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随着我国社会经济的迅猛发展．中国已步人汽车大国．汽车维修的需求也相应增多．各类专业汽修人才越来越紧俏．在这样的形势下．中职学校作为培养各类汽修专业人才的摇篮．有着美好的发展前景．但也肩负着更多的责任．如何为社会输送更多更好的专业人才．成了中职学校汽修专业的现实目标。但是．纵观各职业学校汽修专业的教学现状．却不容乐观． 相似文献
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随着我国汽车产业的飞速发展,汽修专业技能人才的缺口越来越大,这给中职汽修专业发展带来了新的动力。汽修专业属于实践技能类专业,中职汽修专业教师要结合就业背景制定教学方案,要提升自身的专业素养,建立汽修专业管理智库,总结教师专业课教学经验,建设汽修专业精品课程,深度关注教师课堂教学改革,推动现代学徒制和信息化教学改革,渗透德育教育理念,提升中职汽修专业学生职业道德素养和专业技能,为中职学生规划良好的职业蓝图。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(11)
我国中职汽修专业教育,目的是为汽修市场培养专业的实用型人才。学生通过专业课程的学习能够更好地应用于实践,从而提升自身的综合实力。本文在对中职汽修专业教学进行调查和研究后,认为现阶段中职汽修专业教学存在一定的问题。对于汽修专业教学来说,开展理实一体化教学非常有必要。 相似文献
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王栋 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
随着经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,汽车基本上已经成为人们生活的必需品了,汽车数量以及种类的不断增加为我国的汽修行业的发展带来了机遇以及挑战。汽修行业高素质的人才的缺乏,为我国的中职汽修教育的发展带来了机遇,中职院校需要紧紧抓住这一个机遇,针对于市场的需求,不断的为社会输送大量高素质的人才。本文就目前中职院校汽修专业教学的现状以及改进措施进行论述。 相似文献
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随着我国汽车工业及其新技术的迅猛发展,应培养与之相适应的汽修专业技能型人才。分析了中职汽修专业学生应具备的职业技能,结合实践,阐述了中职汽修专业学生职业技能培养途径和措施。 相似文献
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汽车电气系统检修教学一般是一种职业化的教学,广泛存在于我国各类中职教育中。而中职学校通常采用的教学模式是理论教学与实际教学分开,这对于实践性极强的汽车电气系统检修教学十分不利。基于此,文章分析中职教育的汽车电气检修教学现状,对实行理实一体化教学的必要性进行探讨,提出在汽修专业中开展理实一体化教学的策略,对我国当前的汽修教学有积极意义。 相似文献
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《中等职业学校语文教学大纲》(试行)的颁发,强调了中职语文教学结合专业进行改革的必要性。中职语文教学有别于普通中学语文教学,它有自己固有的教学特点和教学规律。中职汽修专业的语文教学也有别于其他专业的语文教学,它也应该有自己固有的教学特点和教学规律。因此,笔者针对汽修专业学生的实际情况、从业方向和从业时必须具备的语文素养进行分析,谈中职学校汽修专业语文教学改革的新思路。汽修专业学生的实际情况汽修专业的学生大多是"分流生" 相似文献
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随着近年来国家对职业教育发展的大力支持以及地方教育对职业教育的重视,梧州的职业教育得到了蓬勃的发展。随着梧州市经济的不断发展,梧州市的汽车保有量逐年增加,梧州市汽车维修行业得到了良好的发展,汽车维修企业逐年增多,汽车维修厂、汽车销售店、汽车零配件销售店等汽车服务厂家、企业对汽车维修专业人员的需求也逐年增多,梧州市中职学校的汽车运用与维修专业也应运成为热门专业,随着梧州市中职学校对汽修专业实训设备资金投入不断加大,《汽车电控发动机》被各中职学校列为汽修专业中的专业技术核心课程。 相似文献
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本文结合中职学校汽车运用与维修专业《汽车电气设备检修》的教学实践，论述了在汽修专业普遍采用一体化方式组织教学后，如何组织实施具体的教学流程作了初步探索，提出了具有一定实践指导意义的六步骤教学法。 相似文献