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1.
一、我国职业教育事业单位财务管理中面临的问题第一,固定资产管理存在的问题。目前,职业教育单位执行事业单位会计制度,对于固定资产核算采用历史成本法去核算,对固定资产只核算账面原值,不计提折旧,固定资产的账面价值只能反映其购建时的历史成本,不能反映其实际净值,造成固定资产账面价值与净值随时间推移相差越来越大;对闲置不用的固定资产缺乏有效的管护,随意丢弃;对已经丢失、损毁、已过资产使用年限的固定资产,不能及时上报进行相应账务处理,造成固定资产账实不符,不能真实反映单位的经济资源及使用情况。 相似文献
2.
固定资产的可收回金额低于其账面价值时，企业应当计提固定资产减值准备；固定资产的可收回金额大于其账面价值时，则以前已计提的减值损失应当转回，但转回的金额不应超过原已计提的固定资产减值准备，且转回后固定资产的账面价值不应超过不考虑计提减值因素情况下计算确定的固定资产账面净值。本将探讨在不同情形下固定资产可转回金额的确定及账务处理。 相似文献
3.
张成云 《苏州教育学院学报》1992,(4)
目前,我国固定资产价值统计指标,主要是“固定资产原值”和在此基础上计算的“固定资产净值”,还没有建立固定资产重置价值指标。综观固定资产总量指标,只用“固定资产原值”进行统计,其结果无形中掩盖了由于时间,特别是由于价格的变动给固定资产价值带来的影响,它不利于固定资产的综合分析和优化配置。事实上,我国自1985年以来,构成固定资产的房屋、设备等价格水平变化较大。尤其在最近几年,实物资产升值,货币资金贬值,迫使固定资产建置价格水平大幅度上涨,如果今后继续采用以“固定资产原值”为基础的统计指标,将存在着以下弊端: 相似文献
4.
现行事业单位会计制度规定,高等学校的固定资产不计提折旧,除报废外,固定资产账面价值始终保持不变。近年来,高校对固定资产的投入随着办学规模的迅速扩大而增加,只有通过计提折旧、核算资产成本的方式,才能真实反映出固定资产的现有净值,正确计算教学、科研活动的实际成本支出,从而提高固定资产使用效益。 相似文献
5.
事业单位的固定资产应使用净值计价标准 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对事业单位现行会计制度中的固定资产计价方法进行了分析，指出在日常核算中使用固定资产原值计价的弊病，并从理论和实际两方面探讨了事业单位同时使用固定资产原值和净值两种计价方法的必要性和可行性。 相似文献
6.
我国非货币性交易会计准则存在以下问题货币性资产与非货币性资产的划分标准不妥;换入资产的入账价值不实;换入固定资产按净值入账值得商榷;确认收益的基础与前提条件不相符合.鉴此,笔者建议按国际上通用的方式,将短期投资划归为货币性资产;用换入资产的公允价值为计量标准来确认换入资产的入账价值;换入固定资产按原值减累计折旧;以换出资产的账面价值占公允价值的比例作为涉及补价时同类的非货币交易确认收益的基础. 相似文献
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固定资产折旧和减值准备都核算固定资产价值的降低，因而两者有联系，这种联系也体现在二者的计提上，表现为固定资产减值准备的计提额会影响固定资产折旧额和折旧率的计算。 相似文献
8.
本文对事业单位现行会计制度中的固定资产计价方法进行了分析,指出在日常核算中只使用固定资产原值计价的弊病,并从理论和实际两方面探讨了事业单位同时使用固定资产原值和净值两种计价方法的必要性和可行性. 相似文献
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萧廷侃 《广东技术师范学院学报》1995,(1)
关于加速固定资产折旧问题的再认识萧廷侃提取固定资产折旧，是会计上核算固定资产价值转移到产品成本中去，并逐步收回垫支资本的方法。由于固定资产有其自身的特点，即能够较长期的参加生产经营过程而不改变其实物形态；其价值随着参加生产经营过程的使用磨损而逐步脱离... 相似文献
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单项选择题。1)2001年12月31日某企业A存货的账面价值为25000元，预计可变现净值为23000元。2002年12月31日该存货的账面价值为25000元，预计可变现净值为26000元。则2002年末应冲减A存货跌价准备()。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
12.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
14.
周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献