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高职电工技术教学改革,要以适应社会对高技能人才的需要为最终目标,以提高学生的实际操作技能、综合应用能力和创新研究能力为主要目的。高职电工技术课程教学存在着重理论轻实践,教师知识结构陈旧,考核方法单一等问题。所以,在改革中,要注重师资力量的培养,不断提高其实践水平和科研能力;科学的确定教学内容,改进教学方法,改变传统考试方法,以适应本课程的培养目标。 相似文献
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机电、电子信息、自动化专业素来以培养学生的实操能力见长,电工课程教学也不例外。由苏永昌主编、高等教育出版社出版的《电工技术基础与技能》一书,从中职生的自身特点出发,突出电工技能的实际应用,注重学生实操能力的培养,内容更加贴近生活和生产实际。该书摒弃了复杂的理论分析和数学推导,将电路的工作原理尽量精简,使其更容易被中职生理解和掌握,为中职电工课程教学提供了新思路。整体而言,该书具有以下特点。 相似文献
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我国职业院校普及开展数控职业教育仅有五、六年的时间,从最初认识数控、学习数控,直到形成今天相对比较成熟的数控加工技术培训模式和教材框架体系,速度和效率都比较高。化学工业出版社为适应我国数控职业教育的发展,出版了一系列的教材和科技图书。2003年,机械工人职业技能鉴定开始实施,化学工业出版社就最早出版了《数控机床技术工人培训读本》,包括《数控车床》、《数控铣床》、《数控加工中心》、《数控电加工机床》4个分册,这套读本首次针对数控技术工人按照传统职业工种分类来编写,面向技术工人学习和培训实际,追求知识的完整性,但重… 相似文献
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从简化理论教学内容、让学生成为课堂的主体和运用多种教学方法等三方面提出电工技术基础课堂教学的建议,以培养适合企业需要的技能型人才,培养学生的职业道德、诚信品质和团队精神。 相似文献
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电工技术是机电类的技术基础课,课程内容由电路与磁路、电工技术两大部分组成,期末考试中两部分各占50分。第一部分中,第二章正弦交流电路和相量法、第三章线性电路的一般分析方法是重点。第二部分中,第八章电动机及其电力拖动、第十一章低压电器及电动机的继电接触器控制是重点。期末考试中,除了第十三章安全用电不要求外,各章均有试题,但重点内容题量多。1 基尔霍夫定律1.1 复习要点 （1）基尔霍夫电流定律数学式Σi=0。使用时先要确定各支路电流的参考方向,再对电路中任意节点列写Σi=0方程式,流出者为正、流入者为负。而计算结果中,电流还可能是正值或负值。根据电流的参考方向和最后的正负数值,才能判断出电路中电流的实际方向,千万不要先去分析或判断支路电流的实际方向,然后再按自己所认定的实际方向去写方程式,因为电路稍复杂一点,就很难先把方向搞清楚,一定要先选个参考方向。 相似文献
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电工技术是机电类的技术基础课 ,课程内容由电路与磁路、电工技术两大部分组成 ,期末考试中两部分各占 5 0 %。第一部分中 ,第二章正弦交流电路和相量法、第三章线性电路的一般分析方法是重点。第二部分中 ,第八章电动机及其电力拖动、第十一章低压电器及电动机的继电接触器控制是重点。期末考试中 ,除了第十三章安全用电不要求外 ,各章均有试题 ,但重点内容题量多。1 基尔霍夫定律1 1 复习要点(1 )基尔霍夫电流定律数学式 i=0。使用时先要确定各支路电流的参考方向 ,再对电路中任意节点列写 i=0方程式 ,流出者为正、流入者为负。而计… 相似文献
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随着科学技术的发展,电气化程度正在日益提高,电气工作人员的综合素质,直接影响到电气设备的安装、维护和检修质量,关系到工厂企事业单位的正常运行和经济效益。应广大电气工作人员的要求,化学工业出版社组织南京化工职业技术学院、中国石化集团公司南京化学工业有限公司、南京工程学院、南京化工技工学校、江苏海事职业技术学院、中国石化集团公司扬子石化公司培训中心等单位编写的《电工技术培训读本》陆续出版了。该丛书包括《电路与电工测量》、《实用电子技术基础》、《电机应用技术》、《电气控制与可编程控制器》、《工厂供配电技术… 相似文献
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刘扬 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):54-54
电工技术课是研究电磁现象及其基本规律在工程技术领域中应用的一门技术基础课。因其理论性和系统性都很强，所以必须进行教学改革。首先应浅化理论，然后强化实践，在培养学生动手能力上下功夫。 相似文献
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电工技术是机电类的技术基础课，课程内容由电路与磁路、电工技术两大部分组成，期末考试中两部分各占50％。第一部分中，第二章正弦交流电路和相量法、第三章线性电路的一般分析方法是重点。第二部分中，第八章电动机及其电力拖动、第十一章低压电器及电动机的继电接触器控制是重点。期末考试中，除了第十三章安全用电不要求外，各章均有试题，但重点内容题量多。 相似文献
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新型电工技术实验装置以及其他相关部件常见故障的诊断与维修,通过对维修经验的总结,归纳了查找相关故障的一般步骤,总结了各种常见故障的处理方法。从维护实验设备的角度出发,对学生日常实验所需注意之处进行了小结,以期尽量避免实验设备故障发生,从而提高实验设备的完好率。所归纳的实验设备故障诊断与检修办法对于各大专院校使用的新型电工技术实验装置的故障维修和日常维护具有较强的现实意义和较高的参考价值。 相似文献
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电工技术基础课程把原有的电工测量和电工基础两门课程整合成为一门课程,作为电专业学生的一门重要的专业技术基础课程,对学生电学基础理论知识的培养和专业技术能力的训练,具有十分重要的作用。为此,南京高等职业技术学校（以下简称＂我校＂）从校本教材的编制、教学方法、考核评价等方面进行了改革,取得了良好的效果。 相似文献
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运用现代化教育媒体优化教学过程,开发高质量多媒体课件,改进教学手段,利用多媒体技术将教学难点、重点提前制成电子课件,授课时多利用多媒体将负载的电路图放映在屏幕上,从而使讲解具有直观性、针对性。运用现代多媒体教学手段,充实学习环境,优化课堂教学,为学生展示一个充分发挥创造性的空间,是新形势、新时代的要求。 相似文献
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开放式电工技术实验教学的尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
卢冬梅 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):66-67
电工技术实验教学实施开放式模式，旨在更好地培养学生的动手能力，促进学生思想品德和基本素质的提高。为此，针对其实验教学过程中存在的问题，采取相应的改进措施，加强实验教学各环节的考核，是提高实验教学质量的有效保证。 相似文献
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在电工技术教学中引入先进的EDA技术是该课程教学改革的一个方向,它不仅能够使学生直接接触到先进的技术,还能够提高学生的学习兴趣和动手能力。文中设计了一个利用ADS软件设计基本放大电路的例子,为学生展示电路设计的基本过程,以及如何利用相关知识点设计相应的电路,使课堂教学脱离了纯理论讲解的方式,增加了教师与学生间的互动。 相似文献