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1.
温玉蕴 《兰州教育学院学报》1985,(2)
考试是中学数学教育中不可少的一个组成部分,它在督促学生学习,检查教学质量方面起着重要作用。由于考试是在学生注意力高度集中的情况下进行的,它在督促学生学好数学,发展基本能力,提高独立分析问题和解决问题的能力,训练和检查记忆力上能起到有益作用;考试能 相似文献
2.
王志敏 《希望月报(上半月)》2004,(20)
“应试教育”在很长一段时期主宰着教育发展的航向,学生为考试而学,教师为考试而教,学校为考试而管理,结果是形成了学生厌学、教师厌教的氛围,使得师生的身心不能健康发展。新课程标准明确指出:语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。新课标将学生的主体地位明确提出来,使得教师的角色由课程的“消费者”变成课程的“生产者”, 相似文献
3.
考试,是检查学业成绩的重要方法,是发现和研究教学中存在的薄弱环节,提出改进意见,提高教学质量的手段之一。但作为考试的命题,它能不能成为检查学业成绩的标准,是否有利于达到考试的目的,还要看命题的质量。命题本身最基本的特征是客观性和实践性。也就是它要反映学生在本学科学习中对基础知识的掌握情况,要反映学生稳定的基础知识水平,要反映出学生的智能发展状况,要反映出各类型学生在学习上的差异。它还要经得起教育统计和教育测量的效果检验、鉴定。命题的科学性在于命题的有效程度。即学生通过一张试 相似文献
4.
一个网上自学检查、考试系统的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
网上自学检查、考试系统是远程教育中的一部分 ,它能通过学生在网上的自查练习、模拟考试来提高学习质量 ,补偿与在校学习相比较辅导不足的缺陷。它也可作为一种新的考试手段 ,具有自动出题、自动判卷、自动统计报表等功能 ,是我们教育改革中的一个新的举措 相似文献
5.
对考试问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
王兴华 《新疆教育学院学报》2000,16(4):35-37
考试,可以检查和评价学业成就,促进学生学习,也可以检查教师的教学工作。它也不断暴露出种种弊端。不利于学生生动活泼地学习,不利于促进学生的全面发展。考试改革它既能为教育工作注入活力,亦更有利于促进明考风的建设．考试改革对推进教育的“转轨”工作意义重大。 相似文献
6.
苏毅 《新课程导学(上)》2014,(17)
中考,对我们的初中生来说,是人生中重要的考试。让我们的学生在实际的复习中,掌握有效的复习方法是很重要的。我们的老师需要对学生进行有效地指导,减轻学生的学习压力,同时提高学习的效率。 相似文献
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8.
答:考试是教学过程中一个不可缺少的环节。适当的考试,是激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学习质量的有效手段;也是教师了解学生掌握知识的程度,检查自己的教学工作,改进教学方法,提高教学质量的主要途径。 相似文献
9.
赵刚友 《中学生数理化(高中版)》2010,(11):33-33
在中学课程中,数学是一门主要课程,它为其他课程的学习提供思想、方法和语言.对数学的学习、实验和应用不仅能提高学生运用数学分析、解决问题的能力,而且有利于提高学生的数学素养,提升学生的综合能力. 相似文献
10.
束国良 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
国家实行新课改归根到底是为更好地推进素质教育,新课改引用一些西方的理论,如杜威的实用主义理论、建构主义理论、加德纳的多元智力理论等,对传统的课程体系、结构、内容进行调整和改革,密切与生活、时代的联系,改善学生的学习方式,并建立与素质教育理念相一致的考试评价制度。它是针对传统课程体系而进行的更加细 相似文献
11.
刘明亮 《山西教育(综合版)》2004,(24):43-43
语文教育的意义在于潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操,从而培养其适应时代的能力。为此,新课程重在促使学生积极思维、扩展,以此来充实学生,提高学生的人文素养和科学素养,让学生形成自主合作、探究创新的学习方式。要达到这一目的,我们就得正确认识新课程改革中的几种现象。一、考试与新课程改革教育教学改革的目的不是为了改掉考试。考试作为一种制度,通过对人的评价来规定人或转换人的社会地位。人要取得某种社会地位的确认,就必然通过显性或隐性的考试来确定。在素质教育的今天,考试仍然是新课程改革的一个重要环节。新课程改革… 相似文献
12.
