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提高实践教学实效的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学作为实现应用型本科学校培养目标的主体教学形式,是应用型本科学校教育的重要一环,也是学生形成综合职业能力的基础,理应受到重视。一、优化培养机制,实现学校与企业(社会)、教学与生产(科研)、理论与实践、能力与知识和素质的无缝连结1.学校与企业、社会相结合。可以了解就业形势与就业市场,了解经济社会发展对人才素质的需求及发展趋势、相关行业的发展状况,从而及时根据实际情况的变化对实践教学作出相应的调整,促进教学内容和教学方法的改革,使培养的人才能符合社会发展的需要;同时学校与企业、社会相结合还可以加深学生对社会… 相似文献
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金莉 《和田师范专科学校学报》2006,26(6):146-147
在新课程改革背景下,教师为了迎接新的挑战和机遇必须进行自我专业发展。而行动研究以理论研究与教学实践相结合为鲜明特征,迎合了教师进行自我发展的需求在教学实践中实施行动研究能够有效解决实际问题,并且能提高教师的教学能力、积累丰富知识、提高科研能力。 相似文献
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王瑜 《教学管理与教育研究》2019,(13):102-104
课题研究是促进教师专业成长的重要途径.广州市海珠区南武实验小学秉承学校发展策略,通过建立严谨细致的科研工作制度及发挥在研课题的引领作用等途径,积极营造学校课题研究浓厚氛围;通过提升教师教育理论学习自觉性、督促教师掌握多样化科研能力、开展小课题研究等途径,引导教师专注自我成长.同时以课堂教学为抓手,规范研讨模式,开展联合教研,促进学校内涵发展,实现教育科研的均衡有序发展. 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2016,(2):110-113
通过问卷调查海南省大学英语教师知识结构、教学观点和教学能力、科研观点与科研能力、专业发展途径、专业发展环境与需求等现状。结果显示:教师们掌握较好的专业知识,但实践知识不够;科研意识较强,但科研能力较弱;发展途径多样,但效果不佳;有强烈的专业发展需求等。教师专业发展离不开教育管理部门政策支持、学校领导重视及教师主动努力等多方面因素。 相似文献
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在教科研中促进农村教师专业成长 总被引：1，自引：0，他引：1
王晖 《山西教育(综合版)》2006,(10):39-40
在学校教科研工作中,我们以促进教师科研理论素养提高,提升教师科研能力和教学水平为目标,以实现教师的专业成长为宗旨,从教师需要和学校发展出发,不断引领教师在科研的舞台上展示自我,积极促进教师专业成长,实现教师自我价值。一、注重理论学习——让阅读成为一种习惯学习是时 相似文献
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胡维芳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(2)
继续教育是促进教师专业发展的重要途径.本研究对喀什地区大中小学的维吾尔族教师对培训的看法和需求等方面进行了研究.结果表明:喀什地区维族教师培训的效果值得肯定;维族教师对培训的期望符合教师专业发展的内在需求;维族教师参与教育科研的意识强烈;维族教师十分看重专业自我的发展;喀什地区维族教师继续教育存在一定问题. 相似文献
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高等教育的重大变革通常发端于某一所高校,如教学与科研相结合发端于柏林大学,高校直接为社会服务发端于威斯康星大学等。这些学校的经验通过总结推广,深刻地影响了整个世界高教的发展。因此,以个别学校为研究对象,总结它的发展经验,研究它的发展趋势是颇有价值的。在此基础上,总结推广典型学校的经验,可使之既服务于实践,又服务于理论。 一、高等教育实践与理论的发展赋予高校个案研究新的生命力 １．高等教育多样化发展趋势要求加强高校个案研究。当前,我国正在实施科教兴国战略,逐步成熟的社会主义市场经济体制和初露端倪的知… 相似文献
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小课题研究以教师为主体,以教育教学的问题或困惑为课题,解决教师在新课程教学中遇到的问题。小课题研究与校本教研相结合,使学校教研主题明确,校本培训内容更切合教师的需求,为提升教师的科研能力、教师专业发展和新课程改革探寻发展之路。 相似文献
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院本研修是高校以学院为单位的教师专业发展形式。其根本目的是提升学院教育教学质量。开展院本研修首先要了解学院青年教师在教学和工作中遇到的具体问题以及培训需求。本研究以新疆某高校二级学院中的青年教师为研究对象,通过SPSS与MPLUS对量表进行了编制和修正并进行数据的收集。通过相关性分析发现,学院中教师在四个维度的水平均显著高于量表的中位数,说明学院教师对于院本研修方式、教学技能提升、科研能力提升、专业发展支持的需求是强烈的。通过回归分析,教龄越短,教师对院本研修方式、教学技能提升、科研能力提升的需求越强烈。研究还发现,不同民族教师对于院本研修方式的需求不同。 相似文献
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高等学校青年教师是学校未来的顶梁柱,他们是一批学历高、专业性强、思维活跃、敢于尝试、有上进心的有为青年,这支年轻的教师队伍对高校学科的发展、教学科研的不断向前推进具有潜在的、不可代替的作用,是学校的未来和希望。青年教师来校工作基本上都到了婚育年龄,在高房价时代,解决好他们的住房问题非常重要。解决好教师住房问题,是引进人才、留住人才,建设高水平、稳定的师资队伍的关键因素之一。本文浅述了后房改时代（住房货币化时代）,高等学校青年教师住房的困境,提出了解决高校青年教师住房的几种途径,希望其能对稳定高校教师队伍,增强学校的凝聚力,促进学校事业的不断发展起到了启示性的作用。 相似文献
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新自由主义是在洛克、亚当·斯密古典自由主义思想基础上发展起来的当代政治思想流派,其间众多学者提出了许多相关理论,罗尔斯的《正义论》把新自由主义理论推上了顶峰,在社会中引起了很大的反响,瞻仰者批判者皆有,而在批判的声音中社群主义呼声最为激烈,它们从各个角度对新自由主义理论进行了质疑,有许多可取之处,但也有许多地方值得商榷,从本质上分析可以得出一个结论,社群主义对新自由主义的批评虽然是坚实有力的,但它对自己观点的表述却是苍白软弱的,它的缺陷决定它只是一种学术思潮,而新自由主义必然且已走向政治生活并占领统治地位. 相似文献
