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1.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”“创新的关键在人才,人才的成长靠教育.”“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.”江总书记的话深刻地阐明了国家的兴旺靠创新,民族的昌盛靠创新,实现现代化离不开创新. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.创新教育已成为教学中值得探究的一个重大课题.那么,在中学历史教学中如何培养学生的创新精神和创新能力呢? 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育,教育是知识创新、传播、应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮.因此,作为教育实施者和主体之一的中学思想品德教师.要培养具有创新能力的人才,首先要使他们具有创新思维.下面,是本人关于培养学生创新思维的认识. 相似文献
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张会军 《淮北职业技术学院学报》2006,5(5):37
一、让创新教育走进化学课堂
江泽民总书记指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才靠教育.“创新教育作为实施素质教育的核心和最高目标,把如何培养出具有创新意识、创新精神和创新能力的人才,摆在了我们教育工作者的面前.在职业教育化学教学中,应在学生牢固系统地掌握化学基础知识和基本技能的同时,着力培养学生的创新意识和创新能力,这是创新教育的核心.…… 相似文献
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创新是一个民族兴衰存亡的关键.要创新就要培养创新的人才,培养创新人才就要有创新的教育.创新教育就要尊重学生的主体地位,培养学生的问题意识和创造宽松的创新环境. 相似文献
6.
知识经济的核心是创新,创新的关键是培养有创新意识、有创新思维和创新能力的新型人才.如何开展创新教育,造就高创造力的人才,是21世纪的教育向我们提出的一个严峻课题. 相似文献
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高志远 《雁北师范学院学报》2003,19(6):51-53
创新是一个民族发展的灵魂,没有创新就没有发展,要创新必须有创新人才,创新人才的培养离不开创新教育.在体育教学中进行创新教育,就是培养学生的创新意识、创新能力和健康个性. 相似文献
8.
白英霞 《希望月报(上半月)》2008,(6)
胡锦涛总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键是人才,人才的成长靠教育."科教兴国,重在教育.教育的根本在于培养出具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的人才.为了创新能力的培养,国家教育部颁布了新的课程标准,启用了新的教科书和循环教课书,旨在启迪学生思维,培养学生创新能力.如何培养学生的创新能力呢?下面结合教学实践谈几点体会. 相似文献
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江总书记指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 .”“一个民族缺乏独创能力 ,就难屹立于世界民族之林 .”新世纪国际竞争激烈 ,综合国力的竞争关键是创新人才的竞争 ,而创新人才靠教育来培养 .在化学教学中如何培养学生的创新精神 ,谈谈自己的看法 .1 创新教育的内涵创新教育就是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的一种教育 .它是一种崭新的教育思想 ,是适应素质教育需要的一种全新的教育体系 .所谓创新意识就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的意识或理念 ,它是创新型人才必备的素质 .所谓… 相似文献
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展望未来社会,国际之间的竞争,实际上就是人才竞争.人才的本质特征就是创新.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有创新,中国才能立于新世纪的强国之林.创新人才的培养,教师是"先导",学生需"先行".化学作为教育的一个组成部分,更要适应现代教育的要求,为国家培养出一批具有高素质的创新人才. 相似文献
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王志贵 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
创新教育是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为目的的教育,是素质教育的核心.江泽民曾经指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.教育水平提高了,科学技术进步和经济发展才有后劲.科学技术实力和国民教育水平始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的巨轮." 相似文献
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创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.培养和造就以创新能力为核心的素质型人才已成为教育的一个热点和关键性问题.面向21世纪素质教育的核心也就是要培养各类创新人才,而创新人才的培养则有赖于创新教育.江总书记在<谈话>中提出的"坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点"更是强调了新时代教育的创新特征. 相似文献
13.
刘广运 《希望月报(上半月)》2008,(6)
江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."创新的关键在人才,人才的成长靠教育.教育水平提高了,科技进步和经济发展才会有后劲.可见.实施创新教育是时代的呼唤,是社会经济活动对人才的要求在教育领域的反映,这也理所当然成为思想政治课教学创新的取向和核心.下面就思想政治课教学创新谈几点粗浅的看法. 相似文献
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创新是一个国家、一个民族的生命之所在,创新的源泉是人的创造力.正如江泽民同志所强调:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲.因此,培养创新型人才,是时代的呼唤,是社会的需要.那么,就中学思想政治课来说,应如何培养学生的创新能力呢?笔者在教学实践中做了如下探索. 相似文献
15.
张承新 《新课程学习(社会综合)》2009,(10)
江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在于人才,人才的成长靠教育."显然,开发和培养学生的创造力必然是现代教育的出发点和归宿,是全嘶实施素质的要求. 相似文献
16.
任婷婷 《济南职业学院学报》2002,(4):97
江泽民同志在北大建校一百周年大会上的讲话中明确指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."创新需要创新人才,创新人才的培养靠创新教育.如何进行创新教育,是摆在每一个教育工作者面前的重要课题.本文就此问题谈几点粗浅的认识. 相似文献
17.
谢瑞俊 《苏州教育学院学报》2000,(2)
21世纪是一个创新时代,需要高素质的创新人才,而创新人才要由创新教育来培养.我们广大教师应具有创新的意识、创新的知识、创新的能力和创新的品格,努力使自己锻炼成为一个创新型教师,为社会主义事业塑造大批创新人才奠定基础. 相似文献
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1背景
a.知识经济对学校实验教学及考核提出了迫切要求.
"要迎接科学技术突飞猛进和知识迅速兴起的挑战,最主要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的一切动力.创新的关键在人才,人才的成才靠教育."由此可见,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力应该成为知识经济时代教育的最重要任务和最崇高目标. 相似文献
19.
冯军 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):53-55
创新是一个民族进步的灵魂,要坚持创新,勇于创新.创新的关键在人才,而人才的培养在教育.思考外语教学与培养创新人才的辩证关系是该文研究的主要内容. 相似文献
20.
钟国榜 《教学研究(河北)》2003,26(4)
江泽民同志提出"创新是一个民族的灵魂,是一个国家的兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才靠教育".创新教育作为实施素质教育的核心和最高目标,尖锐而紧迫地摆在教育工作者面前.如何培养出大批具有创新精神和能力的人才,已是教育的当务之急.中学语文教学中,在向学生传播语文基础知识的同时,应努力培养学生的创新能力,本文结合教学实践谈谈如何培养学生的创新能力. 相似文献