“兴趣是最好的老师”．教师应一改以前传统自说自演、满堂灌、只围绕考试进行的教学。不管学生掌握的学习情况的死板教学方式。而应当采取精当的方式方法，激发学生的学习兴趣，提高学习效率，从而圆满地完成教学任务。 相似文献
13.
曹雯雯 《中国科教创新导刊》2010,(35):166-166
考试是检查学习行为的一种措施,过去的考试考核方法难以满足现阶段的教育体系的发展。本文针对传统的考试模式进行改进,从考试题型,考试方式,成绩评定办法方面进行了几点设想。力争做到提高学生的学习兴趣、培养学生灵活运用知识的能力、加强学生的动手能力。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
近几年来,以人为本的教育观念逐渐深入人心,初三是学生学习生涯中最重要的一个阶段,在这个重要的阶段如何提高学生的综合成绩,将考试的压力转化为前进的动力,并以平稳的心态看待考试,成为初三各科教师的教学目标和最为关注的话题。作为初三思想品德教师,在新课程改革下,必须转变旧的教学观念,探讨新的教习方法和思路,必须以"三个一切"作为教学宗旨,培养学生的实践能力和创新精神,这样才能提高学生的思想品德成绩,从而达到教学目标。 相似文献
15.
《中学语文(读写新空间)》2016,(30)
<正>新课改后,高中语文加入了文言文的学习内容,但是也引发了一系列矛盾。因为文言文对于许多学生而言是非常枯燥的,而它又是培养高中生人文素养与实质内涵的重要途径。如何协调二者之间的关系,促进文言文教学水平的提高是值得语文教师思考的问题。一、新课改后文言文教学存在的问题1.思想模式的固定化文言文对许多高中生而言难度很大,不仅形式多样,内容也非常难懂,但是他们又不得不学,因为这是考试的必考科目。不难想象,学生从心理上抗拒却又不 相似文献
16.
英语的能力教育应是语言的接受能力、运用能力、创造能力的综合。在学习——考试过程中，培养学生学习知识的能力、运用知识的能力，锻炼学生的专业素质、心理素质，提高学生的适应能力、表达能力，采用合理的考试制度能促使培养目标的实现。 考试作为教学中的一个环节历来被教师和学生所共同重视，它是检验教师教学水平和检查学生学习成绩的必备手段。中专教师不仅要将考试当作一种检验手段，更应将考试当作一种激励机制，用不断改进的考试形式激发出每个学生的学习动力，促进他们对课程应培养能力的认识、理解，并沿着应达到的能力不断地… 相似文献
17.
考试是教学过程中一个重要的环节,是检查教师教学效果、评价学生学习水平的主要方法,尽管以现代观点看,存在着许多不尽如人意之处,但仍被作为教育评价和选拔人才的重要手段。正确的理解和掌握考试的目的和方法,对促进学生学习、改进教学工作、提高教学质量具有重要的意义。 一、考试的目的和意义 1.考试对促进学生学习的作用。考试对学生学习的情况是一个较客观的检验。学生为取得满意的成绩,就要真正理解、牢固掌握知识,熟练地运用技能、 相似文献
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考试是千百年来在教学实践中总结出来的,能督促学生学习,了解学生学习成绩,检查学习质量,选拔人才的一种重要手段。正确组织考试,并将考试范围和要求,重点放在学科的基础知识,基本技能的训练和促进学生智力发展上,对于提高教学质量,激发学生的学习热情,热爱自己的专业等等,均有着重要的意义。 相似文献
19.
李树会 《南昌教育学院学报》2012,27(3):179-180
中学体育考试是一项在室外进行的动态考试,规模大,开放程度高,组织工作复杂,操作难度大,实施不好就会使它失去严肃性.优化体育中考,不仅给学生创造良好考试条件,检查体质水平,而且要激发学生体育学习兴趣,提高身体素质,更要引导社会、学校、教师、家长深度重视学生身体健康. 相似文献