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1.
杨厚宝 《淮南职业技术学院学报》2006,6(2):12-14
当前干部考察考核工作存在的问题:重视任前考察和定期考核,忽视平时考察,考察考核的内容不全面,考察考核的标准细化量化程度不够,考察考核过程中公开化、民主化程度不够高,考察考核结果的运用不够充分;就如何改进完善干部考察考核工作提出对策:建立和完善干部考察考核的指标体系与制度,改进干部考察考核的方式、方法,扩大干部考察考核的民主,加强干部考察考核结果的综合分析与利用。 相似文献
2.
高职院校人才培养工作评估指标体系的改进研究 总被引：1，自引：0，他引：1
万伟平 《金华职业技术学院学报》2011,11(3):12-15
我国高职教育人才培养质量评估工作已取得一定成效,但现行评估指标体系存在逻辑主线不清晰、结构安排不合理、考察内容不完善等问题,影响了评估工作效用的正常发挥。教育行政部门应在明确评价标准、设定评价原则的基础上,通过明确逻辑主线、合理安排结构、健全评估内容等途径,改进高职院校人才培养工作评估指标体系。 相似文献
3.
建立健全领导干部党性修养评价机制,是加强党的执政能力建设,建设高素质执政骨干队伍的客观需要。评价机制要明确评价考察领导干部党性修养的指导思想、评价主体和评价原则,要建立健全领导干部党性修养的评价指标体系,要不断探索评价考察领导干部党性修养的方式方法。 相似文献
4.
学位论文的创新之维—一种教育学视角 总被引：1，自引：1，他引：0
李润洲 《学位与研究生教育》2009,(3):14-17
学位论文是颁发学位证书的主要凭证,对学位论文的评价是一项极其严肃认真而又异常复杂难断的工作.好的学位论文评价不仅要坚守创新的评价标准,而且要把创新标准贯彻到问题提出、方法选取、推理论证与结论判别上. 相似文献
5.
<语文课程标准>对评价的目的作了如下的表述:"语文学习具有情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段.语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展."对于学生朗读的评价,<标准>同时指出:"可从语音、语调和感情等方面进行综合考察,在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展." 相似文献
6.
做好干部考察工作,是选准用好干部的前提和基础,是建设一支善于治国理政的高素质干部队伍的关键环节.笔者结合工作实际,主要从当前干部考察工作存在的问题、改进干部考察工作的措施、充分运用考察结果三个方面进行分析和阐述,以期能为健全和完善干部考察机制起到抛砖引玉的作用. 相似文献
7.
干部考察是选拔任用干部的一项基础性工作，是组织人事部门了解干部情况、客观评价干部的重要途径。做好新形势下的干部考察工作，必须坚持与时俱进，不断提高考察者的素质，改进考察方法，完善考察制度，从而提高干部考察工作的整体水平，为党委选人用人提供有效依据。 相似文献
8.
马接男 《读与写:教育教学刊》2007,4(1):69-70
<语文课程标准>明确指出:语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展. 相似文献
9.
万伟平 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(1):42-45
现行高职院校人才培养工作评估机制存在六方面主要问题,即评价目标模糊泛化、评价主体单一、评价对象中心不突出、评价过程不完善、评估指标体系不合理和评价方法不健全。与此相对应,要通过明确细化评估目标、健全评估主体、完善评估过程、科学设置评估指标、健全评估方法等对其进行改进。 相似文献
10.
高校党员领导干部教育培训是高校非常重要的一项工作。当前,高校暴露出的一些问题反映出我国高校党员领导干部教育培训工作机制亟待创新和完善。论文主要从教育培训组织、内容、教手段、效果评价及运用等方面创新教育培训工作机制,以提高高校党员领导干部教育培训质量。 相似文献