴,其是推进高校大学生思想政治教育的重要理论来源。但是,目前我国高校普遍存在大学生对优秀传统文化不重视、大学生思想政治教育与优秀传统文化不能很好的融合等问题。鉴于此,本文首先分析了将优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意义,然后探讨了优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径,希望本文的研究能为同业同仁有所帮助。  相似文献   

4.
高校思想政治教育关系"培育什么样的人""如何培育人"以及"为谁培育人"等根本问题。高校思想政治教育内含着文化育人特质,即以文化为思想政治教育的载体,通过文化的教化和调控功能来培养大学生积极向上的世界观、人生观和价值观。目前,高校思想政治教育文化育人过程中存在着"理论实践脱节导致的文化教育失真""惯性思维定势引发的网络阵地失范""文化创意不足招致的西方文化渗透""教材体系陈旧致使的学生兴趣低迷"等问题,可以采取"加强主流意识形态教育,还原文化教育本质""建设高校健康网络环境,占领网络舆论阵地""注重文化继承创新,抵制西方自由主义渗透""形成思想文化教育合力,启发学生认知兴趣"等策略,来提升我国高校思想政治教育文化育人的效果。  相似文献   

5.
思想政治教育工作既是一门科学,又是一门艺术.新形势下,因为受到外界社会思潮的影响,我国大学生的思想道德状况不断呈现出新的变化和特征,因此,高校大学生的思想政治工作面临着诸多新的问题和挑战.原有的传统的教学方法和思维模式已不能满足高等教育的需求,必须与时俱进地改变我们教育工作的思路和方法,以适应新形势下教育工作的需求.本文结合新时期高校大学生思想政治教育工作中出现的一些新特点、新问题,对如何做好大学生的思想政治教育工作进行探讨.  相似文献   

6.
培养具有高度文化自信的当代大学生,是当前高校思想政治工作的重要任务,因此,强化培养当代大学生的文化自信,对当代大学生全面发展和中国梦的实现具有重要意义。本文以"文化自信"角度切入,以新工科人才培养为目标,针对当前我国工科大学生在思想政治教育中存在的问题,探讨如何推进新工科人才培养中的思想政治教育工作。  相似文献   

7.
网络文化作为一把"双刃剑",以鲜明的开放性、多元性和自由性,在丰富大学生思想政治内容、灵活教育方式的同时,其负面因素使思想政治工作陷入了影响、管控和技术弱势。事实上,高校不可能完全排除网络文化的不良影响,将大学生思想政治工作建设成"真空"状态下的固本教育;也不能视而不管,让大学生"任性"成长。为此,要适应网络文化新背景,在思想政治教育工作中拓垦新领域,生成新路径,充分发挥网络文化正能量,激发思想政治教育新活力,内促大学生全面健康成长。  相似文献   

8.
新疆的大学生源于民族传统文化的差异、生活习惯的不同、缺乏包容心等问题,存在多元文化适应性问题,这成为高校思想政治教育面临的新课题。对大学生开展人文关怀和心理疏导是新疆高校思想政治教台科际整合创新范式,是落实中央对大学生“要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际”的文件精神,丰富高校思想政治教育的内涵和实效性;有效地提高新疆大学生心理承受能力、自我调试能力和良好的心理健康,为实现个人梦想创造条件。  相似文献   

9.
随着落实"十二五"规划各项工作目标的逐渐推进,我国经济水平正在显出稳步增长的良好局面.在这种形势下的高校文化也在面临着重要转变,传统的相对封闭的文化环境已经被日益开放性的文化环境所取代.大学生们的思想意识、价值观念、思维方式和社会心理等方面也随之发生着深刻的变化.自产生高校之日起,它一直是各种意识形态交汇和碰撞的最前沿、最敏感的地方,同时也是产生高品位文化的场所,良好的高校文化环境是培养新型人才的摇篮.积极的高校文化环境可以有效融合思想政治教育工作,对思想政治教育工作起到宣传和辅助作用,而消极的高校文化环境则会给思想政治教育工作带来重重阻力,使教育的手段不能得到良好的实施,使教育的成果不能得到持续的效果.本文从新的时代背景出发,以马克思主义理论为指导,结合中国特色社会主义文化建设的要求,构建科学的现代大学文化理论.  相似文献   

10.
思想政治教育和心理教育是紧密地联系在一起的.在高校教育体制改革后,高校思想政治教育工作面临许多新的问题和挑战,大学生存在着突出的心理问题.思想政治教育工作者应该善于运用归因效应、群体心理功能、因材施教、倾听艺术等心理教育方法去打开高校思想政治教育工作的大门,才能做好高校思想政治教育工作.  相似文献   

