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1.
在大力提倡素质教育的二十一世纪,怎样在新课程改革的大形势下,把握时代脉搏、更新教育理念、明确新课改目标,关系到整个教学过程和每一节课的成败.  相似文献   
2.
在当今教育形势下,家班共育已经成为衡量一所学校现代化教育水平的重要标准,也是衡量教师专业化水平的重要标准,但形成家班共育的合力却不是简单的行动.怎样与家长进行有效沟通,成为目前中小学班主任高需求的话题.沟通一定有障碍,沟通一定有方法,班主任需要正视、巧用、关注沟通"类型"与"方法",心中有爱、眼中有光,才能最大限度发挥沟通的正效应.  相似文献   
3.
通过实验前后对实验对象的测试、比较,表明课外体育锻炼对大学生的心理健康有很大的帮助,能使大学生的心理健康水平得到明显的提高。分析实验结果,提出促进大学生心理健康的有效途径。  相似文献   
4.
笔者尝试通过整体性的视角与关注整体中各个组成部分的互动关系的思维方式重新认识作为市场干预者的货币当局以及市场上的单纯参与者与市场环境因素.重新将与经济关系系统分割的货币当局与市场环境连接;将市场中存在的问题视为是由干预者如何行动所造成的,而并非如干预者所宣称的是由外部的因素所引起的,进而重新认识干预者的边界.  相似文献   
5.
通过对专任教师和兼职教师进行管理方格分析,划分相应的类型,有针对性地制定“双师”型教师的培养方案。基于管理方格图的结果,实施理论教师与实训教师、兼职教师组成教学团队,共同承担理实一体化教学,构建一支专兼结合的“双师”结构教师队伍,提升教师队伍的层次和水平,从而更好地完成高等职业教育的教学任务,有效地实现高等职业教育的目标。  相似文献   
6.
李萌 《科协论坛》2007,(10):109-110
本文结合中国画在青花瓷器中的应用来谈谈近现代绘画。  相似文献   
7.
李萌  吴予敏 《新闻与传播研究》2023,(1):69-84+127-128
我国历史上政治传播的法制化奠定于唐代。唐代统治者以法律条文框限了政治传播的核心要义与结构层次,较为集中地体现在现存《唐律疏议》及相关法令与司法实践之中。唐律关于政治传播管控的核心是建构王权合法性并保障君主统治的政治安全,对于言论、文书、符印、器物、著作、礼俗等信息传播的法律规制始终维护君权至尊与宗法社会稳定。唐代统治者将天文、图谶、历算和部分占卜信息的传播当作“国之利器”善加利用和管控,垄断天文占卜信息和相关人才以消除政治隐患,保证政务信息传播的安全性与真实性,建立谏议、投匦与告密制度疏通朝廷信息管道,加强对官僚系统和全社会的政治监控。  相似文献   
8.
多想告诉你     
翻开初中三年的日历,记忆中最深刻的最令我难忘的就是我升入初中的第一个同桌——我的“四妹”王帅。  相似文献   
9.
李萌 《中文自修》2011,(11):40-41
如果在"百度"里打进一个中学语文课文题目,搜寻相关的课堂教学设计,就会立刻看到品种繁多的课堂教学设计。这些设计中,在教学目标项目里不乏"揣摩""理解""体验""感悟"等形而上的词语,在下面的具体教学实施步骤中,教学活动大多以筛选、概括活动为结果。前者活动设计低级,不如放入预习环节;后者更糟,往往将经典作品的人物形象、主旨及艺术手段归结为几个概念性的词语。以《最后一课》为例,教学目标中出现较多的:通过语言、动作及心理活动来分析人物;把握人物形象的性格特征;理解人物的爱国主义情感,唤醒学生学习自己祖国语言的热情。教师在课堂上找到人物的语言、  相似文献   
10.
师范生在顶岗实习支教期间师生关系特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
李萌  付超 《学周刊C版》2011,(12):15-15
在顶岗实习支教期间,师范生承担一定的教学任务,独立处理与学生的关系。由于师范生自身以及学生的特点,使得师范生和学生之间的师生关系呈现出了一些独特的特点。  相似文献   
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