共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在西方,对马克思作研究中涉及的理论问题很多,其中不少人是以“研究”为名,对马克思主义的许多重大理论问题,或是攻击,或是篡改,企图以资产阶级意识形态取而代之。现简介如下: (一)关于“两个马克思”问题本世纪三十年代初,马克思的早期著作《黑格尔法哲学批判》(1843年)、《经济学一哲学手稿》(1844年)先后公开发表。西方的不少学者把这二本书中的观点看作“新发现”。大肆 相似文献
2.
“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人.所谓彻底,就是抓住事物的根本。但人的根本就是人本身。”西方马克思主义独特魅力,首先就在于它从人出发理解和阐释马克思。西方马克思主义对于实现中国马克思主义哲学的创新是一个很有参考价值的研究文本,对于我们再实践中坚持和发展马克思主义哲学,实现马克思主义哲学的创新和建立当代中国形态的马克思主义哲学．具有理论启示意义。 相似文献
3.
中共中央党校许全兴教授继《毛泽东晚年的理论与实践》、《为毛泽东辩护》之后,最近又出版了《毛泽东与中国二十世纪哲学革命》一书。此书是作者近十多年来研究中国现代哲学的一个特定的总结。书中全面梳理了中国20世纪哲学的历史与现状,回答了当前马克思主义哲学研究中的若干问题,并且展望了中国21世纪哲学的走向．提出了新颖、独到的见解。一、20世纪的三次社会革命与三次哲学革命作者认为,20世纪是中国有史以来最深刻的革命变革时期,先后发生过三次社会革命：1．旧民主主义革命（辛亥革命）;2、新民主主义革命（从五四运动到中华人… 相似文献
4.
在我国学术界,对马克思主义中国化、马克思主义哲学中国化的研究,既是一个永恒课题,也是一个人们相对熟悉的“老问题”。最近,由王玉平著、中国社会科学出版社出版的《马克思主义哲学在中国的理论嬗变》一书,选择了一种新的研究思路,即以马克思主义哲学是一种现代实践哲学的全新理解,从“实践哲学”和“理论哲学”两种思维方式转换的角度,来研究二十世纪上半叶马克思主义哲学在中国传播发展、与中国革命实践相结合的历程史和在指导中国革命斗争中获得的丰富经验,得出了一系列有启发意义的结论。关于马克思主义哲学中国化基本特征的重新概括:… 相似文献
5.
我的《中国辩证法:从〈易经〉到马克思主义》是对马克思主义辩证法变成中国辩证法的历史和文化转变过程的研究。这个过程其实是中国传统哲学智慧"通变"对西方思想进行解读的一个过程。在这项研究中,我的收获是极大的。这个研究包含了对很多历史和哲学问题进行的严肃思考。下面就介绍一下对一些问题进行长时间思考而形成的 相似文献
6.
哲学人类学作为当代哲学研究的一个理论分支,在西方学术界受到较高重视,国内的研究则较薄弱,许多人受前苏联学术界一些观点的影响,认为哲学人类学只是属于现代西方哲学的一个流派,与马克思主义哲学没有关系或关系不大。其实,马克思、恩格斯历来重视哲学人类学研究,问题只在于由于各种原回,这个哲学门类长期以来没有在马克思主义旗帜下得到很好的发展,以致产生前面所说的那种把哲学人类学排除在马克思主义以外的误解,我国至今也没有马克思主义哲学人类学的系统著作。韩民青的《当代哲学人类学》一书,是运用马克思主义基本原理把握… 相似文献
7.
马克思、恩格斯的历史唯物主义思想是其哲学思想的重要组成部分。在《神圣家族》中,马克思、恩格斯已经开始对历史唯物主义的基本观点进行阐述,一些“天才的萌芽”已初见端倪,在许多方面都突破了以前的观点。因此《神圣家族》是马克思主义哲学特别是唯物史观形成过程中的一个重要的里程碑。 相似文献
8.
(一) 《中国图书馆图书分类法》(下称《中图法》)的第二版即将进行修订。这是形势发展的需要,也是我们图书馆工作者们的要求。大家都希望《中图法》修订得更加完善。在使用《中图法》现行本哲学类的过程中,我们认为有以下几个地方需要进行修订,特将意见提出,供参考: 一、B0的类名应改为“马克思主义哲学”。理由是:在B0为类下所列的“B01哲学基本问题”“B02辩证唯物主义”“B03历史唯物主义”,都属于马克思主义哲学体系。其他哲学理论的体系与此迥然不同。所以,现行本所用的类名“哲学原理”有名实不符之嫌,应明确正名为“马克思主义哲学”。这样,更符合分类的思 相似文献
9.
《图书馆学刊》1985年第一期发表的刘洪波同志《再论图书馆理论基础》(以下简称《刘文》)一文,再次对拙作提出疑义。并进一步指出:“在读者看来,否定马克思主义哲学是图书馆学的理论基础”,并指出我们的“不少观点似是而非,破坏了马克思主义哲学作为图书馆学理论基础的纯洁性与唯一性”。即是有“读者”,又有刘洪波 相似文献
10.
