排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
《中等职业学校语文教学大纲》(试行)的颁发,强调了中职语文教学结合专业进行改革的必要性。中职语文教学有别于普通中学语文教学,它有自己固有的教学特点和教学规律。中职汽修专业的语文教学也有别于其他专业的语文教学,它也应该有自己固有的教学特点和教学规律。因此,笔者针对汽修专业学生的实际情况、从业方向和从业时必须具备的语文素养进行分析,谈中职学校汽修专业语文教学改革的新思路。汽修专业学生的实际情况汽修专业的学生大多是"分流生" 相似文献
2.
语文教学在中等专业(职业)学校属基础课,起着辅助专业课程的作用。因此,普遍得不到学生的重视,总以为只有专业科目才是重要的,语文是可有可无的。且大多数学生在小学阶段仍然接受的是传统教育方式,学生被动学习,缺乏兴趣,厌学情绪严重,课堂气氛沉闷。但是,从目前学生的语文水平来看,实在不容乐观,理解和表达能力均较差,词不达意,错字连篇时有发生。中职生语文学习仍是必不可少的。 相似文献
3.
应用文写作课程在职业教育中要发挥其应有的功能,应向实用、实惠、实践的方向发展。项目式教学法是一个较好地契合和体现这一要求的教学方法。实践证明,根据项目式教学法原理提出的"任务驱动"教学方案是一个较好提升学习兴趣和教学效果的方案,是典型的以学生为主体的教学方法。 相似文献
1