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互联网络与传统的信息传播媒体相比有不同的技术特点；互联网络已对现实社会中人们新思想的产生，创造精神的发挥和自由人生的实现产生着深刻的影响，我们不应只致力于网络信息的自律和他律工作，而也应引导人们在网络实践过程中培养其网络理性，在技术善用的基础上重塑其作为网络主体的自由。 相似文献
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网络教育信息资源的组织模式问题研究 总被引：4，自引：0，他引：4
网络在教育领域中的广泛应用，在给人们极大便利的同时，也产生了诸多的负面问题，首当其冲的便是网络教育信息资源的混乱。目前，现有网络上的教育信息资源宏观上是相对集中、有控制的、有序和规范的。但从某局部来看，却是无统一的控制、无序且不规范的、信息质量参差不齐。可以说，网络教学信息资源的序化和优化问题，已成为网络教育研究工作者广泛美注的热点问题。 相似文献
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雷菁 《湖南第一师范学报》2006,6(1):39-41
网络作为高科技信息库,在给人们带来无限恩泽和财富的同时,伴随着网络信息的激增,它也成为了信息垃圾的生产源。网络信息中的黄色信息和黑色信息、灰色信息,对沉溺其中的青少年的思想观念和道德行为产生极大影响,严重摧残着青少年的身心健康。 相似文献
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以媒体形式出现的计算机网络，作为一种技术工具，逐渐成为当代影响人们的工作、学习、休闲、通信等方式的最有效的信息传播载体。“计算机不再只和计算有关，它决定我们的生存。”改变了人们的社会生活环境、生活方式、行为方式以及社会互动关系的网络技术，对个体道德发展也产生了巨大影响。 相似文献
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一、网络对高校思想政治教育工作提出的新挑战
目前，互联网正日益成为当代大学生获取知识和各种信息的最重要渠道之一，网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性及无政府性迎合了人们崇尚民主、自由、平等的价值观。互联网制造了人们交往的奇迹，因此，网络文化对大学生产生和正在产生着多方位的、深刻的影响。 相似文献
6.
网络在人们的日常工作和学习中已经占据了重要地位，人们可以通过网络进行购物、交友、娱乐、学习、工作等。大学生也习惯利用网络来表达自己的想法和感情，网络可以开阔视野，丰富生活。但网络并非净土，各种信息鱼龙混杂，社会上的不良风气和市场经济带来的现实主义思潮都对学生产生了消极影响。要培养当代大学生正确的世界观、价值观与人生观，大学教育工作者和学生干部就必须注重对大学生的思想道德建设，着重关注校园文化的健康成长，让校园网络成为帮助大学生思想道德健康成长的新渠道。 相似文献
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王秀荣 《中小学图书情报世界》2005,(11):35-36
互联网的产生和发展把人们带入了一个全新的社会，完善的信息网络结构和流畅的信息传递通道为人们的生活、学习、工作带来前所未有的便利。但网络是一柄“双刃剑”，它在给青少年带来丰富的信息和知识的同时，也对他们的身心产生了危害。即过度的恋网使一些中学生染上“网瘾”，严重地影响了他们的身心健康，使他们不能进行正常的学习和生活。“风络成瘾”这个问题已引起社会各界的重视。那么，什么是“网瘾”？中学生上网成瘾的原因是什么？图书馆在中学生网络信息素质教育方面应如何应对？下面谈一下这个问题。 相似文献
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互联网的普及，标志着全球信息化时代的到来。神奇的网络正在融入现代社会的每一个角落，为现代人的生活打开一个五彩缤纷的虚拟空间。随着网络触角的延伸，我们也就同时迈进了一个信息化、网络化的时代。现代信息技术也对人们传统的工作方式产生了决定性的影响。在档案工作领域，将由目前管理实体档案向虚拟档案工作方式转变，这迫使人们进行变革，以适应信息时代的要求。 相似文献
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电脑网络技术及其对青少年的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
随着电脑网络技术的应用与普及，网络及其衍生物对人类生活的影响也日益显，人们的学习、工作、休闲、通信等活动已越来越多的依赖干网络技术。人们在网络上最常用的方式是信息交流。网络的最大受众群体是青少年，由干他们身心发展还不成熟，对使网络技术及网络化带来的影响还不能奶好取舍。因此，本试图从网络技术的一般特点及其对青少年心理发展产生的影响进行探讨，以期引起人们对网络化带给青少年不良心理与行为的关注。 相似文献
