共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
英国职业培训的历史与现状张向东，卞奎，陈明欣一、英国职业培训的沿革一般讲来，英国的职业培训发生于１６世纪伊丽莎白一世时代的徒工制度。其方式被形象地描述为“学我的样子做”（ｃｏｐｙｍｅ）（见莱格著的《英国成人教育》Ｐ３６），发生于１８世纪的工业革命，和... 相似文献
2.
李少军 《广东技术师范学院学报》1995,(1)
诗歌用语（Ｐｏｅｔｉｃｄｉｃｔｉｏｎ）亦称诗歌词藻，是１８世纪诗人根据当时欧洲出现的新古典主义（Ｎｅｏｃｌａｓｓｉｃｉｓｍ）提出的一个概念，曾被当时一批主要英美诗人奉为判断诗歌是否得体的主要原则之一，并在他们的创作实践中得到淋漓尽致的发挥．随着社会和语言的进步，诗歌用语的统治地位以１８世纪末叶为转折点开始下降．对诗歌用语的争议实际上是对词的不同特征的不同认识．本文试图以语言学的观点分析诗歌用语的发展与变化，探讨当代英美诗歌的语言特点。 相似文献
3.
王恩涌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(6)
从地缘政治学看大国的兴衰（连载）□王恩涌／（北京大学）三、英法争雄的１８世纪荷兰世纪的结束、相继而起的是英、法的争雄。这两个国家争雄的时间很长，从１７世纪末，一直进行到１９世纪初，延续一个多世纪。最后的结果是英国的取胜，获得霸主地位。一般说来，仍以１... 相似文献
4.
《职教论坛》2008,(5):41
刘建伟、李家永在《比较教育研究》2008年第1期撰文指出，英国是成人教育的发源地之一．英国的终身学习也因此有着得天独厚的发展优势。1973年．联合国教科文组织在《关于成人教育发展报告》中，第一次明确提出了与终身教育并列的概念——终身学习。自此．许多国家出台了专门的终身学习政策．把终身学习作为一项重要的国家政策来推行．作为成人教育的发源地之一．英国也于1997年迎来了终身学习的大发展时期。1997年6月，工党接受了继续教育投资委员会（FEFC）的肯尼迪报告《学习工程：扩大继续教育机会》，提出创造一个自我延续（self—perpetuating society）的学习化社会．把发展终身学习的能力作为学习政策的中心问题。 相似文献
5.
跨学科研究的历史与现状 总被引：4，自引：0，他引：4
吴声功 《天津师范大学学报(社会科学版)》1994,(1)
跨学科研究的历史与现状吴声功（苏州大学讲师）一自发探索阶段尽管ｈｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ（跨学科）一词最早出现于２０世纪２０年代中期，但人们实际从事跨学科研究活动，则可追溯到１７、１８世纪。当时，是从下述三方面展开这项工作的。１．通过科技史研究... 相似文献
6.
7.
陆卫华 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(3):13-14
成人教育起源于１４～１６世纪文艺复兴时代,随着１７～１８世纪宗教改革、工业革命和民权运动的发展,成人教育开始在欧洲出现,接着传播世界各国,成为国际性的一种教育思潮,并为各国教育事业作出了重要的贡献。所谓成人教育,“对于今天世界上大多数成人来说,它是他们过去未曾受到的基础教育的替代物,它是初学或职业教育的补充;对于帮助那些应付环境而对他们提出新需要的人来说,它是教育的延长;对于那些已经受过高级训练的人来说,它是教育的完善”（摘自《学会生存》一文）。我国在８０年代以后,正式提出“成人教育是我国教育事… 相似文献
8.
吴吉惠 《四川师范学院学报》2007,(1):109-113
19世纪以来英国女子社会教育获得了巨大的发展，主要表现在妇女成人学校不断出现、女子职业技能教育更受重视、妇女讲习会（Women’sInstitute）制对妇女的教育作用增强和城镇妇女基尔特会（Townswomen’sGuild）对城镇妇女发挥着教育作用。从中可以获得如下启示：应大办妇女成人学校以满足广大妇女对教育的渴望；在妇女扫盲教育任务基本完成的情况下应调整教育任务，增强妇女成人教育内容的针对性和时效性；各级妇联应吸取英国开办妇女讲习会的经验并形成制度以提高广大妇女接受社会教育的能力；应吸取英国开办城镇妇女基尔特会的经验，在城镇开办妇女成人教育机构，加大对进城女农民工、城市下岗女工以及农转非女性的教育培训，以增强其社会适应性。 相似文献
9.
