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相似文献
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1.
莱芜市钢城区里辛镇第一中学是一所普通的农村中学,建于1970年,在校生1080人。这几年,学校围绕以人为本,崇德博学,求实创新,和谐发展的办学理念,在素质教育道路上积极探索,其关注学生的生活、生存能力,关注全体学生尤其注重  相似文献   

2.
我所任教的学校是一所农村中学,学生的学习主动性不够,甚至有些学生还有厌学情绪。应该怎么调动农村中学学生的主动性,让学生自主、合作、探究地完成语文学习任务呢?这是我们这些老师普遍面临的一个问题。为此,我结合个人的教学实践,对农村中学初中语文教学谈一些肤浅的看法。  相似文献   

3.
我们四明中学是一所农村中学,多年来的教学实践使我们意识到:如果不从农村中学实际出发改革语文教学是难以改变农村中学语文教学的落后现状的。农村中学的学生现状一、知识面窜。语文学科是基础学科,它应用的广泛性为学生学习语文知识开辟了四通八达的道路。广播、电视、报刊杂志、图书等等都是学生语文信息来源的渠道。但是,农村中学学生语文信息的来源主要来自学校,而且是来自语文课的教学。  相似文献   

4.
一所学校要快速发展.就必须具备深厚的内蕴。即学生良好的道德品行、自主学习的课堂、丰富多彩的课程、团结和谐的环境。近几年.山东省莱芜市羊里中学从4个方面改善了管理机制.使学校得到了快速发展.笔者在此谈一谈羊里中学的一些具体做法.与各位同仁共同探讨。  相似文献   

5.
《小学教学研究》2007,(12):F0002
江西省新建县石岗中心小学是新建县最大的一所农村小学,下辖1所联办中学——石岗朱坊中学、20所村完全小学、2所村小及3个教学点。现有在校中学生550人(朱坊中学),在校义务教育阶段学生5793人,学前教育阶段学生574人,共设155个教学班,  相似文献   

6.
一、问题的提出 初二动物学教学中对学生施行健康教育很有必要,尤其是农村中学。 我校是一所农村中学,绝大多数学生来自农家子弟,数年来我对每届初二年级学生进行校内校外卫生习惯观察统计和下乡走访调查,其结果如表1:  相似文献   

7.
江苏省启东市大江中学是一所地处小集镇的普通农村中学。然而,就是在这所普普通通的中学里,青少年科技小发明活动却方兴未艾,硕果累累。1986年至1991年,大江中学学生的科技小发明  相似文献   

8.
一所好学校需要有一支优秀的管理团队,一支优秀的师资队伍,一批勤奋好学的学生,更重要的是超前的理念和严格科学的管理为学校发展注入了强大的生命力。面对课堂,面对某一个教学环节,教育教学是平凡的;但对于一所创新型的学校,从领导到学生,都不是在重复昨天的自我,而是一天一个新变化。处在创新发展中的莱芜市实验中学,正是以独样的内涵...  相似文献   

9.
我校是一所比较偏远的农村中学,同很多农村中学一样教学设备比较落后,学生知识面狭窄,学习中死记硬背的现象比较突出.精心创设情景不仅有利于直接提高学生学习物理的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事,而且有利于锻炼学生的创造思维,培养其学习能力.  相似文献   

10.
我校是一所比较偏远的农村中学,同很多农村中学一样教学设备比较落后,学生知识面狭窄,学习中死记硬背的现象比较突出。精心创设情景不仅有利于直接提高学生学习物理的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事,而且有利于锻炼学生的创造思维,培养其学习能力。  相似文献   

11.
平阴县孔村中学是一所农村初级中学,全校共有18个教学班,81名教职工、557名学生。2006年以来,这个学校探索出一种适应农村学校办学条件、农村教师素养、农村学生素质的课堂教学新模式——“导生制”教学模式。  相似文献   

12.
从教学质量一直难以提升的“困难户”到全区教育教学工作农村中学连续三年第一,从学生流失数量达500余人到全部回流,从“问题餐厅”华丽变身为“全区十佳”,从一所濒临招生困境的农村薄弱学校到山东省教育系统先进集体,这是发生在临沂市兰山区一所农村中学——半程中学身上翻天覆地的真实变化。  相似文献   