11.
大学生思想政治教育目标定位的实质是"培养什么人的问题",缺乏目标或目标定位不正确必然导致思想政治工作的盲目性,影响到人才培养的方向和质量。基于教育学的分层理论,大学生思想政治教育的目标体现为一个依次递进的层次化体系:立德树人是思想政治教育的总目标,道德品质的提升和政治价值的认同是大学生思想政治教育的层次目标。科学合理的层次目标体系,不仅能使大学生思想政治教育有了明确的方向和内容,而且也为广大高校思想政治工作者提供了明确的导向,进一步增强了高校思想政治工作的针对性和实效性。  相似文献   

12.
通过简要概述中国传统文化和大学生思想政治教育,分析新媒体时代下传统文化对高校思想政治教育产生的教育价值,并根据新媒体时代大学生思想政治教育中存在的主要问题,有针对性地从思想政治理论课、思想政治理论课外活动以及校园社团活动等三个方面提出了新媒体时代传统文化在高校大学生思想政治教育中的实现途径,以期促进高校大学生继承和发扬优秀传统文化,为大学生的成长成才奠定基础。  相似文献   

13.
随着"90后"逐步成为高校大学生的主流,传统的思想政治教育方法已经不能满足和不太适应"90后"这一教育主体,教育的手段和方法迫切需要进行创新和开发。借鉴经济学理论的博弈论,能更好地指导开展高校思想政治教育工作,转变教育的手段和方法,探索具有实效性的最优教育途径,为解决高校思想政治教育工作领域的实际问题提供普遍的指导方法。  相似文献   

14.
近年来,由于社会和部分高校在倡导"素质教育"的同时放松了大学生思想政治教育工作,导致在当代大学生中出现了很多思想问题.通过分析这些问题的起因,对高校如何改善大学生思想政治教育工作提出一些有针对性的建议.  相似文献   

15.
大学生的思想与心理问题日益严重,而单靠以往的思想政治教育方式和方法显然不能解决以上问题。高等学校在对大学生思想和心理问题日益关注的同时也在探索如何突破传统的思想政治教育的内容和模式。寻求适合当代大学生发展特点的新型的思想和心理教育模式,是目前我们迫切需要解决的问题。  相似文献   

16.
王娟 《文教资料》2012,(19):129-130
情感是意识的一种外部表现,是人的一种心理现象。思想政治教育的工作对象是人,情感教育、情感运用等在思想政治教育过程中具有重要意义。随着社会转型期带来的经济成分、生活方式、利益关系及生活方式的调整,大学生的心理、学习、交往、就业等方面不断呈现出新的特点和问题,随着以人为本理念的不断深化,单纯的灌输教育已不能满足高校思想政治教育的育人目标的各种要求。本文旨在从情感教育的视角出发,从内容和方法等方面探索大学生思想政治教育的有效育人模式。  相似文献   

17.
随着社会发展和转型,当前大学生思想政治教育面临着一些亟待解决的问题和困境,而传统的高校思想政治工作模式难以满足时代需要,高校思想政治教育的理论和方法更是迫切需要改革。为了适应时代的需要和提高高校思想政治教育的质量,本文以高校思想政治工作现状为出发点,结合社会工作方法和高校思想政治教育相通的特点,探讨如何运用社会工作方法来解决高校思想政治教育工作存在问题,开创大学生思想政治教育工作的新局面。  相似文献   

18.
本文旨在突破传统的高校思想政治教育模式,弥补传统思政课内容的不足,根据新时代大学生的思想行为特点,从强化渗透时政热点、搭建教育平台、增强大学生实训锻炼、整合红色资源、结合学生党建工作促思政教育等方法探究增强高校大学生思想政治教育的实效性,使高校思想政治教育"入心入脑"。  相似文献   

19.
翟新倩 《考试周刊》2014,(56):162-163
在高校思想政治教育过程中,由于对学生主体的心理诉求、个性心理等心理环境的忽略,致使思想政治教育模式僵硬,未能达到预期效果。本文以格式塔流派的"场论"理论为基础,以高校思想政治工作中大学生群体普遍存在的消极性孤独为例,分析大学生思想政治教育心理环境下消极性孤独与思想政治教育的相关性,并提出应对策略,以期弱化大学生的消极性孤独感受,实现高校思想政治教育心理环境的积极发展。  相似文献   

20.
大学生心理健康教育与思想政治教育相统一的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当前教育模式下高校大学生心理健康教育存在一定的不足和缺陷,学生心理健康教育成为育人工作的“软肋”,影响“全面发展”人才的培养。借鉴心理教育的相关理论和方法,转变传统的思想政治教育观念和模式,并在实践中将二者有机统一是加强和改进当前高校思想政治工作的迫切要求。  相似文献   

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