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相似文献
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1.
一、马克思:社会主义是历史规律——科学.马克思,恩格斯通过否定空想社会主义而创立了科学社会主义,但科学社会主义在马恩时代却仍然表现为科学,主要表现为科学——唯物史观的历史规律,社会发展的必然结果——“共同胜利论”.科学社会主义是对空想社会主义的否定,它的科学性是相对于空想社会主义而言的.那么,空想社会主义“空”在何处呢?空想社会主义之所以是空想的,主要是因为“它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质,又不会发现资本主义发展的规律,也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量”(《列宁选集》第2卷第445页).  相似文献   

2.
否定之否定规律是马克思主义哲学三大基本规律之一,辩证的否定是否定之否定规律内容中的基本概念,深入理解这个基本概念,对于掌握和运用否定之否定规律具有重要作用,本文侧重探讨“完善式否定”和“变革式否定”是辩证否定的基本形式。  相似文献   

3.
哲学是时代精神的精华,今天讲辩证法原理,必须结合邓小平理论:讲矛盾问题的精髓要结合邓小平理论的实质,讲两点论与重点论的统一应结合两个文明建设的关系,讲量变与质变规律应结合先富与共同富裕方针,讲辩证的否定观,联系如何看待资本主义的问题。  相似文献   

4.
第三节 否定之否定规律 一、基本概念 1、辩证否定:是事物的自我否定,是事物发展和联系的环节,其实质是扬弃。 2、扬弃:新旧事物之间既克服又保留,既变革又继承的关系。 二、基本原理 1、否定之否定规律的两个基本特点:①发展是进步;②发展的螺旋性质。 2、辩证的否定是发展和联系的环节. 3、辩证否定观的出发点是:新事物不是把旧事物消灭干净,而是保持旧事物中的一切精华。因此,否定的涵义是以进一步发展作为前提的。  相似文献   

5.
“重新建立个人所有制”理论是马克思在《资本论》第一卷第24章提出来的。他说:“从资本主义生产方式产生的资本主义占有方式,从而资本主义的私有制,是对个人的、以自己劳动为基础的第一个否定。但资本主义生产由于自然过程的必然性,造成了对自身的否定。这是否定的否定。这种否定不是重新建立私有制,而是在资本主义时代的成就的基础上,也就是说,在协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同占有的基础上,重新建立个人所有制。”应该说这个论述不难理解。恩格斯也对这一理论进行了解释。他说:“靠剥夺剥夺者而建立起来的状态,…  相似文献   

6.
一马克思在《资本论》第一卷第二十四章第七节资本主义积累的历史趋势中总结了资本主义发生、发展、灭亡的内在必然趋势,并描绘出了共产主义美好的兰图。这是世界马克思主义者共同关心的重大理论问题,即否定的否定规律: “从资本主义生产方式产生的资本主义占有方式,从而资本主义的私有制,是对个人的以自己劳动为基础的私有制的第一个否定。但资本主义生产由于自然过程的必然性造成了对自身的否定。这是否定的否定,这种否定不是重新建立私有制,而是在资本主义时代的成就的基础上,也就是说,在协作和对土地及靠劳动本身生  相似文献   

7.
对马克思“重新建立个人所有制”提法的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
马克思在《资本论》第1卷第24章中论述资本主义积累的历史趋势时,以简洁的语言揭示了资本主义自身发展的历史必然性:“从资本主义生产方式产生的资本主义占有方式,从而资本主义的私有制,是对个人的、以自己劳动为基础的私有制的第一个否定。但资本主义生产由于自然过程的必然性,造成了对自身的否定。这是否定的否定。这种否定不是重新建立私有制,而是在资本主义时代的成就的基础上,也就是说,在协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同占有的基础上,重新建立个人所有制。”…对于最后一句话“重新建立个人  相似文献   

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试论现代汉语否定句   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正> 1、否定向及其范围1、1、什么是否定句?关于这个问题,语言学界的专家、学者们曾经谈到过。王力先生在论述古代汉语的有关问题时,曾指出:“表示否定的句予叫做否定句。否定句中必须有否定词。”(《古代汉语》,上册,第1分册,238页)这是从语义和结构形式两个方面来给否定句下定义的。金兆梓先生  相似文献   

9.
在哲学史上,黑格尔第一个以唯心主义的方式,系统地论述了否定之否定的辩证法思想。 黑格尔哲学的否定观是唯心主义的,但其中有着丰富的辩证法思想。他在《逻辑学》的导论中,在论述哲学的方法时,比较概括地论述了辩证的否定观。他说:“为了争取  相似文献   

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备课摘记     
初中语文第四册中《青纱帐——甘蔗林》一诗的开头,《教参》说“用了两个反问句,且衬以两句相答”。这前一句讲对了,但后一句却是错的。一、三两个反诘句,是用疑问代词“怎”加否定副词“不”,表示肯定语气,说明思念之必然。故反问是不必回答的。《教参》所说的“两句相答”,实际是诗人以呼唤和拟人手法写情的抒情句。  相似文献   

11.
在浩如烟海的哲学史著作中,黑格尔的《哲学史讲演录》可以说是最为杰出的巨著之一。对此,马克思曾说黑格尔是一个“最了解全部哲学史的人”(《马恩全集》第29卷第529页)。恩格斯赞誉其为“最天才的著作之一”(《马恩全集》第28卷第203页)。列宁则专门仔细地研究了这部著作,并作了详实的摘要和评注,说“黑格尔在哲学史中着重地探索辩证的东西”(《哲学笔记》第273页)。那么,黑格尔哲学史研究何以能取得如此巨大的成就?其原因何在?我认为,  相似文献   

