共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
1 设计思想 运用何种教学手段和方法进行教学,这是设计教学时应考虑的,高一物理第二章的“自由落体运动”,在不具备自由落体仪和光电计时装置直接实验研究的情况下,能否用教材提供的频闪照片和测量数据研究自由落体运动?本人认为,频闪照相是研究自由落体运动的实验方法之一,分析频闪照片是一种间接的实验行为。基于这一点,笔者充分挖掘频闪照片的探究因素,设计了教学,其指导思想主要是: 相似文献
2.
随着教学技术的发展,多媒体计算机、网络和数字化实物展示台等被引进课堂,特别是我市课改实验区的几所学校,在每一间教室中配备了多媒体计算机和数字化实物展示台。但在教学实验中我们发现,多媒体计算机和网络的应用相对较为普遍,而实物展示台却常常被忽 相似文献
3.
频闪照相法是物理实验中常用的一种研究物体运动的方法，用计算机模拟频闪照相，操作简单，效果逼真，形象直观，充分发挥了计算机辅助教学的功能。本文介绍了用频闪照相法研究自由落体运动和平抛运动的运动规律的计算机模拟过程，软件的功能，设计方法和使用方法。 相似文献
4.
运用多媒体技术提高物理教学效果 总被引：2，自引：0，他引：2
物理是以实验为主要手段进行教学的学科，与其它学科相比有着明显的不同。随着社会的进步、科学技术的发展，信息技术(包括“多媒体技术”和“网络技术”)以其独有的特性进入学科教学之中。信息技术尤其是多媒体技术的运用，在整合物理学科教学中具有很大的作用。多媒体计算机技术、网络技术等现代教育技术媒体，在物理教学演示实验中具有直观形象、重复再现等功能，为以实验为主的物理教学插上了理想的翅膀，对于整合物理学科教学、优化课堂教学过程、提高物理教学效果具有很重要的作用。 相似文献
5.
虚拟仪器应用于物理演示实验是物理教学发展的一个新方向,利用虚拟仪器做物理演示实验,可以节省记录数据、处理数据所用时间,从而有更多的时间去探究,另外,数据采集器在做可见度小、显示瞬间变化的物理实验时具有极大的优势,能定量验证并配合图线展示实验变化过程,是传统实验仪器无法实现的.近几年来,随着教育技术的发展,使高科技的虚拟仪器逐步进入各类学校.如美国 PASCO 公司的"科学工作室"(Science Workshop)、美国国家仪器公司(简称 NI)的Lab VIEW 和 Lab Windows/CVI 系统等,但这些仪器价格昂贵,大大限制了虚拟仪器技术在教育领域中应用推广.本文作者利用多媒体计算机自身配置的声卡作为数据采 相似文献
6.
物理学是一门以观察和实验为基础的科学,许多物理知识都是通过观察和实验,认真地加以总结和思索得出来的。多媒体计算机就相当于一个物理实验室;多媒体计算机在物理实验教学中灵活性很强;多媒体计算机获取的远程教育资源可增强物理教学中的实验模拟和难点突破;多媒体计算机获取的远程教育资源可弥补实验不足、增强实验演示效果等。 相似文献
7.
在高中物理教材中，介绍了研究物体运动的一种很重要的实验方法——频闪照相法，这种实验方法为我们提供了一种非常精确的研究物体运动过程的手段。但是，这种方法在中学物理实验中却很难具体地开展实施，这是因为该方法需要较困难的实验条件，操作过程不容易呈现在全体学生面前，而且频闪照片的冲洗处理过程都极为繁琐，学生的可参与性不强。 相似文献
8.
本文针对我国中学物理实验教学中，多媒体计算机辅助实验相对落后的现状，立足媒体特色。合理定位。作了物理实验MCAI教学的初步探索。尝试着从物理实验CAI课件开发、利用MCAI解决物理实验数据处理问题、运用MCAI探索物理实验操作考核三个方面具体阐述运用MCAI改革物理实验的内容、方法。以期达到推进中学物理实验MCAI教学的目的。实现物理实验教学的优化． 相似文献
9.
10.
针对高中自由落体一课,分析了传统教学中打点计时器法和频闪摄影法两种常见的教学方法的不足,介绍了通过手机慢动作视频录制探究自由落体规律的新的教学处理方式,实验中通过利用手机慢动作录像记录物体运动路径、运用Camtasia Studio8软件采集数据和Excel软件分析运动规律,克服教学中自由落体过程可视化较弱、实验数据和结论相差较大的难点,以达到形象、直观、准确的实验效果. 相似文献
11.
在高中物理教材中,介绍了研究物体运动的一种很重要的实验方法———频闪照相法,这种实验方法为我们提供了一种非常精确的研究物体运动过程的手段.但是,这种方法在中学物理实验中却很难具体地实施,这是因为该方法需要较高的实验条件,操作过程不容易呈现在全体学生面前,而且频闪 相似文献
12.
随着时代的发展,在新课程改革实践过程中．课堂教学模式发生了一定的变化,计算机辅助教学走进课堂．在物理教学中通过多媒体课件模拟实验可实现教学过程的优化。本文从多媒体计算机辅助教学应与中学物理教学相辅相成的观点出发．结合许多行之有效的具体实例．分析了多媒体课件模拟实验与用仪器所做实验在中学物理教学中的利弊。 相似文献
13.
14.
15.
实验教学是理工科教学中的一个重要环节，随着网络技术的增强，虚拟实验已经被课堂教学和远程教学所采用。在虚拟实验的开发过程中，构造三维模型是基础和核心。大学物理虚拟实验应用3ds max的模型制作实践，为建模开发技术的应用提供了较好的案例。 相似文献
16.
17.
随着电子技术、通讯技术、信息处理技术的高速发展,大量的电子媒体被开发和应用于教育教学过程。这些教学媒体承载信息的种类多,能力强,使用方便,已经并将越来越多地在教育教学中发挥重要作用。教育媒体技术将呈现声技术与计算机技术的综合化、教学信息组织的非线性化、信号处理的数字化,信息储存的光盘化,教学过程的智力能化、学习资源的系列化的发展趋势。以多媒体计算机为代表的新技术在教育上的应用,将存贮记忆、高速运算、逻辑判断、自行运行的功能,和符号、语言文字、声音、图形、动画和视频图像等多媒体信息集于一体,利用图… 相似文献
18.
本文对<电工基础>课教学中突破难点的方法作了探讨,讨论了类比法、多媒体计算机辅助教学手段和实验理论一体化教学法在<电工基础>课难点突破教学中的应用. 相似文献
19.
随着科学技术的发展,多媒体计算机辅助教学越来越受到教育者的重视.液压传动实验中运用多媒体计算机辅助教学,可增加其直观性,提高学生的感性认识. 相似文献