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网络技术的迅猛发展对传统的教育模式产生了巨大的冲击，使人们改变了过去的学习、积累知识的方法，为人们获取所需的知识和信息提供了前所未有的方便条件，也为人类构建了一个全新的学习平台。学习型社会需要大面积普及性的各类教育培训，也要求学习渠道和学习方式的多样化。现代远程教育在这种变革形势下产生和发展，是适应社会发展中劳动人口传统教育终身化的需要。 相似文献
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时玉 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(2):120-121
计算机网络的出现给人们的生活和工作方式带来了巨大变革,信息高速公路和网络信息资源的出现,彻底摧毁了传统的图书馆模式,也给图书馆的发展创造了新的契机,对图书馆各项工作产生了深刻的影响。本文分析了图书馆所面临的网络环境,并探讨网络环境对图书馆信息建设、信息服务工作的影响。 相似文献
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网络的高速发展，影响着人们的工作、生活与思维。高等院校由于在信息资源和人才培养中的重要地位，成为中国网络发展的前沿。随着校园网络技术教育的发展与普及，以大学生为主体的上网人群日趋增多。而网络对学生的思维、行为、心理及价值观随之也产生了很大的影响，所以在网络时代加强高校思想政治工作应探讨新的策略。 相似文献
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目前，网络正以其方便、快捷、全面的特点成为中学生获取各种信息的主要来源之一。中学生已成为多种年龄段中接受网络技术和网络信息最快的群体，成为上网的主体。然而，绚丽多姿的网络在带来巨大社会效能的同时，也对人们的精神世界提出了严峻挑战，良莠并存的信息对于自制力不强，人生观、世界观正在初步形成的中学生而言，其影响尤为直接、强烈和深刻。所以，中学德育必须要面对由网络延伸所导致的青少年在认识方式和思维方式以及在价值判断和道德判断上所产生的一系列的变化作出积极的应对。 相似文献
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大学生网络心理问题及原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息社会的发展,网络已成为人们日常生活与工作不可或缺的部分。网络的普及为人们带来极大方便的同时也产生了一系列的社会问题,如网络心理问题。多年来关于网络心理问题的研究大多聚焦于中小学生。然而,近年来大学生网络心理问题已逐渐凸显出来了,文章归纳了大学生网络心理问题的表现,分析了大学生产生网络心理问题的原因,为调适大学生网络心理问题提供了参考基础。 相似文献
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随着信息时代的不断发展，网络正以一种惊人的速度迅速占据着人们的生活思想空间，高中生也不例外。这种独特的群体，思想观、人生观、价值感还未完全形成，学生判断是非的能力也较弱，在面对网络五花八门的信息时，他们不知如何取舍，往往通盘吸收，这对学生的思想和行为产生正面影响的同时，更是产生很多的负面影响， 相似文献
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网络是一把双刃剑，在给人们带来便利的同时，也为不道德行为和不法行为的滋生蔓延提供了沃土。据有关专业机构对一批网吧进行点击率的监测显示，网吧中的上网者中有20％多在聊天室聊天，20％多在浏览黄色网站，有20％多在看电影玩游戏，只有少数在学习了解信息。另外互联网上大量虚假信息也使学生对周围世界产生了一种不信任感，影响他们世界观、人生观的正常发展。不仅如此，网络带来的“网络病”比比皆是一“网络人际成瘾”将网络聊天室、网络社群取代真实生活人际关系，他们宁愿挂在网络聊天室和陌生人聊天也不和身边人多说一句话，始终对电脑不离不弃， 相似文献
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21世纪是信息技术的世纪。人们的生活和信息紧紧地联系在一起，人无时无刻不处于信息的包围之中。信息技术革命使电脑、手机、网络走入每个家庭，它给人们的沟通带来了巨大的便利，同时也带来了一些问题——例如“艳照门”、恶搞、网络和短信诈骗、网络漫骂、黑客、盗版等等。青少年是网民的主体，作为教育工作者，当我们引领他们进入信息的殿堂... 相似文献
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随着信息社会的发展,网络已成为人们日常生活与工作不可或缺的部分,网络的普及为人们带来极大方便的同时也产生了一系列的社会问题,如网络心理问题.多年来关于网络心理问题的研究大多聚焦于中小学生然而,近年来大学生网络心理问题已逐渐凸显出来了,文章归纳了大学生网络心理问题的表现,分析了大学生产生网络心理问题的原因,为调适大学生网络心理问题提供了参考基础. 相似文献