共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”一句中，作为地名，作者之所以周“青枫”弃“双枫”，是因为“青”作为颜色是事物最鲜明显著、最富于感性直观的特征，能给人极强烈的视觉刺激并迅速引起人的美感，与此相反，“双”诉诸理性，而审美活动恰是一个自觉、联想的过程，是模糊思维中最典型的范式。 相似文献
2.
3.
人们通常把语言学习分为听、说、读、写四种技能，其中阅读是学生获取语言知识、培养语言能力最直接、最有效的方法。 相似文献
4.
当前的中学语文教学有一种“躁”病。一方面是学生负担居高不下，语文最容易被校内各科大量的作业和校外各种各样的诱惑挤压；另一方面是教与学急功近利之风盛行，语文最容易被时髦的各种理念虚化、消解。 相似文献
5.
李洁超 《商丘职业技术学院学报》2005,4(6):82-83
仿拟是英语文学里经常出现的一种修辞方法，它主要是改动现有的成语、谚语、格言等部分词语，以增强表现力。更换词语、改变句子结构、颠倒语序以及增加成分是最基本的四种构成方式，灵活性、生动性、幽默性和讽刺性是其最鲜明的四种修辞特点。 相似文献
6.
中国不能实行"多党制"和"三权分立"的政治模式 总被引：1，自引：0，他引：1
资产阶级政党用“以一治三”的方式，沟通了立法、行政、司法三大国家权力之间的关系，这种政治模式并非是一种最先进、最科学的政治体制，中国的民主建设只能根据中国的国情而循序渐进，绝不能盲目照搬西方式的“多党制”与“三权分立”制度。 相似文献
7.
8.
焦健 《四川教育学院学报》2006,22(9):55-56,60
杜甫作诗，最是有法可循，文章就杜诗中对“大”与“小”的运用，从时空观念、题材和情致的角度进行分析，试图找到这种写作技巧的来源。 相似文献
9.
何丽芬 《常熟理工学院学报》2002,16(3):10-12
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是一个辩证统一的整体。发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民群众根本利益的基础条件；发展先进文化对先进生产力具有指导作用；人民群众是先进生产力的创造主体，发展先进生产力归根到底是为了实现最广大人民的根本利益。 相似文献
10.
社会主义市场经济的确立，是中国经济体制最深刻的变化，这个变化必然波及政治、文化、教育等各个领域，进而影响着人们的思想观念。从某种意义上说，市场经济就是法治经济，它不但需要一个真正民主的社会环境，同时需要具有独立人格的公民。这便是社会主义市场经济对民主教育的期盼。 相似文献
11.
贾政是《红楼梦》系列人物中活得最辛苦、内心最苦闷的人，也是荣宁二府老爷们唯一的“正人君子”。他以孔孟之道修身，谦恭孝顺，“端正方直”，仕途之路却郁郁不得志。对日趋没落的家族，充满失落和危机感，惶惶不可终日，却无计可施，徙有“无可奈何花落去”的悲怆。他自命清高，迂腐古板，老大才疏，治家技穷，育子无方，左右支绌，处处碰壁。 相似文献
12.
课堂教学中最直接、最有效的沟通常常是通过双方“说话”而实现的，即不但教师要说话，而且学生也要说话，才能实现教学中的有效沟通。 相似文献
13.
分配问题始终是学校管理工作中最敏感、最难以获得教职工认同的问题，因为结构工资分配涉及到每一位教职工的切身利益。有时可能还会出现这样的情况：学校在结构工资方面投入的资金总量增加了，为拉开分配档次，结构工资方案也几易其稿，改了又改，真可谓是用“薪”良苦，但换来的仍然是极大多数教职工对此感到不公平、不满意。那这究竟是什么原因呢？ 相似文献
14.
龙彦娟 《海南广播电视大学学报》2004,5(2):87-87,42
“讲授法”是教师通过口头语言向学生传授知识的方法，它不仅是最古老的教学方法，同时又是使用最广泛的教学方法，尤其是专业理论课教学，大都运用“讲授法”。运用“讲授法”，能够使师生之间围绕教学目标有目的、有意识地教和学，形成一个师生“互动”的氛围，从而达到教与学的目的。 相似文献
15.
鲁迅是中国现代伟大的思想家和文学家，他对中国国民性的批判和重建是贯穿其一生的重要思想，也是最具有生命力、最具有现实意义的部分，近年来有关鲁迅思想的研究中大量的成果集中在“改造国民性”上。 相似文献
16.
江泽民同志在2002年1月10日全国宣传部长会议上提出“以德治国”的方略，这就是：我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。法治与德治，是相辅相成、相互促进的，二者缺一不可，也不可偏废。在中国历史上，很多人都主张儒法并用。中国封建社会繁荣时期的唐朝，统治者一面搞“贞观修礼”，制定了一套封建的道德体系，以“正家”、“定天下”；一方面又制定法律，形成了我国历史上最严密、最系统的封建法典——唐律，… 相似文献
17.
张焕新 《通化师范学院学报》2004,25(1):102-105
从汉末至明中叶．“教”一直是口语中最常用的使令性动词。后来，随着“叫”的广泛应用，“教”逐渐衰落，最终被“叫”取代。这主要是由于“教”在词义来源、语法形式、尤其是语音上的局限导致的。 相似文献
18.
避免"一稿多投"稿件的合同方式 总被引：7，自引：0，他引：7
戢斗勇 《广东教育学院学报》2001,21(1):96-99
学术期刊编辑部避免作“一稿多投”现象的对策，最根本、最有效的方式是编辑部与作签订合同，依法实行经济惩罚。编创合同范本，举例叙述签约过程和各环节应注意的问题，提出编辑部工作和出版管理政策上加以改进的配套措施。 相似文献
19.
“长三角”地区包括上海和隶属江苏、浙江的15个地级以上城市，是我国人口最稠密、经济最发达、人民生活最富裕的经济区域。“长三角”地区雄厚的经济实力、良好的文化、教育基础为社区教育的开展提供了条件，社区教育呈现出强劲的发展势头，并呈现出地区性的特点。本文对此进行探讨，以期对推进全国的社区教育有所裨益。 相似文献
20.
熟语是一种语言中最富有民族性和历史、文化内涵的部分之一，也是较难理解的部分。如果要把英语中的熟语翻译得准确、生动、优美，就应该有意识地用汉语中的熟语来翻译英语中的熟语。 相似文献