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许苏 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):1-6
在实行校长负责制的今天,校长决策已经成为学校管理工作的重要方面,也成为决定学校发展方向、师资队伍建设和教育整体水平的重要因素。就其本质而言,校长决策是一个默会过程,其自身逻辑和运用方式都是默会的,因此,从意识维度、行为维度和认知维度来分析默会知识,则为探究校长决策的内部发生机制提供一个全新的研究视角和分析框架,这对探究校长决策的现实路径、提高校长决策水平、促进校长专业发展和提升学校管理品质都具有重要意义。 相似文献
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广东省高职院校的科研基础薄弱,整体科研能力不强,表现为科研成果少、质量不高,科研经费投入少、科研基础条件差,科研管理机制不完善等。针对此现状,对阻碍广东高职院校教师参与科研工作的障碍因素进行了实证调研分析,结果表明,社会因素的障碍度最大,学校管理因素次之。对此提出的发展对策有：政府应在项目和成果评价上给予类别对待和倾斜支持;学校管理中注重找准科研定位,完善科研评价和激励制度,培育科研团队以及给予定期科研培训等;教师自身也要戒除科研功利心,做好规划,踏实做学问。 相似文献
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进化心理学的诞生,特别是进化教育心理学与进化发展心理学的发展,为解释当前教育问题和教育现象提供了新的视角。进化理论把人类知识分为生物初级知识和生物次级知识,重新诠释了教育,特别是学校教育存在的必要性和价值;进化发展心理学对＂发展＂概念的独到诠释,给当前盛行的＂超前教育＂以警示;进化理念下对不同知识类型儿童学习方式的区分,启发教育工作者重新认识接受学习的价值;学习动机偏差理论解释了为什么大多数学生不喜欢学习,也启发教育者重新审视外部动机激发的意义;进化理念下的性别差异解释了当前教育领域中常见的性别学习偏好,也给教育教学提供了重要的启迪;进化心理学对几种儿童＂问题行为＂的全新阐释为今后教育提供了新的思路。 相似文献
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从中英合作办学视野下的大学生特点、大学生教育管理工作特点、大学生管理工作思路以及大学生管理对策四方面展开研究,以期为培养英语水平高专业素质强的国际复合型人才、推动中外合作办学事业的科学发展提供理论依据。 相似文献
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Bronwyn Davies Julie Edwards Susanne Gannon Cath Laws 《Asia-Pacific Journal of Teacher Education》2007,35(1):27-40
In this paper the authors analyse a university–school partnership that went awry. It was designed to develop a new set of philosophical principles to inform work with violent student behaviour in schools. The project brought together a team of researchers from the university and school sector with a strong record of examining and improving the management of behaviour in classrooms. The authors sought volunteer school‐based educators to work with them as co‐researchers. Despite the team's strong school‐based research background, the mutual interest in developing a new approach to work with violence, and the strong collaborative base, they found themselves, as the initiating research team, unable to progress in the ways they had anticipated. This paper analyses the dynamics at work in that lack of progress. The analysis is put forward with the hope of enlivening discussion about what makes for successful collaborative projects between schools and universities. 相似文献
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马瑞丰 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(4):17-20
文章以科学发展观理论为指导,提出大学生思想教育工作者要不断研究当代大学生思想政治教育的新情况、新问题和新挑战,了解当代大学生自我生存、自我发展的需要,准确把握当前学生思想、生活、学习的特点,从实际出发有针对性地加强大学生思想政治教育,从而确保大学生思想教育工作再上新台阶。 相似文献
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以恩玲中学13年的发展为例,从学校科学的发展观、育人观、管理观和教学观等四个方面,探索科学的办学理念在学校发展中的关键作用。实践表明,走科学的内涵式发展道路,实现又好又快发展,是农村薄弱高中在新课程改革背景下的必由之路。 相似文献
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通过对云南省鲁甸县的特岗教师职业状况调查发现：特岗教师在工资收入上基本达到国家规定,大部分特岗教师认为待遇偏低;教学能力提高的最主要途经是参加工作后的自身教学实践和探索,在需要提高的知识与技能方面,不同的特岗教师各有侧重;选择特岗教师职业的原因排在前二位的是：解决就业和认为自身特点适合当教师;在专业发展上希望能获得更多的发展机会与空间;大部分特岗教师认为自身社会地位一般,对西部教育作用很大,职业满意度较高。 相似文献