首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
远程教育作为信息技术革命与经济相互作用的产物,要发挥其自身的独特性,创建新型的教学模式尤为重要。首先探讨了现代远程教育本身的特点,然后结合教学模式的5个构成要素,提出了适合现代远程教育的教学模式的主体框架,并提出现代远程教育模式的多样化——现代远程教育的教学模式簇系。  相似文献   

2.
现代教育技术与新时期的远程教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代信息技术为现代远程教育奠定了技术基础。现代远程教育与现代教育技术的完美结合使教育方式发生了革命性变化,产生了现代创新教育。网络教学不是现代远程教育的唯一途径,网络教学非常简单,并不神秘,且需要不断创新。  相似文献   

3.
当今社会是信息社会,它给教育提出了更高的要求,本就发展现代远程教育的必要性作了具体的分析,介绍了远程教育的发展,特点及模式,提出出现代远程教育促进教育革新观点。  相似文献   

4.
现代远程教育呼唤教育观念的更新   总被引:5,自引:0,他引:5  
现代远程教育是以学习者为中心,旨在使每一位学习者都得到充分发展的新型教育,通过对现代远程教育的定位及春内涵的论述以及现代远程教育与传统教育的区别,从现代远程教育的决策者、教育者、学习者、管理者四个角度,提出树立现代远程教育的新理念,以适应现代远程教育的发展。  相似文献   

5.
以现代教育技术尤其是计算机网络技术为技术特征的现代远程教育正在蓬勃开展,依赖现代教育技术条件环境开展的远程教学对教师提出了新的要求。应当对参与远程教育的教师进行教育技术培训,以提高其应用现代远程教育理论与技术条件开展远程教育的能力,造就适应运程教育需要的“远程教师”。  相似文献   

6.
现代远程教育教学设计原则初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
现代远程教育的主要特点是师生空间分离,如何进行有效的教学设计已经成为目前远程教育发展中非常突出的问题。现代远程教育的教学设计,必须从教学设计的基本理论出发并结合现代远程教育的特点,在远程教育的教学内容、教学过程与教学评估三方面入手,求确定现代远程教育的教学设计原则。  相似文献   

7.
现代远程教育质量控制的基本方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文针对现代远程教育发展的实际情况,从质量控制的思路出发,研究了促进现代远程教育质量提高的途径。在全面考察我国现代远程教育发展状况的基础上,结合先进的质量管理理论和控制思想,提出现代远程教育实施质量控制的基本思路。  相似文献   

8.
吕军莉 《青海教育》2008,(11):60-60
现代远程教育工程是一项系统工程。近年来,我省各级教育行政部门高度重视中小学现代远程教育工作,组织管理到位,工作制度健全,设备运行良好,现代远程教育师资培训工作基本到位,教学应用逐步深入。但是也存在一些不容忽视的问题,必须引起我们足够的重视,并予以认真解决。主要问题表现在:个别地区现代远程教育组织领导方面重视不够、放任散漫;电教机构和编制问题困扰现代远程教育健康发展;设备运行、维护、  相似文献   

9.
在分析了贫困地区农村教育不公问题的基础上,首先论证了远程教育在贫困地区农村教育发展中的重要性,并阐述了农村发展现代远程教育的主要内容。对贫困地区农村实施现代远程教育的模式,从课程导学模式、教学资源的传递模式、资源应用模式等方面进行了探索。同时就传统教学形式与现代远程教育的整合谈了自己的看法。  相似文献   

10.
本试对现代远程教育的教学方法和模式进行探讨,指出了远程教育教学与传统教学的不同之处,强调了远程教育的优越性以及应注意的问题。  相似文献   

11.
随着现代信息技术的发展,特别是基于网络、多媒体的信息技术进入教育领域后,农村远程教育正在发生根本性的变革,逐步向现代农村远程教育的方向发展。现代远程教育的特点就是学生可以在任何时间、任何地点通过有效的信息技术手段进行个性化学习。作为现代农村远程教育,应具备三个基本的环节:教学资源,传播网络、学生学习技术支持体系。如何充分利用现有的各种教学媒体资源,建设一个功能强大、内容丰富、使用高效的农业远程教育教学资源数据库,是实现农村现代远程教育的迫切任务。  相似文献   

12.
从农村中学现代远程教育的培训、管理、应用3个方面入手,探索出“以培训为主导、以管理为主线、以应用为主体,全市一盘棋,上下一条心,服务一条龙,培养现代远程教育的模范教师,培植现代远程教育的示范学校,培育现代远程教育的典范乡镇”的“三主三一三个范”的模式。  相似文献   

13.
现代远程教育将成为成人教育发展的新教育模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机的普及多媒体技术的发展和应用,成人教育的传统教学手段面临着挑战。章论述了远程教育的发展及现代远程教育的特点,提出现代远程教育将成为成人教育发展新的教育模式。  相似文献   

14.
张涤 《函授教育》2003,7(4):84-86
本文就开放教育改革工作进行了初步探索,认为开放教育是现代远程教育工程的重要组成部分,观念转变是开放教育的先导,现代远程教育设施是开放教育的基础,落实新型教学环节是开放教育的核心。  相似文献   

15.
现代远程教育是我国广播电视大学开放教育采用的基本教育形式,但基于混合学习的优点和远程教育及其学生的现状,面授教育仍是不可忽视的有效教育手段。本文论述了我国广播电视大学开放教育在进行远程教育的同时,运用面授教育的意义和策略。  相似文献   

16.
在概要介绍了现代远程教育及其系统构成的基础上,重点讨论了现代远程教育实现中所涉及的主要技术。  相似文献   

17.
在近几年的现代远程开放教育考试管理实践中,根据现代远程开放教育特点,本文提出远程教育半开放考试的新理念,创造性提出适合现代开放远程教育成人特点的半开放考试的标准体系,以确保现代远程教育质量,避免现代远程教育的考试风险。  相似文献   

18.
现代远程教育课程教学质量是现代远程教育中的核心问题,是远程教育的生命。文章分析了现代远程教育课程教学中存在的几个关键问题,并提出了处理问题的有效途径。  相似文献   

19.
教育网站是人们获取信息的一个重要方面,也是进行现代远程教育的重要阵地,本文先对教育网站的现状进行了分析,指出了教育网站的努力方向,进而对教育网站如何进行现代远程教育提出了几点设想。  相似文献   

20.
一、现代远程教育在教学中的转变 现代远程教育是指通过视频、音频、实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育,它是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育方式。现代计算机技术、通信技术、因特网的发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,由原来单一的电化教学,成为高新技术条件下的现代教育。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号