共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《语文学刊:高等教育版》2010,(17)
在新的历史时期,中文专业要以社会的需求为前提灵活地调整与社会需求相适应的人才培养方案,以"中文+职业"的培养思路灵活地采取多种培养模式,通过优化课程结构培养适应社会需求的适用性人才。 相似文献
2.
李冰立 《中国科教创新导刊》2010,(2):169-169
就我国职业教育发展的总体趋势而言,职业教育必将从＂供给驱动＂向＂需求驱动＂转变。需求驱动教学模式是计算机教学改革的重要环节,是培养学生计算机专业技术应用能力、分析问题解决问题能力的重要途径。该模式要求根据社会需求,明确学科人才培养目标,建立理论与实践并重的课程体系,实施灵活多变的教学计划。 相似文献
3.
＂模块化教学＂通过建立主题式、多层次、系统性的教学模块,提高教学组织的有效性,灵活应对社会需求,满足和实现专业人才培养方案中对于应用型人才素质、知识和能力培养的要求。作为专业基础模块,《国际贸易实务》实践教学模块的引入能更好地培养学生自主学习、自主创新的能力,提高学生的综合素质。通过下设的分产品子模块、外贸实习模拟教学子模块和操作模块,把学生引领到实务情境,形成强化实践操作能力的开放式实践教学体系。 相似文献
4.
随着市场经济的发展,职业教育形式出现了多样性,专业设置相应地发生了很大的变化,正在从＂供给驱动＂转向＂需求驱动＂,专业设置与社会需求实现对接与互动,其目的是培养学生的就业能力,同时实现经济效益及社会效益最大化。 相似文献
5.
写作技能是中文专业人才培养的主要目标之一。但是由于教学理念的落后和教学条件的限制,一些高校的中文专业写作课程中的实践教学环节严重缺失,影响了学生的写作能力的提高。为此,要加强实践教学环节,注重课后实践性作业的布置,充分利用校内的写作资源．建立写作实践基地和形成灵活开放的实践机制,完善实践考核制度。并加强实践师资的培养,切实改进写作实践教学环节。提高学生的写作水平,满足社会需求。 相似文献
6.
吴傲冰 《中国科教创新导刊》2008,(19):220-221
面对＂精英化＂教育向＂大众化＂教育转变的新形势,艺术设计专业培养目标从原来的培养＂艺术型＂人才转向培养＂市场型＂、＂应用型＂人才。要使学生尽快地适应社会需求、获得解决实际问题的能力,就必须从实践教学环节进行创新,将实践教学环节与课程循序渐进并系统结合起来,贯穿在大学本科四年教学中,才能够打造强势的艺术设计本科,培养高素质市场型、应用型人才。 相似文献
7.
体育舞蹈专业课注重学生运动技术的掌握,忽视实践等综合能力的培养,难以适应多元化的社会需求.作为体育教育专业的学生,不仅要具备主要运动项目的技术能力,而且应掌握从事专项技术教学和实践的技能.＂三位一体＂教学模式意在转变传统教育观念,适应社会发展,使教育体系向开放、灵活和多元化转型. 相似文献
8.
高职专业设置是高职教育主动、灵活地适应社会人才需求的关键环节,以就业为导向进行专业设置,将有利于提高专业设置的合理性、针对性和适应性,所培养的人才更能适应社会需求. 相似文献
9.
廖细春 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(3):30-31,35
高职专业设置是高职教育主动、灵活地适应社会人才需求的关键环节,以就业为导向进行专业设置,将有利于提高专业设置的合理性、针对性和适应性,所培养的人才更能适应社会需求。 相似文献
10.
高职专业设置是高职教育主动、灵活地适应社会人才需求的关键环节,以就业为导向进行专业设置,将有利于提高专业设置的合理性、针对性和适应性,所培养的人才更能适应社会需求。 相似文献
11.
陈诚 《淮南师范学院学报》2012,14(2):106-108
当前,高等职业教育在我国高等教育中占有相当大的比重,大部分高职院校体育教学仍按普通高校模式惯性发展,不能体现高职体育教育的特点,以满足学生体育运动的要求,同时还易不同程度地压抑学生的爱好和特长。身体素质较差的学生甚至患上了＂体育恐惧症＂。体育课教学必须树立＂健康第一＂的思想,遵循《高校体育课程指导纲要》的要求,对课的类型、教材选编和教学组织做灵活的规定。要以科学发展为指导,根据＂社会人＂、＂职业人＂及社会发展的需要,切实把握体育课教学改革的目的与方向,更好地为社会培养德、智、体全面发展的优秀职业人才。 相似文献
12.