13.
吉林省蛟河市第十八中学是一所乡镇级农村初中,地处高寒山区的蛟河市黄松甸镇。学校现有在校生539人,做为一所全镇不足2万人口的农村初中,能有这些学生,在外乡镇中学中已不多见。几年来,在教育局的正确领导  相似文献   

14.
当前,广西农村市场经济发展势头迅猛,但其负面影响造成中学生心理不健康现象也相当严重,因此,有针对性地开展广西农村中学美育和学生心理健康发展研究具有十分重要的现实意义。可以从三方面展开研究:一是运用现代美育理论方法并结合现代心理健康研究成果,深入农村中学实际,以研究中学美育和学生心理健康发展所存在的突出问题,揭示美育特有的现代心理健康教育功能。二是运用现代积极心理健康理论方法和操作技术,以探索广西农村中学生积极心理健康的养成及其所产生的美育功能。三是挖掘、收集、整理本土化民间美育资源及其具有的积极心理健康教育功能,以探索农村中学如何把民间美育资源和心理健康教育整合起来,促进学生心理健康发展。  相似文献   

15.
<正>我校是一所农村中学,生源主要是本地村小学生和外来民工子女。由于农村教育、经济环境等因素的影响,农村部分小学硬件设施相对落后,新的《信息技术指导纲要》和新教材对学生的基础和信息技术硬件设施有一定的要求,这就给农村中学的信息技术课教学带来一定的困难。怎样提高基础较差的农村学生的计算机知识和应用能力,使他们能适应  相似文献   

16.
杨军 《中国教师》2013,(Z1):123-123
笔者分别对山东省莱芜市3所农村和3所城市普通中学的2100名学生进行抽样调查,通过分析可以看出主要的问题是:绝大多数学生的体质健康状况下降趋势较为明显,主要指标体现在学生心理健康问题越来越多、耐力素质下降、肺活量较小、近视率、肥胖率较高。通过对比分析我认为目前中学生体质下降的原因是多方面的,为此在学校体育教学工作方面我提出了些较为实用的建  相似文献   

17.
《基础教育参考》2014,(15):81-81
正山东省莱芜市羊里中学地处西晋政治家、军事家羊祜的故里,是一所文化底蕴丰厚、布局合理、设施一流、环境优美的省级规范化学校。学校现有教学班42个,在校学生2253人,住宿生1823人,教职工151人。学校占地108亩,建筑面积2.7万平方米。学校按照省规范化学校的标准,建有高标准的理化生实验室,学生微机室、陶艺展室、图书室等36个功能室,室内配备均达到了省  相似文献   

18.
《基础教育参考》2014,(1):F0002-F0002
山东省莱芜市高庄中心中学始建于1988年,是莱芜市规范化学校,是环境优雅、治学严谨、校风优良的文明学校。学校占地49020平方米,建筑面积16763平方米,现有32个教学班,班班设有多媒体,在校生1818人,教职工140人,教师学历达标率为100%。学校现有教学办公楼2座,高标准学生公寓和学生餐厅各1座,配有集先进的语音室、微机室、物理、化学、  相似文献   

19.
2009年7月.我从城镇中学副校长的岗位来到了一所农村初中——中固中学任校长。中固中学是一所学校管理和基础设施都比较优秀的农村中学。怎样加速学校发展.把这所农村中学建设成一所特色鲜明的学校,成了我必须做好的课题。  相似文献   

20.
(一)令人担忧的农村中学学生课外阅读形势在农村中学任教高中语文,我一直关注中学生的课外阅读,尤其对农村中学学生的课外阅读情有独钟。我利用寒暑假、“五一”、“十一”黄金周走访珠三角一些城市乡镇中学,发现城乡中学生的课外阅读爱好差异悬殊。来自东莞市某重点中学(包括初中部和高中部)学生课外阅读统计,读古今中外名著的达到60%,而我所任教的中学学生读中外名著的却不到5%。我每接手一届高一新生(一般是120名学生)均设计几道固定的中学生课外阅读调查问卷题。如“列举中外名作家三位及其代表作各一部”,全做对的只有两三名学生,一般…  相似文献   

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