共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
<正>党的十七大是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议,胡锦涛总书记在报告中用了专门的篇幅论述我国教育事业的发展,对高等教育提出了明确要求,特别强调要"提高高等教育质量"。高等学校肩负着人才培养、科学研究和社会服务三大职能,贯彻落实党的十七大报告提出的这项任务,关键就是要提高高校的人才培养质量、科技创新能力和社会服务水平。 相似文献
2.
科学发展观与提高高等教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
提高高等教育质量是党的十七大报告对高等教育发展提出的具体任务,科学发展观是提高高等教育质量的指导方针,提高高等教育质量是落实科学发展观的重要之举,科学发展观同时明确了提高高等教育的具体对策。 相似文献
3.
党的十七大报告明确指出．“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高现代化水平，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构……提高高等教育质量。”质量是高等教育的生命线。由于学科间的高度分化交叉，学生规模迅速增长，以及社会对复合型人才的需求等因素的影响， 相似文献
4.
党的十七大提出建设“人力资源强国”的宏伟目标。面对这一新要求,相应地高等教育也要从大国向强国转变。高等教育“由大变强”的落脚点就是提高高等教育的质量。经过百年的发展,美国的高等教育质量认证体系具备了较为成熟的理论品质和丰富的实践经验。作者着眼于分析美国高等教育质量认证体系的合理性特征,在此基础上来阐述它给我国实施“高等教育强国”战略所带来的启示：在机制上如何建构我国高等教育的质量保障体系。 相似文献
5.
韩民 《基础教育改革动态》2008,(8):19-23
党的十七大报告指出,“优先发展教育,建设人力资源强国”。作为教育全面协调可持续发展的重要任务,报告提出要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。 相似文献
6.
党的十七大报告指出:"优先发展教育,建设人力资源强国."我国是人口资源大国,要建成人力资源强国,高等教育担负着重大的责任.因此,在我国高等教育进入大众化时期,必须重新审视大众化高等教育质与量的兼顾问题、高等教育质量标准与内涵问题、高等教育质量评估主体的主从关系问题、高等学校的学制和课程改进问题、高等教育质量保障中的素质教育问题和高等学校教学质量影响因素的控制问题. 相似文献
7.
2007年10月17日,胡锦涛在党的十七大报告中指出：提高高等教育质量。2005年9月10日,温家宝指出：巩固义务教育,发展职业教育,提高高等教育质量。2008年,刘延东指出：提高高等教育质量。2008年5月9日,周济说,在我国,大规模的高校教学评估还 相似文献
8.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",提出了"提高高等教育质量"的要求,明确了今后一个时期高校发展的主要任务.…… 相似文献
9.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",提出了"提高高等教育质量"的要求,明确了今后一个时期高校发展的主要任务. 相似文献
10.
学习“十七大”精神,提高高等教育质量 加快教育发展步伐的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十七大明确提出要提高高等教育质量。“优先发展教育,建设人力资源强国”。本文从提高高等教育7项重点任务视角出发,阐述了提高高等教育质量的几点思考。 相似文献
11.
党的十七大报告中关于高等教育的论述是“大力发展职业教育,提高高等教育质量,使21世纪的我国应当成为人人学习之邦”,“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”。由此,我国正式提出了在21世纪建设学习型社会的理想目标。高等学校作为最富创造力的学术殿堂,作为新知识、新思想、新文化的发源地,在推动学习型社会的形成过程中应发挥独特的作用。 相似文献
12.
构建全面满足社会需求的高校人才培养体系 总被引：1，自引：0，他引：1
马陆亭 《浙江工贸职业技术学院学报》2010,10(1):1-4
在党的十七大路线的指引下,我国"优先发展教育,建设人力资源强国"、"提高自主创新能力,建设创新型国家"等社会经济发展战略已经明晰,并提出了"提高高等教育质量"的具体要求,高等教育面临着由世界大国向强国的转变.完成这一转变,需要正确把握国际高等教育发展规律,应对中国经济社会发展的现实需求,积极推进高校人才培养模式改革,做好高校定位的顶层设计,合理构建专门人才的培养体系. 相似文献
13.
学问和人生合一才是高质量教育 总被引：1，自引：0，他引：1
郑南宁 《教育前沿(综合版)》2007,(5)
党的十七大报告在多处提到教育问题,不仅提出要"提高高等教育的质量",还提出了"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先"。作为一个大学校长,需要经常思考的一个基本问题,就是如何来保证我们的教育质量。 相似文献
14.
学习实践科学发展观推进高等教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
方增泉 《北京教育(高教版)》2009,(1):24-26,48
党的十七大把优先发展教育作为加快以改善民生为重点的社会建设的首要任务,强调要提高高等教育质量,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才。高等教育战线当前和今后一个时期的首要任务,就是按照党的十七大的要求,深入学习实践科学发展观,全面审视在新的历史起点上学校面临的新机遇、新挑战,把学校的改革发展放 相似文献
15.
党的“十七”大报告关于“大力发展职业教育,提高高等教育质量”和国务院《关于大力发展职业教育的决定》为我国高等职业教育的快速、健康发展指明了方向。“大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”、“加强学生的生产实习和社会实践”、“保证在校生至少有半年时间到企业用人单位顶岗实习”、“提高学生实际动手能力”将是今后高职人才教育培养的长期任务。 相似文献
16.
党的十七大报告强调"加快推进以改善民生为重点的社会建设",并把"优先发展教育,建设人力资源强国"放在首位,把实现教育公平作为基本国策,明确提出要重视学前教育,实施素质教育,优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,同时提出要深化教育改革,加大财政对教育的投入,健全学生资助制度,加强教师队伍建设,积极建设学习型社会,这为我们切实做好教育工作指明了方向. 相似文献
17.
郭大成 《大学.研究与评价》2013,(6):36-40
全面提高高等教育质量已成为教育界的广泛共识。国务委员刘延东同志曾指出:"衡量高等教育质量的第一标准就是看人才培养水平"。如此看来,全面提高高等教育质量的第一要义就是要提高人才培养质量。这一命题实际上蕴含了教育的两个根本问题,即"培养什么样的人"和"怎样培养人"。对于"培养什么样的人",党的十八大报告指出:"要把立德树人作为教育的根 相似文献
18.
胡锦涛总书记在十七大报告中强调,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生。要优先发展教育、建设人力资源强国。要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。这些重要论述 相似文献
19.
党的十七大报告对我国教育事业的改革和发展作出了新的全面部署,明确提出了“优先发展教育．建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。党的十七大报告对基础教育工作进行了较为全面的阐述,提出了新的更高的要求。我们基础教育战线的同志备受鼓舞,同时也深感基础教育事业要承担起更加重要的使命和责任。我们要在党的十七大精神指引下,更加解放思想,开拓创新,推动我省基础教育又好又快发展,为我省率先基本实现教育现代化作出应有的贡献。 相似文献
20.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了＂要提高高等教育人才培养质量＂,并且指出了它的战略地位和培养目标。本文旨在通过研究人才培养质量在规划中的体现以及我国高等教育史中关于地质人才素质、人才质量的提法和政策,总结目前地质人才培养质量的制约因素,进而提出提高地质人才培养的措施。 相似文献