为全面推进应用型人才培养改革,湖南文理学院以让合格毕业生100%就业为目标,贴近市场,建立灵活机制,创新应用型人才培养模式,构建了利于大学生创新创业的＂1234＂教学模式;以切实培养学生应用能力为主线,建立系列课程建设制度,狠抓课程建设,把人才培养质量真正落实到课程上;以适应社会需求为目的,将学生就业与教学质量挂钩,不断推进专业综合改革;以突出学生专业应用能力培养为根本,强化实践教学;以夯实学生充分就业为基础,实施＂两个素质提升工程＂。通过改革实践,学生应用能力得到极大提高,毕业生深受社会欢迎,历年毕业生初次就业率一直保持在95%左右。 相似文献
13.
适应社会需求 提高就业竞争力——浅谈日语应用型人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着企业和社会对应用型日语复合人才需求的不断增加,为培养更多的合格人才,高职院校的日语教学要以市场需求为导向,提高教师自身素质,多培养＂双师型＂的教师;改进教学方法,实施多样化教学;认真研究选用教材,做到灵活合理运用;增加日语选修课,丰富教学内容;采用校企合作的模式,培养社会实用性人才。 相似文献
14.
李培璟 《中国科教创新导刊》2012,(1):239-239
以马克思主义毛泽东思想为理论依据,贯彻＂科学发展观＂的理论思想,以医学生的思想教育为己任,提倡以人为本,提高自身修养,把＂科学发展观＂融入思想教育工作中,灵活掌握科学理论,利用多种方法和手段进行德育教育工作,培养国家和社会有用的人才。 相似文献
15.
为培养适合社会需求的高素质动物科技类人才,我校动物科学学院与企业建立了＂订单式＂人才培养模式,本文就动物科技类本科专业实施＂订单式＂培养模式的背景及现实意义,＂订单式＂培养的过程应具备的条件及落实＂订单式＂人才培养模式需解决的关键问题,探索落实动物科技类＂订单式＂人才培养的新模式。 相似文献
16.
＂内生型＂创新人才培养机制建设是苏州产业转型升级的有力保障。文章分析了苏州地区＂内生型＂创新人才的内涵特点、培养现状和意义,提出以政府为主导,企业为主体,学校和社会机构为支撑,坚持产业升级和社会需求的导向,构建＂学校—企业＂、＂政府主管部门—企业＂、＂社会专业机构—企业＂三个网络化培养平台的策略。 相似文献
17.
高职教育应树立从关注学生生存需求,培养操作技能,到关注学生精神需求,实现自我,超越自我的＂全人教育＂观。而受功利主义和实用主义的影响,社会、教师和学生对高职教育存在误解,高职教育应当深化教育目的,转变教育方式,提升教育境界,培养出适应社会趋势和时代需求的全人。 相似文献
18.
声乐教学艺术一直是声乐教育工作者努力研究的课题,其最终目的就是不断完善声乐教学的方法和手段,培养优秀的声乐人才,来适应社会发展的需求。心理咨询包括多种模式,并奉行＂平等、真诚、共情、积极关注＂等理念,与声乐教学艺术中教与学的最高境界不谋而合,如适当将心理咨询模式融入声乐教学活动中,必将改善教与学矛盾双方的相互关系,成为有效实现声乐教学改革目标的灵活途径。 相似文献
19.
随着社会的发展,英语作为重要的交流工具越来越受到社会的重视,英语交际能力的重要性也更加突出。传统的教学模式已经不能适应社会的发展需求。大学英语教学应以学生为中心,教师为主导,进行互动式英语教学。在此情况下,交际教学法满足了这种教学改革需求,能够很好地实现教学目标,深受广大师生的欢迎。在英语教学中运用互动式教学,即＂师生互动＂和＂生生互动＂的有机结合,在交流中学习,在学习中交流,交际教学法满足了这一需求,能有效地改变学生学习的被动局面,培养其创造性思维,提高学生英语综合运用能力。 相似文献
20.
伴随着经典教育的焦点逐渐从＂要不要＂转向＂如何教＂,社会对相关的课程研究需求非常迫切。本研究以中学生道家经典教育为例,对课程目标、内容选择、授课方式、课程评价等方面进行了探索。新时期的经典教育可以作为一种包含德育、心理、中文、历史、创造力培养等多方面内容的学科交叉视角下的教育尝试。道家经典中的自然和谐思想、天人合一思想等,都可以纳入教学内容。除了重视诵读,也应该结合丰富多彩的现代教学法和教学评价观。 相似文献