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韩旭 《南昌教育学院学报》2012,(8):150-151,166
近年来,随着中韩两国交往的日益频繁,社会对了解韩国、掌握韩语的专业人才的需求也在不断增强。国内关于韩语人才培养方面的研究已经取得了一些成果,而针对具体地区的研究则相对较少,本文旨在通过调查研究,了解社会对韩语人才的需求,并提出一些培养方案,使独立学院韩语专业的毕业生们更加适应社会需求,增加就业时的竞争力。 相似文献
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于超群 《广东教育学院学报》2015,(2)
随着中韩交流的日益增多,韩国企业在珠三角地区投资的日益加大,社会对韩语专业毕业生的需求在不断的增加.本文在调查分析了韩企对韩语专业毕业生现实能力要求的基础上,指出各高校必须有针对性地进行培养,才能达到供需之间的无缝对接. 相似文献
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随着韩国三星公司入驻西安,在以西安为代表的西北城市开始掀起"韩潮"。正如韩流曾在东部地区掀起热潮,现今传播到西北地区,各大高校纷纷紧随热潮开设韩语专业。那么韩语专业如何才能培养适应社会所需的专业技术人才呢?文章以渭南师范学院为中心分析韩语专业人才的培养。 相似文献
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随着开设韩语专业的高职类院校不断增多,韩语课程的建设与改革受到了人们越来越多的关注。本文从教材、教学方法及手段、考试方法三个方面探讨了高职院校韩语课程改革相关问题。 相似文献
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随着高职教育改革的不断深入和韩语专业大量学生毕业进入社会,当前存在的许多问题逐渐显现出来,大量学生毕业进入社会,就业压力越来越大,如何进一步做好毕业生的就业工作是每个专业面临的 相似文献
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高职应用韩语教学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王沐阳 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):126-127
随着近年来中韩交流的日益广泛,应用韩语专业的毕业生在社会各个领域发挥越来越重要的作用。如何有针对性地培养和输送更为合格的韩语方面人才,最大限度地满足社会需要,是摆在各高职院校面前的重要课题,本文根据自身教学经验,探索一些高职院校应用韩语专业方面的教学方法。 相似文献
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随着我国经济社会发展的日益迅速,对外交流越来越多,各国之间合作的领域也越来越宽广,对高素质综合型人才的需求日益增多。中韩两国之间占据着地理区位上的优势,在经济、文化、教育等很多方面都有着深入的交流与合作,近几年来,还兴起一股“韩语热”“韩潮”。我国很多高等院校都已经开设了韩语这门课程,改革探索韩语教育教学模式,培养更多的高素质人才,不但是中韩两国友好合作的要求,更是时代的要求。 相似文献
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随着现代社会科学技术与经济的不断飞速发展,中国和韩国在经济、文化、政治等多个领域交往越来越密切,我国境内的韩国企业也越来越多,韩国文化也开始渗透到我们生活中的各个方面,韩语学习已经成为一种新的文化现象.为了培养出满足市场经济发展需要的人才,我国很多高职高专院校已经开始开设韩语教学专业.如何有效的帮助学生学好韩语成为我们关注的重点.本文笔者就高职院校中教师进行韩语教学的三大重点问题,进行细致的分析与探讨,以供大家学习交流. 相似文献
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近年来,随着教育事业的不断发展,教育体制也在不断地改革。然而目前的中等职业教育存在诸多问题,导致毕业生就业面临巨大的压力。因此很多学校增加了第二课堂教育,第二课堂具有灵活性、创新性以及全面性,在中等职业学校的教学体制中发挥着极其重要的作用。本文就韩语专业开展第二课堂活动的情况,分析了其中存在的不足,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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随着近年来韩语专业的发展以及韩流在我国青少年中影响的不断增强,各大高校纷纷设置韩语公选课,以满足学生们对于学习韩国语言、了解韩国文化的需要。然而公选课不同于专业课,在教学目的和教学方法等方面都存在许多差异。本文以我校实用韩语公选课为例,浅谈一下对于韩语公选课教学的理解。 相似文献