10.
11.
成人教育发展的基本经验及启示 总被引：7，自引：0，他引：7
胡凤英 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(2):26-28
一、大力发展成人教育是符合我国国情、实现构建终身教育体系的必由之路１．国际成人教育、终身教育的发展规律证明了成人教育在终身教育体系中有其独特地位从国际教育变革进程看，由传统学校教育到１７８８年第一所以当地花边和织袜女工为主要对象的成人学校在英国诺丁汉市成立，即标志着现代成人教育活动的开始，到１９１９年英国一份报告中首次正式提出终身学习概念，再到２０世纪６０年代郎格朗提出终身教育提案，在联合国教科文组织的倡导和不遗余力地推动下，终身教育终成国际教育潮流，连续多年召开世界继续教育大会、国际成人教育会… 相似文献
12.
13.
14.
洛可可艺术与中国文化●孟华洛可可（Ｒｏｃｏｃｏ），是盛行于欧洲１８世纪的一种艺术风格，因其在建筑及室内装饰中喜用贝壳、石子的旋涡状曲线而由法文“ｒｏｃａｉｌｅ”得名。它源起于法国，而后影响到整个欧洲。治艺术史的人，一般都不重视洛可可风格，认为它过于细... 相似文献
15.
曹文娟 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
迄今,对“成人教育“概念的界定,无论是国际上还是英国国内都没有一个得到各方认同、简明确切的定义。这给研究者造成了不便。英国作为世界上最早进行成人教育的国家之一,对这一概念的认识具有重要的研究价值;而英国“成人教育“概念受社会发展、历史沿革、政府政策等因素的影响,其内涵在不同的历史时期多有变动,极易造成概念理解上的偏差。因此,本文拟从历史角度,对英国“成人教育“概念的内涵变化作初步探究,以便有助于进一步明晰这一概念。 相似文献
16.
严泉 《历史教学(高校版)》1999,(1)
中国科举制是一种通过公开的考试选拔官员的政治制度，也是世界上最早的文官考试制度。《大英百科全书》载：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（公元前１１１５年），及定期举行的考试（公元前２０２年）。”①孙中山先生曾概括性地指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来还是从中国学过去的，所以中国的考试制度，就是世界上最早最好的制度。”②本文就中国科举制度对法。英。美近代文官考试制度形成的影响作一论述。一、１８世纪法国启蒙思想家对中国科举制的评论１８世纪… 相似文献
17.
20世纪80年代,受西方新自由主义思潮的影响,教育准市场化理论在英国形成。20世纪90年代以来,在教育准市场化理论的指导下,英国形成了成人教育准市场化机制。这一成人教育准市场化机制对英国成人教育的发展具有重要的促进作用。 相似文献
18.
19.
余亚峰 《湖北大学成人教育学院学报》2012,(1):29-32
在英国成人教育发展史中,妇女成人教育占有着重要的地位。在20世纪上半叶,英国妇女成人教育以“妇女讲习会”、“城镇妇女基尔特会”和“全国妇女俱乐部协会”的成立为其获得飞跃发展的标志,它们的发展推动了英国妇女成人教育的快速发展。本文简要阐述了英国妇女成人教育发展的概况与特征,提出了对我国妇女成人教育的启示性建议。 相似文献
20.
２月１８日《达拉斯晨报》刊载了一篇报道，其标题是《从西方学一课──日本公司正在学习美国在达拉斯招募人员的策略》。内容大致为：以东京为基地的国际人才资源（ＨｕｍａｎＲｅｓｏｕｒｃｅｓＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ，简称ＨＲＩ）公司的主席ＫａｎｅｍａｓａＫｏｄａｍａ咨询以达拉斯为基地的Ｂｒａｖｏ技术人才资源（ＢｒａｖｏＴｅｃｈｎｉｃａｌＲｅｓｏｕｒｅｓ）公司，以知悉怎样去建立一个成功的配备技术人才的公司（ＴｅｃｈｎｉｃａｌＳｔａｆｆｉｎｇＣｏｍｐａｎｙ），Ｂｒａｖｏ公司总裁杰克逊说，其目标是要在达拉斯设… 相似文献