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发展社会主义市场经济需要多方面的人才。对于一个地区、一个部门、一个单位来说,要尽快打开局面,最重要的是要有善于决断、指挥的帅才,择帅不当,满盘皆输,这是古今不易之理,帅才的基本素质是有胆有识,有识方可多谋;有胆才能善断。多谋善断则能抓住机遇,高屋建瓴,以破竹之势开创新局面,然而,胆略、才识作为人才的一种高层次的素质较难为人认识,不少人常把因有胆识派生的优点看成缺点,致使某些具有帅才的人怀才受谤,能不得展,在激烈的市场 相似文献
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正幼儿园只有以质量求生存,以改革求发展,才能在市场竞争中求得生存。因此,我认为,作为园长要从以下几个方面狠下功夫,不断强化管理、深化改革,为提高保教质量奠定扎实的基础。一、敬业的领导班子是先决条件领导班子处于管理系统的核心地位,其思想、行为和作风在幼儿园工作中影响全局。因此,幼儿园领导班子应具备以下素质:要热爱幼儿教育事业,要有 相似文献
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一、领导班子的优化组合是搞好管理工作的前提高校体育部(室)的领导班子作为一个整体、一个系统,它的结构是否科学,对其整体功能的发挥,具有决定性的影响。只有领导班子的优化组合,才能促进领导班子的整体管理功能达到最佳运转。所谓优化组合,其实质,就是领导班子结构合理层次清楚,领导班子的组合有不同素质的人员组成。具体说,在一个“班子”中,既要有善于把握整个组织方向、目标、决策,统帅全局,善于思考出主意、决断能力很强的人;又要有 相似文献
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领导班子是一个地方和单位的核心和灵魂。一个团结和谐的领导班子是事业发展的关键。心齐才能气顺，气顺才能劲足。只有团结和谐的领导班子，才能带出能打硬仗的干部职工队伍，创造出一流的工作业绩；只有建设团结和谐的领导班子，才能带领人民群众同甘共苦、干事创业，才能增强号召力、凝聚力、战斗力，从而带动当地和本单位的和谐发展。因此，重视团结协作大兴民主作风是建设和谐领导班子的前提和保障。 相似文献
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"火车跑得快,全靠车头带。"建设团结和谐的学校领导班子,是做好学校各项工作的根本保证。学校领导班子的威信高、形象好,就容易形成团结力;只有想干事、会干事,才能具有战斗力;只有勤"检修",善始终,才能保持持久力。一、"一把手"当好"领班",抓出团结力"一把手"是学校班子集体的"主心骨",班子成员能否团结共事,关键在"一把手"。"一把手"应通 相似文献
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一、建设团结和谐的领导班子 只有领导班子团结,才能形成一种团队精神,学校的教育教学工作才能形成齐抓共管、上下互动的氛围,才能产生积极的效应.如果领导班子不团结,势必产生内耗,影响工作的正常开展.要建设团结和谐的领导班子,领导班子成员必须加强个人修养,识大体,顾大局,以学校利益为重,以教肓事业为本,大事讲原则,小事讲谦让,既不搞一团和气,又不搞内耗,真正把精力集中到教书育人的光辉事业中来. 相似文献
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新时代,只有解决好教师学历(职称)有余而育人能力不足、敬业有余而精业不足、奉献有余而贡献不足、参事有余而参谋不足、干才有余而帅才不足、苦干有余而巧干不足、他律有余而自律不足、满足有余而进步不足、严管有余而厚爱不足、教师有余而学生不足等十大问题,才能全面提高育人质量,教师才能成为学生心目中的“引路人”与“好老师”。 相似文献
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目前,高校后勤党组织有下面几种类型: 1.党政分工明确。书记、处长分工明确,分工不分家,相互密切配合。“有福同享,有难同当”,不扯皮,不推诿,领导班子能坚持民主集中制原则,重大事项的决策,干部人事的安排,均由集体商定。这种团结协调稳定有序的后勤领导班子在全国高校已占不少数目。这种类型对后勤领导干部本身的思想素质、办事能力提出了较高要求。要求书记、 相似文献
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"有的人是帅才,有的人是将才,帅才可以当老板,而将才最好的选择是协助老板创业,将才虽然是配角,但如果能把配角做到极致,也同样是一种成功!" 相似文献
