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高校校园文化精彩纷呈,校园文化建设理念各有千秋,实践证明,校园文化对学生的人格、心理、思想等方面均有显著影响,校园文化建设是提升学生综合素质的有效途径,为更好地发挥校园文化的育人功能,我们应积极倡导从素质拓展角度抓好校园文化建设。 相似文献
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高校校园文化精彩纷呈,校园文化建设理念各有千秋,实践证明,校园文化对学生的人格、心理、思想等方面均有显著影响,校园文化建设是提升学生综合素质的有效途径,为更好地发挥校园文化的育人功能,我们应积极倡导从素质拓展角度抓好校园文化建设。 相似文献
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为了贯彻落实教育部“全员育人、全过程育人、全方位育人”精神,充分发挥高校办公室的育人功能,对高校办公室的职能进行分析,探索高效办公室发挥育人功能的途径.本文从队伍建设、制度建设、基础设施建设、教学科研管理等方面阐述学校办公室发挥育人功能的途径,对于改进和完善高校办公室职能可以提供有益的借鉴. 相似文献
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苏墨 《内蒙古科技与经济》2008,(11):145
文章从增强使命感和责任感,提高育人意识;加强图书馆建设,拓宽渠道育人;加强馆员队伍建设,提高育人素质和本领三个方面阐述了高校图书馆要充分发近育人功能,为培养社会主义事业建设者和接班人的服务. 相似文献
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历史文化素养是大学生综合素质的重要组成内容,是建立民族自信心的重要来源。在文化呈现多元化的背景下,历史文化育人融入思想政治教育,是时代的要求、是学生素质提升的要求、也是更好发挥思政教育育人功能的要求。如何更好的将历史文化育人融入大学生思想政治教育需要摸索和探讨。 相似文献
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文章以音乐为基础,就中职学校如何发挥音乐的育人功能,促进中职学生思想素质、审美素质、心理素质、团队意识等提升进行了探讨。 相似文献
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以浙江省高职院校为例,结合各高职院校勤工助学的实际情况,分析了心育文化视域下高职院校勤工助学育人功能的表现及成效,凸显了高职院校关注学生心灵成长,重视勤工助学育人功能的发挥,对提升学生综合素质、阳光成长起到重要作用. 相似文献
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本文分为三大部分,第一部分指出了传统大学生社会实践中的问题,反思了育人功能不足的原因;第二部分说明了大学生社会实践的育人功能的体现,着重于从思想素质、身心素质、文化素质以及能力素质四大方面来进行详细论述;第三部分阐述了本文在推进实践育人工作方面的有益尝试与探索,结合大学生社会实践,来引导大学生提升社会责任感,强化价值塑造,弘扬志愿服务精神,服务区域社会,促进学生全面发展。 相似文献
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高等教育的根本任务是培养高素质人才。国防教育在高校育人功能中起着必不可少的作用。本文从实现育人功能是国防教育的原则,国防教育对高校育人的作用进行了分析研究。 相似文献
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俄罗斯国防科技体制转型背景分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以俄罗斯国防科技体制转型背景为研究对象,从俄罗斯经济制度转型、军事战略调整、国防科技工业处境艰难和苏联国防科技体制传统等四方面对这一问题进行了深入探讨,从而得出结论,认为俄罗斯在国防科技体制转型道路的选择上走出一条有别于他国的转型模式是必然的。 相似文献
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我国财政支出总体趋势与经济发展进程是基本同步的,但我国财政支出结构目前仍存在一定的问题,还不能完全适应新时期经济与社会发展的要求,如经济建设支出比重偏高、社会公共事业投入不足、行政管理费增长过快、国防费比重偏低等。因此应当调整经济建设支出,强化社会文教支出,深化行政机构改革,控制行政经费的过快增长,增加国防资金投入,推进国防现代化建设。 相似文献
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高校是培养高素质人才的基地,在大学生中开展国防教育是实施素质教育的需要,也是国家所赋予的神圣职责。文章以山东科技大学近年来开展国防教育的情况为例,从国防知识教育、军事技能教育和国防思想教育三个方面对高校大学生国防教育工作的方式手段进行了分析,总结出了科学设置军事理论课、发挥新生军训作用和拓展毕业生预征工作效果相结合的大学生国防教育工作思路。 相似文献
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为了贯彻中共十八大精神,实现文化引领的价值,中国传统的孝文化和高校国防教育在实现"中国梦"的大背景下,互相作用。本文通过浅释"中国梦"来引导国防教育的发展和孝文化的传承,对国防教育的内涵和孝文化溯源都做了阐述,而对国防教育与孝文化互相耦合的作用从三个方面进行了分析,一是国防教育和孝文化都是培养大学生爱国主义精神、提高思想道德素质的重要渠道;二是国防教育和孝文化都是增强大学生生理、心理素质的重要途径;三是国防教育和孝文化都是为高校大学生实现"中国梦"务实了基础。 相似文献
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文章在综合分析现有数字资源评估方法的基础上,结合国防科技信息数字资源特征,从资源内容、质量、成本效益、易用性、售后服务等方面探讨国防科技信息数字资源评估内容。通过指标综合评价法分析各指标权重,构建国防科技信息数字资源评估指标体系,并实际运用于某信息机构数字资源的评估中,为该机构年度资源采购方案提出了切实有效的建议。 相似文献
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健康良好的心理素质是军事人才的基本素质,对日益成为军队生长干部重要来源的国防生而言,心理素质水平直接关系到部队人才队伍建设的质量。本文分析了高校国防生群体所存在的一些心理矛盾和冲突,探究了这些心理矛盾存在的原因,并在此基础上提出了加强环境建设、加强心理教育、优化管理模式三个方面的对策与建议。 相似文献
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文章分析了国防科技工业节能减排的形势和技术需求,总结了通过顶层设计、平台支撑、科技引领、宣传培训等一系列具体措施,在科技支撑国防科技工业节能减排工作中取得的成效,提出了“十二五”国防科技工业节能减排技术推广工作建议。 相似文献
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绩效评价是国培绩效提升的重要依据。从教育精神、教育行为、教育能力、教学效果和被认可度五个方面构建了国培绩效评价指标体系;给出了利用层次分析法确定各级指标权重的具体程序;构建了对国培绩效进行评价的模糊综合评价模型。 相似文献
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利用普通高校依托培养军事人才是新时期国防建设的必然选择。文章采取座谈、访谈的方式对重庆地区国防生教育管理现状进行了初步调查和深入分析。阐述了以提高学习能力为核心.以军政训练为载体.以理想信念教育为渠道,着力于提高生源质量、加强教育启发、增强学习能力、培育群体氛围四个方面的教育管理对策. 相似文献