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近年来,开设韩语专业的高职院校越来越多,半岛蓝色经济区有着得天独厚的优势,如何培养出适应社会需求的韩语专业人才,是各大院校都非常关注的问题。本文主要对如何培养高职韩语专业复合型人才进行了研究。 相似文献
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赵伟伟 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
随着中国经济的发展,中韩经济与文化交流的日趋紧密,韩语的学习也成为新形势下的一种趋势与潮流.很多高职院校都开设了韩语专业,可是韩语专业不像英语专业,韩语是零起点的教学,所以要求我们要抓住重点. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
文化是社会历史的积淀物,它与国家或民族的历史、思维方式、价值观念等息息相关,所以,当我们学习语言的时候,文化教育就显得尤为重要。在韩语教学过程中,教师的言传身教、韩国文化社团文化活动的开展等等都是韩国文化教育的重要手段。韩语课堂教学和课外体验相互融合的文化教育手段,可以让韩语专业的学生在生活、学习、就业中胜人一筹。 相似文献
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高校韩语培训班是为非韩语专业学生开设的.学生的韩语基础薄弱,多是对韩语蓐兴趣或为赴韩前的语言准备而学.与韩语专业教学相比,韩语培训班的教学应从学生实际需要出发,以培养学生的学习兴趣,提高他们在听说方面的综合实践能力为主,重在培养学生的口语会话水平.本文从教师角度出发,分析了韩语培训班的特点,针对学生口语水平弱的实际情况,提出了提高培训班学员韩语口语水平的多种有效方法. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
全球经济一体化发展和市场经济体制的大力推行,使我国的经济结构发生重组,就业市场也面临着严重的危机。小语种专业逐渐成为现代高校中的热门专业,受中韩友好关系的影响,韩语成为小语种中的热门语言,不论从学生们的喜爱程度来说,还是从将来的就业趋势来说,韩语都是高校外语学习中最受欢迎的专业。而外语的学习,本身就具有应用性强的特点,所以高校在教学中也应该着重对韩语应用型教学进行探索。本文主要对韩语学习的现状、问题以及应用型教学改革的措施进行详细的分析。 相似文献
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韩语人才培养模式研究——以合肥学院应用韩语“2＋2”培养模式为例 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着国际交流和贸易日益频繁,人才市场化趋势越来越明显。社会对复合型人才的需求也愈来愈高,韩语专业的设置,不仅是社会的需求,更是为了培养既精通韩语又有相当广的知识的、社会急需的、复合型的高级韩语人才。培养出具有韩语专业知识的复合型、创新型的人才,已是摆在开设韩语专业的各类院校面前要研究的问题,如何有效解决复合型人才缺口问题？合肥学院外语系正式基于这种情形下,积极开拓、深入思考、勇于创新、大胆探索,应用韩语＂2＋2＂人才培养模式,为韩语等小语种专业的人才培养模式开辟了新空间。 相似文献
19.
金日平 《兰州教育学院学报》2014,(1):77-78
随着中韩两国经贸关系的升温,韩语专业已经成为我国就业市场中的热门专业,越来越多的高职院校开始设置韩语专业。但是目前我国高职院校的韩语教学中存在课程设置脱离现实、教学模式落后等问题。为此,高职院校应该通过创新课程设置和教学模式的方式来突破目前的教学瓶颈,从而培养出更具实用性的韩语人才。 相似文献
20.
姜春玉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(4):62-63
近几年随着我国和韩国合作的加强以及韩流的影响,越来越多的中国人开始学习韩语。为了促进中韩两国的交流、合作,我国在高校教学中开设了韩语专业教学。当前我国学校教育已经广泛的使用了多媒体等软件和设备辅助教学,针对如何灵活的使用多媒体,将韩语教学课堂优化,提高韩语教学质量,这个主题展开论述。 相似文献