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高校体育教育改革与发展是广大体育工作者关注的问题,不论是从当前高校体育教育的现状,还是国际体育教育的发展趋势和大众要求的角度来看,健康体育教育都是高校体育教育的重要内容和方向。作者通过分析健康体育教育的依据及特征,指出高校体育教育与健康体育教育的紧密联系,对高校实施健康体育教育提出相关建议,为高校体育教育改革提供参考和借鉴。 相似文献
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汪健 《吉林广播电视大学学报》2018,(10):145-146
高校体育教育本就深受政府重视及关注,而且高校体育教育事业事关毕业大学生就业以后的身体素质,故其今后的发展确实值得深入探讨。鉴于当前我国高校体育教育暴露出来的问题,结合影响高校体育教育发展的诸多因素,尤其在社会经济不断发展的时代背景下,高校体育教育不可能一成不变,而应该不断地创新教学模式,找到适合当前社会发展的教育教学方式。本文将对症下药,提出相关的发展策略,促进高校体育教育事业的长足发展与进步。 相似文献
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市教委对今后5年本市教育科研的发展提出了明确要求:要继续提高对教育科研的认识,进一步明确上海教育科研的发展方向,要特别关注当前教育发展中带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题,着重围绕重点问题开展研究。同时努力抓好成果的应用与推广,建设与培养一支既掌握专业理论,又有丰富实践经验的教育科研队伍。 相似文献
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2005年1月,日本中央教育审议会首次就“幼儿教育的发展方向”问题向文部科学大臣提交了咨询报告。该报告在对当前日本儿童的发展与教育问题进行细致分析的基础上,提出了日本幼儿教育今后发展的两个方向、三个课题与七项措施。 相似文献
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刘春英 《和田师范专科学校学报》2012,(6):78-81
我国教育产业的不断向前发展构成了我国教育多元化发展的现代化模式,我国教育多元化的发展方向要保持一种均衡状态,就必须要不断提高体育专业人才培养,要大力提倡体育专业知识的灌输与引导,提高学生学习体育专业知识的积极性。高校健美操专业的引导就是对体育教学的一种开发与拓展,要保持一种积极的心态,本文就我国当前健美操教学存在的问题,进行了分析,并提出了发展对策。 相似文献
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学校意外伤害事故的不断发生,使得学生的生命安全问题越来越受到学校、教师和家长的关注。如何在体育教学中对学生进行生命安全教育成为当前值得研究和探讨的问题。本文在分析中学生命安全教育的现状基础上,探讨了体育与健康课程中渗透生命安全教育的重要意义,并提出了在体育教学中开展生命安全教育的途径与策略。 相似文献
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刘重生 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):92-94
通过对中国学校体育思想百年发展历史的探寻,揭示了我国学校体育思想发展演变过程中的5个主要阶段及每一阶段的强烈时代性和社会性.最后从历史的眼光,提出了当前和今后一段时期搞好我国学校体育教育的总体思路。 相似文献
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郭红梅 《试题与研究：高中理科综合》2020,(27):0166-0166
体育教学作为高中教育体系中不可或缺的一部 分,对提高学生身体素质和心理健康状况有重要作用。随着素 质教育的不断发展,发展学生的核心素养已成为体育课程教学 改革的重要方向,教师应将体育课堂作为培养学生核心素养的 重要阵地。基于此,本文分析了当前高中体育教学存在的主要 问题,并联系实际提出可行性教学方案,以供参考。 相似文献
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我国学校体育心理素质教育历史、现状及发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我国学校体育发展过程与现状进行分析,提出我国学校体育对学生心理素质教育存在的问题,在此基础上列举我国学校体育心理素质教育主要呈现"由单一心理素质教育目标向多元化心理素质教育目标方向发展"、"由主观性向客观性方向发展"、"由阶段性效应向阶段与长远性效应相结合方向发展"、"由目标化向实质化方向发展"四个趋势。 相似文献
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终身体育是新世纪高校体育发展的必然趋势,并具有深远的意义.通过高校体育与终身体育的论述,提出高校体育教育是奠定终身体育的基础和最佳阶段.在分析当前高校终身体育教育现状及存在问题的基础上,提出了加强对大学生进行终身体育教育的对策. 相似文献
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吴龙 《重庆第二师范学院学报》2005,18(6):63-65
随着我国的社会长期稳定,经济的持续增长,教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,高校体育工作取得了令人瞩目的成绩.但是,高校体育工作仍然是学校教育工作中最为薄弱的工作环节之一.学生中存在着怕苦怕累的思想,缺乏体育锻炼习惯,特别是学生的某些素质指标持续下降,已经成为高校教育中的突出问题和社会关注的热点问题.促进高校体育教育功能的发展,实施学校人才的培养是我们当前乃至今后一段时间值得关注、思考、解决的首要问题. 相似文献
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体育课程“课内外一体化”教学模式的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
张颖 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):140-142
随着教育规模的不断扩大,教学质量与教育规格的不断提升,传统的教育观念必须得到及时更新。就体育教学模式而言,需要构建适合新时期大学体育课程目标的体育教学模式,以满足学生个体成长和社会发展的需要。为此,华北水利水电学院在＂以人为本＂的体育课程观指导下,以＂健康第一＂、＂终身体育＂为出发点,构建与实施了＂以课堂教学为中心,以课外体育锻炼、课余体育训练为拓展和延伸＂的体育课程＂课内外一体化＂的教学模式,符合当前高校体育目标要求,是高校体育今后改革与发展的方向。 相似文献
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林勇 《通化师范学院学报》2007,28(10):78-80
体育作为全面发展教育内容的重要组成部分,对学生的成长与发展起到了十分重要的作用,而当前我国体育教育评价过程中存在着不容忽视的问题,阻碍了体育任务顺利完成的进程.该文针对我国体育教育评价中伦理规范缺失的问题提出了关于体育教育评价伦理规范建设的相关思路. 相似文献
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综合运用文献资料、调查实践等研究方法,结合学校教育的特点,以及当前体育教学的发展及改革方向,提出对职业中学体育教学进行社会化教育,为培养学生体育实践能力为主要手段。真正做到学校教育与社会教育相结合,培养学生能力,使学校体育工作提到一个新的议程上。 相似文献
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随着社会的进步和发展,人口老龄化已成为世界各国关注的一个重大社会问题.本文着重分析了我国老龄化和老年体育的一些特点,并对今后我国老年体育的发展提出了一些建议. 相似文献
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靳岩 《河北北方学院学报(社会科学版)》2000,(4)
大学生面临从学校教育到社会就业的转变,走上社会之后要独立应用在学校所学到的知识和技能。因此,从终身体育的角度来看,高校体育阶段不仅要解决体育学习的问题,而且要解决当前和今后运用的问题。文章通过终身体育意识的培养,对高校大学生素质教育的影响分析,阐述了终身体育与体育意识之间的关系,并对我国高校终身体育的培养提出相应的对策。 相似文献
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任从容 《南昌教育学院学报》2011,26(4):168-169
大学生担负着未来我国社会建设的重任,因此,对大学生身心健康发展进行的教育受到了党和政府的高度关注,并出台了一系列的政策对教育工作予以指导.高校体育教学新课程纲要的出台就是党和政府高度重视学生体育工作的表现.文章分析了新课程纲要出台几年后,当前我国高校体育教学过程中仍存在的一些问题,并对这些问题的解决提出了自己的思路和建议,以期能够对广大高校体育教育工作者有所借鉴. 相似文献