12.
马克思的原话是:“从资本主义生产方式产生的资本主义占有方式,从而资本主义的私有制,是对个人的,以自己劳动为基础的私有制的第一个否定。但资本主义生产由于自然过程的必然性,造成了对自身的否定。这是否定的否定。这种否定不是重新建立私有制,而是在资本主义的成就的基础上,也就是说,在协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料共同  相似文献   

13.
一、否定之否定规律是辩证法的根本规律之一前面两讲,已经分别讲过了对立统一规律和质量互变规律。这样,在讲唯物主义辩证法第三个根本规律即否定之否定规律时,就有必要也有可能先谈一谈它在整个辩证法中所占的地位,它同辩证法其他规律、主要是对立统一规律的相互关系。特别由于在过去的一段时期里,否定之否定规律没有列在教学计划之内,成为教学中的薄弱环节之一,所以,否定之否定规律的地位、它同其他规  相似文献   

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每种语言都有表达否定意义的独特形式和方法。在英语中否定意义的表达方式是多种多样的,例如: ①It is not imporant. 这不是重要的。②It is unimportant. 这是不重要的。③It is far from being important. 这一点也不重要。从语法的角度看,第1句的谓语是否定式,第2句表语含否定前缀,第3句完全是肯定形式,但它们都表达否定的意义。英语中的否定通常是用not或no等表示否定意义的词语来表示,但是有时由于修辞的需要,我们不用这些否定词语,而用肯定形式来表示否定意义,其中部分例子是译成中文时,习惯上表达否定意义的。本文主要谈谈这类从修辞角度用  相似文献   

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<正> 一 胡裕树先生主编的《现代汉语》增订本(1981年7月第三版第337页)讲到语序时,说“必须区别三种不同的语序:语义的、语用的、语法的。”这是三个平面理论的首次提出并运用于现代汉语语法分析。胡附、文炼在《中国语文》1982年第3期上发表《句  相似文献   

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人教版五年制小学数学课本第十册(下同),第四个单元是比和比例,在讲了正反比例的概念后,有的教师说:“比例分为正比例和反比例。”笔者认为把比例分为正比例和反比例是错误的。该册数学第47页的题目为“四、比和比例”。在这部分内容中先后讲了““4.比例的意义和性质”(第58页),“5.正比例”(第62页)和“6.反比例”(第70页)。从这部分教材的编排顺序上看,比例、正比例和反比例  相似文献   

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递进句再探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
递进句不只表达进层义,还反映补充义。“不但……而且”和“不但……反而”的不同作用在语用,不在肯定与否定。从相关句划界或比较中,能更深入了解递进句。  相似文献   

18.
二、否定的否定规律否定的否定规律,指出事物发展的一般趋向是:肯定——否定——否定的否定……。这就是说,每种事物,作为一种存在、一种肯定的东西,由于它内部矛盾的统一和斗争,经过量变达到质变,被否定了,变成了另一种事物;这是一次否定。这另一种事物,作为原来肯定的东西的否定,又由于它内部矛盾的统一和斗争,又经过量变达到质变,又被否定了,又变成了另一种事物,这是第二次否定,即否定的否定。经过否定的否定,原来的否定又被否定了,因此事物又显出原来肯定的东西的某些特征,也就是在新的基础上重复原来肯定的东西。列宁说:“仿佛是向旧东西的回复(否定的否定)”。又说:“发展似乎是重复以往的阶段,但那是另一种重复,是在更高基础上的重复(否定的否定),发展不是按直线式而是按所谓螺旋式进行的;……”这就是讲的否定的否定规律。猛然听到说,觉得很奇怪,好象这很神秘、很玄妙,  相似文献   

19.
(一) 一九二○年,列宁写道:“在资本主义社会中社会主义者应怎样进行斗争,这并不是困难的任务,并且它早已解决了。怎样想象出一个发达的社会主义社会,这也不困难。这个任务也巳经解决了。”(《列宁全集》第30卷第299页)列宁讲的发达社会主义社会,是马克思和恩格斯分析了资本主义社会中无产阶级和资产阶级的对立,以及生产的无政府状态之后得出的结论。它是先进的资本主义国家中无产阶级夺取政权以后,经过短暂的过渡时期,进入的社会主义社会。发达的社会主义社会有哪些特征呢?从马列主义的经典著作中来看,我认  相似文献   

20.
〔练习压〕 以“童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践”为总起句,学习课文第3节的写法,用上适当的语句,把童第周做青蛙卵外膜剥离手术时,是如何“刻苦钻研”“反复实践”的说具体。 〔指导过程〕 1.读课文第3节,说说课文是分几层把“童第周更加发愤学习”这句话的意思写具体的。 分两层:第一句是概括讲,后两句是具体讲。 2.划出表现童第周“发愤学习”的语句。(黑板出示) 天不亮,都睡了,悄悄—起早贪黑 每天,又,又—坚持不懈 路灯下—条件艰苦 3.用上这些语句,以“童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践”为总起句,把童第周做青蛙卵外膜剥离手术…  相似文献   

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