<正>伟大的中国共产党走过了她光辉的77年.中国共产党的77年,是一部将马克思主义同中国革命和建设实际相结合的历史”.指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义.”(《毛泽东著作选读》下册P715)回顾我党77年的历史,必然得出这样的重要结论:中国共产党77年的一切成就,都离不开马克思主义的理论指导;马克思主义在中国这片土地上的传播实践和发展,也离不开中国共产党的探索与奋斗.坚持马克思主义,丰富和发展马克思主义,不仅对中国共产党77周年诞辰是最好的纪念,而且对于今后在实践中坚持和发展马克恩主义,推进我国社会主义现代化建设具有重要意义.马克思主义经典作家历来倡导用实践的观点,发展的观点、创造的观点来对待他们的学说.强调:“马克思的整个世界观不是教条,而是方法.”(《马思全集》第39卷P406)这就要求共产党人根据本国本民族的特点创造性地运用马克思主义.这是共产党人必须遵循的思想原则 相似文献
11.
六十年代中期,我国哲学界就“合二而一”问题展开将近一年的讨论,曾是震撼全国学术界的一场论战.本来,许多同志原是抱着研究学术、探索真理、发展马克思主义哲学的真诚愿望参加讨论,发表了不少具有真知灼见的文章.但因所谓“理论权威”康生凭借权势、蛮横干预,硬将正当的学术讨论搅成一场严重的政治迫害,制造一桩历时久、规模大的政治冤案.笔者作为这一事件的亲历者,拟就当时所见所闻,说明这场讨论如何开始以及康生如何控制这场讨论,对杨献珍进行政治迫害的真相.这场论战,是由1964年5月29日《光明日报》《哲学》专刊发表艾恒武、林青山所写《“一分为二”与“合二而一”——学习毛主席唯物辩证法思想的体会》(以下简称艾、林文章)一文引起的.文章表达了他们对对立统一规律表述上的新见解:“对立面的统一与斗争是事物发展的最根本的规律,‘一分为二’的两分法,是认识事物根本方法.”“‘合二而一’正是表达了辩证法的最基本的规律.”“没有一种事物不是‘合二而一’的.” 相似文献
12.
《马克思一八四七年给费尔特海姆的信》(见附录)自前几年在东德发现之后,立即引起了马克思主义研究者和新闻工作者的注意.这确是一篇关于无产阶级报刊和宣传工作的重要文献.其重要性,不仅在于它说明了马克思办刊物的目的是宣传科学共产主义理论;而且在于它清楚地向我们描绘出,马克思心目中的“党刊”是什么样子. 相似文献
13.
14.
“异化劳动”的概念自马克思提出以来,成为西方马克思主义发展的重要理论资源,后续研究者从各自领域做出了不同的阐释。新技术不断涌现,给人类生产生活带来了广泛而深刻的影响,也带来了新的“异化”问题。在数字时代,“异化”概念非但没有丧失其理论价值,反而焕发出新的生命力。本文结合动画电影《天赐灵机》,运用马克思和卢卡奇的异化理论,对“数字异化”现象进行了探讨。 相似文献
15.
16.
17.
从五四运动开始,中国的马克思主义哲学家们,在对马克思主义的世界观和方法论进行广泛深入传播的基础上,结合中国的具体实践,对马克思主义哲学作了重大的丰富和发展,书写了马克思主义哲学中国化的辉煌历史篇章。然而,对这一历史,直到十一届三中全会以后,才开始了真正意义上的研究,这是令人遗憾但又是值得庆幸的。如果说《马克思主义哲学史稿》、《马克思主义哲学史》(三卷本)等是这方面研究的拓荒工作,那么,《马克思主义哲学史》(八卷本)第六、七卷,则是在此研究基础上更深的发掘。已“达到我国当前马克思主义哲学史研究的最高水平”。在我们这方土地上,关于马克思主义哲学的中国化这样一个问题,作者以开阔的视野、敏锐的目光,作了成功的描述。《马克思主义哲学史》第六、七卷打破了以往史书的“板块式结 相似文献
18.
由南京大学刘林元教授主编、南京大学出版社出版的《中国马克思主义理论的丰碑》(以下简称《丰碑》)一书,2002年荣获中国图书奖,这既是对作者在当代中国马克思主义理论研究领域所取得的学术成就的积极肯定,也是对该书的主旨“马克思主义要随着实践的发展而发展,要用不断发展的马克思主义来指导不断发展的中国社会主义现代化实践”的价值认可。 相似文献
19.
历史进入21世纪,也许没有人会因为马克思主义的政治倾向性而拒绝承认其对于世界历史进程的影响力。但是,囿于意识形态的对立,“在许多国家里,马克思的著作是被禁止的”。并且因之产生许多对立的认识。李·本森在承认“马克思是一切时代中的最有影响的社会理论家”的前提下,清晰地看到了这一对立:“在所有方面,关于马克思的‘巨大争论’强烈地带有意识形态的倾向,而不是科学的倾向。”这一现状也造成了一定程度上对马克思主义的误读,由于过分强调其政治倾向,而低估、忽略甚至否定了马克思主义作为一种社会理论对于世界各种社会科学乃至自然科… 相似文献
20.
在揭批“四人帮”的第三战役正在深入开展之际,人民出版社最近出版了《批判“四人帮”全面篡改马克思主义理论文集》(以下简称《文集》),是值得欢迎的。这本《文集》,选编了二十一篇文章,约二十五万字,从哲学、政治经济学、科学社会主义三个方面揭露和批判了“四人帮”全面篡改马克思主义理论的罪行,反映了一个时期以来理论战线揭批“四人帮”的部分成果。 相似文献