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赵炳坤 《廊坊师范学院学报》2005,21(2):96-98
领导班子建设是基层党建的重要内容，建设和谐的领导班子是建设和谐社会的关键，在建设和谐领导班子进程中，党政“一把手”的率先垂范是建设和谐领导班子的关键；保持领导班子思想的高度统一是建设和谐领导班子的基础；坚持民主集中制是建设和谐领导班子的保证；实现科学执政、民主执政、依法执政是建设和谐领导班子的着力点，不断加强领导班子建设，才能推进建设和谐社会的进程。 相似文献
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常言道；千军易得，良将难求。然而，“将才”难求，“帅才”更难得。在实践中如何选配好一把手，确值组织部门认真思考。我认为，选拔第一把手应在坚持革命化的前提下，把决策能力的考察放在首位。 相似文献
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徐德才 《中小学教育与管理》2008,(3):8-10
一、建设团结和谐的学校领导班子是创建和谐校园的关键
和谐校园的生存与发展,教师是根本,领导班子是关键,校长是灵魂。学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人,只有学校领导班子的正确领导,全校师生员工才能团结一致,有共识,同努力,形成最大的合力。 相似文献
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江泽民同志指出:“办好高等学校,高校的领导是关键”。这就是说,在高校改革和发展的进程中,各级领导班子,特别是校级领导班子是高校的核心,其思想政治水平的高低直接影响着学校改革和发展的成效。高校党的建设的实践证明,只有采取有效措施,切实加强领导班子的思想政治建设和理论建设,全面提高领导干部的思想政治素质,牢固树立正确的世界观和人生观,坚持理论联系实际,使学校领导班子真正成为政治坚强、作风过硬、团结协调、廉政勤政的战斗集体,才能真正提高领导班子的思想政治素质,才能把学校领导班子建设成为坚决贯彻党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,具有领导高等学校改革与发展能力的坚强领导集体。 相似文献
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宣玉梅 《湖州职业技术学院学报》2008,6(1):92-94
高校要提高管理效能,有一个得力的中层领导班子相当重要,在组建和选配高校中层领导班子时,除了应考虑年龄结构、专业结构、智能结构等外,还应考虑领导班子的心理结构,使领导班子成员能力互补、气质互补、性格协调,使之相互理解和支持,形成目标一致、团结和谐的良好心理氛围,从而提高领导班子的凝聚力和战斗力,提高管理效能。 相似文献
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高等学校领导班子内部不团结问题,亦可称为高等学校领导班子“内耗”,它是领导班子本身组织的一种畸变。按照系统论的观点,高等学校领导班子作为一个系统,它的优化组合应是整体功能大于部分之和。但是,如果系统发生了内耗,就会导致整个系统性能下降,输出劣化。不团结状况在高等学校班子中是比较常见的,据一九八二年的统计,当时全省有40％的高等学校领导班子存在此类问题。经过四年多的调整工作,到 相似文献
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以德治企是促进企业健康发展的必然要求.领导班子首先要做到"以德服人";其次,应做到"以德育人";最后也是最关键的,一定要做到"以人为本".只有真正做到了这三点才能算得上是"以德治企",才能使企业发展得更加美好. 相似文献
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各项事业的发展，关键在党，关键在人，关键在各级领导班子。基层领导班子和领导干部作为企业的“枢纽”，发挥着承上启下的关键作用，他们开拓进取、勇于实践、甘于奉献，在科技创新、人才培养、经营管理、文化建设和队伍稳定等各方面做了大量工作，取得了有目共睹的显著成绩。在肯定各级领导班子和干部队伍成绩主流的同时，也清醒地认识到，与形势的发展相比，与职工群众的期望相比，领导班子建设还有一定的差距，还存在一些问题。如政治意识淡薄导致的“重干轻学”现象、不求进取导致的能力“滞后”现象、个性与素质差异导致的班子“离心”现象、宗旨观念淡薄导致的作风“飘浮”现象等。因此，我们必须坚持“服务企业发展、服务职工群众”指导方针，通过创建“战略型、学习型、民主型、廉洁型、创新型”五型班子，解决目前企业基层领导班子建设中的存在问题。只有这样，基层领导班子才能得到职工群众的拥护，才能促进企业的发展和效益的提高。 相似文献