共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
信息共享空间与研究型大学图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了信息共享空间的概念和构成。分析了目前研究型大学图书馆的不足之处。论述了信息共享空间的创新之处，以及如何弥补目前图书馆服务方式的不足。总结了国内外信息共享空间的建设经验，提出有必要在研究型大学图书馆建立信息共享空间，它应该成为以后研究型大学图书馆的主流服务模式。 相似文献
2.
王本东 《科学学与科学技术管理》2007,(Z1)
中美两国研究型大学都重视社会服务职能的发挥。美国研究型大学由于办学的自主性较强,所以其社会服务也积极主动,强调服务所在地区经济发展,努力贴近社区。中国研究型大学受政府政策影响较大。改革开放以来,中国研究型大学,借鉴国外研究型大学特别是美国研究型大学社会服务经验,努力开拓服务社会的途径。 相似文献
3.
4.
特色化建设——网络时代研究型大学图书馆发展之路 总被引：1，自引：0，他引：1
从研究型大学与研究型大学图书馆含义与特征出发,分析研究型大学图书馆用户需求特点,论述研究型大学图书馆特色化建设的重要性,指出网络时代研究型大学图书馆特色化建设必须围绕研究型大学的办校特色,依托本校的科技优势,走以用户需求为导向的特色化建设之路,是网络时代研究型大学图书馆事业发展的必然结果。 相似文献
5.
试论研究型大学图书馆信息共享空间建设 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了研究型大学图书馆建设信息共享空间的重要意义,分析了研究型大学图书馆信息共享空间的建设基础,并从空间建设、资源建设和服务建设三方面探讨了信息共享空间的建设过程。 相似文献
6.
通过比较研究发现我国基础研究薄弱、高校科研主体作用发挥不够好、研究型大学在基础研究方面存在缺位等现象。在科研主体分类定位的基础上提出研究型大学以基础研究为主、其他高等学校以应用研究为主的主张,原因在于基础研究的特性与研究型大学的本质属性相契合,而研究型大学的知识生产应以满足学术系统正常运行对知识增长的需求为首要任务;同时,提出改进科研管理体制、促进学术自由等措施以释放研究型大学开展基础研究的能力。 相似文献
7.
浅谈研究型大学图书馆员素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
研究型大学图书馆在人才培养过程中起着非常重要的作用.本文简要分析了研究型大学及其图书馆的特色,并对图书馆员素质进行了阐述;提出从建立学科馆员制度,提高馆员素质和加强学历教育等方面进行建设,以满足发展需要. 相似文献
8.
研究型大学包括多个指标，如科学研究、师资力量等。其中，学科建设是反映研究型大学地位和水平的关键性指标。本文欲就学科建设在研究型大学中的地位及其发展战略谈谈看法，以期给我国研究型大学学科发展提供参考。 相似文献
9.
阐述了研究型图书馆的定义和特征,列举了部分国外一流研究型图书馆的战略规划,探讨了其对国内一流大学图书馆建设的启示。认为国内一流研究型大学图书馆应拥有高水平的馆员队伍,具有学科深度的信息资源、集成知识服务的数字图书馆、嵌入式学科服务模式、信息共享空间、科学数据整合和保存能力。以框架图对一流研究型大学图书馆进行了总体描述。 相似文献
10.
11.
关于中国研究型大学在"中国国家科技发展战略规划"中地位的一些观点 总被引：2，自引：0，他引：2
在中国国家科技发展战略中,研究型大学是原始创新和自主创新的最主要力量,科学创新与发展需要有科学创新的原动力、良好的研究创新环境,和研究人才的涌现。研究型大学的现代化发展标志着中国现代化科学技术文化的发展。研究性大学要引领国家层面上的重大、重点科学技术研究方向,公平竞争、公平参与、公平评估。研究型大学应该预见到研究与发展全球化进程带来的挑战和机会,尽快地主动行动。研究型大学的教授应具有创新研究的素质：新思想(new idea)、主动(active)、敏感(sensitive)是科学研究的生命。要十分重视与发展大学的研究所和研究性公司,将各学科的交叉综合灌输到学科发展中去。 相似文献
12.
13.
专业性、研究型大学图书馆信息空间共享服务的创新模式——以印第安纳大学布卢明顿分校信息共享空间服务模式为例 总被引：3，自引：0，他引：3
信息共享空间是一种“以读者为本”的图书馆服务新模式，目前已成为大学图书馆发展的新潮流。从IC的内涵和特征出发，以印第安纳大学布卢明顿分校的IC服务为个案，论述了专业性研究型大学图书馆的IC服务的构成和创新服务模式。 相似文献
14.
科技创新在建设研究型大学的过程中具有突出的作用,是国家创新体系的重要组成部分。信息共享空间(Information Commons,IC)是20世纪90年代后期在美国兴起的一种新的服务模式。本文首先介绍了IC和科技创新的相关理论和特点,然后从影响科技创新的信息视角分析了二者之间的关系,最后从服务科技创新的角度设计了适合我国研究型大学图书馆的IC,包括实体空间、虚拟空间、服务支持体系三方面内容。 相似文献
15.
研究性服务——大学图书馆服务创新之路 总被引：1，自引：0，他引：1
服务创新是大学图书馆面临的一个重要课题,是提高服务质量的重要环节.本文从研究性服务的内涵、实现条件和服务模式论述研究服务是实现服务创新的重要途径. 相似文献
16.
图书馆是研究型大学的信息资源服务中心,研究型大学图书馆的主要任务是组织和揭示科研过程中所需要的各种信息资源,优化服务流程,向科研人员提供专业的科研支持服务。文章采用网络调查法、文献调研法对美国10所研究型大学图书馆开展的科研支持服务进行调研分析,梳理出这10所图书馆开展科研支持工作的服务理念和实践经验。美国研究型大学图书馆开展科研支持服务的内容和形式既有重合交叉又各具特色,国内研究型大学图书馆应该加快服务转型,以科研用户需求为中心,整合全馆资源开展一站式科研支持服务工作。 相似文献
17.
创办研究型大学进程中的科研团队建设 总被引：12，自引：1，他引：12
一所大学要实现向研究型大学的转型，关键在于提高其科技创新能力。本文阐述了科研团队建设在研究型大学创建中的作用，提出了中国大学在创建研究型大学的进程中组建高绩效科研团队的措施。 相似文献
18.
基于BSC的研究型大学图书馆绩效综合评价 总被引：6，自引：0，他引：6
为了使图书馆的整体运作更好地与大学的发展战略相适应,客观上需要将大学的发展战略融入对图书馆的考评体系之中.以研究型大学的图书馆为分析对象,以综合绩效评价为基础,构建了基于BSC的研究型大学图书馆绩效综合评价框架,并对构成各模块的评价指标进行了选取,同时给出了利用模糊层次评价的基本过程. 相似文献
19.
论文论著是科技成果的重要组成部分,也是体现研究型大学竞争优势的重要方面.引入竞争情报理论,根据国家对研究性大学科技成果转化的要求和论文、论著特点,建立研究型大学论文论著统计指标体系,并与相关软件结合,实现指标任意组合检索,反映研究型大学各竞争主体基础上的论文论著分布和论文论著基础上的相关竞争主体分布规律和相应的竞争态势,以便引入竞争机制,使信息优势转化为学校的竞争优势. 相似文献