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新形势下关于高校创建先进班集体工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析新形势下高校班集体建设面临的新问题,提出高校创建先进班集体的必要性和意义,并进一步提出新形势下创建先进班集体的方法和措施,以期能对高校班集体的建设提供参考。 相似文献
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通过分析新形势下高校班集体建设面临的新问题,提出高校创建先进班集体的必要性和意义,并进一步提出新形势下创建先进班集体的方法和措施,以期能对高校班集体的建设提供参考。 相似文献
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高校班集体建设的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从高校班集体发展的基本特点入手,认为当前高校学生班集体主要呈现社会化,松散化和功能淡化的基本特点.高校班集体的主要功能应当是维系和自我管理,并对做好高校班集体建设提出了相关建议. 相似文献
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集体记忆作为高校班集体思想建设的重要方式,其实是一个社会心理学概念,描述了一种社会心理学现象。将这种概念延伸至高校班集体思想建设中,能够有效发挥出其作用。本文主要从以下三个方面：一集体记忆概述;二构建高校班集体思想建设的途径;三集体记忆对高校班集体思想建设的作用具体化阐述集体记忆的意义。 相似文献
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高校班集体是加强学生思想政治教育的前沿阵地,是培养学生养成＂自我学习、自我教育、自我管理＂的第一课堂,也是高校学生日常管理工作中的一个重要组成部分。新时期高校班集体建设应该是以和谐文化为指导、以人文关怀为理念,旨在提高大学生的综合素质和集体认同感。 相似文献
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高校班集体在高校发展中发挥着巨大的作用,但目前高校班集体的发展并不令人满意,没有很好的完成班集体所应完成的功能,所以如何能使高校班集体健康的发展也成为高校管理工作中需积极探索的一个重要方面。本文笔者从一名学生干部的角度出发分析了高校班集体发展所面临的尴尬,并提出了自己的一些解决策略。 相似文献
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3G网络技术的普及和发展正将社会信息化浪潮推向一个新的高峰。高校班级是大学生实施教育教学活动和学生管理工作的基层组织和基本单位,是大学生思想政治教育的重要载体和主要阵地。3G网络技术的发展已深刻影响和作用到了高校教育教学工作,尤其是高校班级建设。主动将3G网络技术应用到高校班级建设之中,探析3G网络技术下高校班级建设的途径对策,是新时期加强和改进高校学生教育管理工作的题中之义。 相似文献
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班级是高校进行学生管理、开展高效的思想政治工作的基本组织单位。一个健康向上、向心力强的班集体对于大学新生快速适应大学生活,从而顺利完成大学生活,具有深远的影响和重要的意义。本文试从新生班级建设的必要性、建设的内容和方法三个方面阐释了笔者对大学新生班级建设的几点思考。 相似文献
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随着社会的发展和高等教育改革的不断深化,高校辅导员由最初单一的思想政治辅导员发展成为承担着教育、管理等多重任务的高校学生工作的主要力量。现实中,许多高校辅导员主要忙于繁琐的日常事务管理,把工作重心放在学生的日常管理和组织活动中,忽略了教育职责,导致他们往往对于学生心理、思想及个人成长方面的关注时间不够。而大学生则不太会主动向辅导员老师反映自身存在的困难或问题,不敢把心里话说出来。因此从辅导员工作实际出发,该文提出以“班级日记”的形式对班级学生进行教育管理。并从减轻辅导员工作负担、增强集体凝聚力、提高学生干部工作主动性及培养学生自我管理能力四个方面阐述了班级日记在班级管理工作中的成效。 相似文献
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＂红船精神＂对高校文化具有重要的引领作用,同时也在逐渐影响班级建设。如今,面对高校班级存在的各种问题,以＂红船精神＂指导班级建设至关重要。本文将剖析红船精神对班级建设的启示,提出以＂一个指导力量、两个竞争圈、三个主题活动＂为核心的班级文化建设体系。 相似文献
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在同一校园文化中,不同的班级间存在着一定的文化差异。这种差异,不但体现了不同班级间的个性特征,更反映了各班级间发展水平的差异。因此,加强班级文化建设,努力营造积极向上的班级文化,已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。本文从认识班级文化建设的德育功能入手,介绍了在班级文化建设中渗透德育的方法。 相似文献
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对于大学生来说,所在班级是他们进行学习的主要场所,也是促进学生身心全面发展的组织载体;对于学校整体来说,班级是开展教学活动的重要地点。本文笔者通过讨论大学班级建设的重要意义,并结合新时期背景下班级建设的实际情况和影响班级建设的主要因素,研究如何更好更快地提高大学生班级建设质量。 相似文献
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职业教育是为国家培养一线建设人才的专业技术基础教育,是我国教育事业的重要组成部分.随着我国经济的高速发展,生产一线的专业技术人才严重缺乏,因此大力发展职业教育是国家的一项重要国策.职业学校的班级经营与班级建设关系到职业学校的良好发展,关系到为国家培养合格人才的大计,因此努力完善职校班级建设具有重要意义. 相似文献
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随着经济的不断发展与高等教育的深入改革,我国当前高校的大学生思想政治教育展露出新的发展前景,在如今教育工作不断完善和发展之时,班级管理就显得尤为突出。本文针对当今大学班级具有接受知识、完善学生性格特点,完成学生社会化等特点,提出团体工作在大学班级管理中的运用。针对此想法,本文对团体工作在班级管理中的运作进行了可行性分析,亦在通过此研究能给大学辅导员在管理学生工作时,提供方法。 相似文献