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《语文学刊:高等教育版》2010,(17)
汉语以其悠久的历史和深厚的文化背景著称。在研究汉语的过程中,无论是历史比较语言学还是结构主义语言学都有其重要的作用。本文则从社会语言学的角度,证明汉语研究中应该结合历史、社会文化和汉语自身的特点,使我们的研究方法更合理。 相似文献
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卢静 《黑龙江教育学院学报》2011,30(9):146-147,166
英语中有许多汉语借词,其历史源远流长.汉语借词的语源以及借用主要有三种方式.这些汉语借词反映了中国的文化,揭示了词汇借用不仅是单纯的语言现象,还是社会语言现象.研究英语中的汉语借词可以开辟社会语言学新的研究领域,赋予语言学以新的内涵和时代特征. 相似文献
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汉语方言学的传统、现代化和发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
汉语方言学始于扬雄《方言》，已经有2000多年历史。其中传统方言学经历的年代最长，长达近2000年，其特点是从文献研究方言，其主要目的是为解释经典服务。现代语言学时期也已有80来年的历史，它的特点是将从西方输入的现代方言学与中国传统音韵学相结合，而两者的结合是非常成功的。目前汉语方言学正在进入社会语言学的新阶段，社会语言学的理念和研究方法基本上是从欧美引进的，但是由于中国社会和西方社会在许多方面大不相同，所以中国的社会语言学应该自有特色。 相似文献
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怎样培养汉语语言学的优秀人才随着２１世纪信息时代的到来 ,语言学的重要性越来越被大家认识到了。在中国 ,语言学研究的主体是汉语语言学研究。汉语有其他语言无法比拟的悠久历史和复杂方言 ,汉语语言学的研究理应为世界语言学的研究作出贡献。某些重点高等学校担负着培养汉语语言学博士的任务 ,这是培养汉语语言学优秀人才的重要途径。怎样才能把汉语语言学的博士培养好？下面我想谈一点个人的想法。在２１世纪 ,各个学科都在向纵深发展 ,同时 ,各学科之间的交叉渗透也在不断加强。这两者不是矛盾的 ,而是统一的。因此 ,汉语语言学的优秀… 相似文献
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2015年4月3日至5日,第二十七届北美汉语语言学会议(NACCL-27)在洛杉矶加州大学(UCLA)举行,来自世界十三个国家和地区的一百二十多位专家学者出席了会议并围绕汉语语法、语音、韵律、话语分析、会话分析、汉语第二语言习得与教学、社会语言学、语料库语言学等主题进行了深入的探讨。本次年会主题为"汉语语言学研究与汉语教学应用的整合"。大会主席陶红印教授指出,长期以来,语言学研究和语言教学被视为两个相互独立的领域。语言学研究者以发现语言规律和建构语言学理论为首要目的,很少关注语言教学中凸现的语言学问题。另一方面,语言教师所面临的问题往往不能从现有的理论语言学研究中找到直接的解答,教师也感到自身需要拓展与语言教学相关的语言学知识。为促进语言学研究和语 相似文献
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在全球化深入发展的大背景下,中国久远的历史、独特的社会文化和灿烂的文明吸引着越来越多的留学生来华学习,掌握作为与社会和文明密不可分的代表符号——汉语,是留学生们学习与研究的重要方面。本研究以认知心理学的体验观和认知语言学的体验语境为理论基础,通过对留学生的汉语课堂教学进行研究,提出建立留学生汉语学习的认知体验模式,让留学生在较为真实的语境中学习汉语,从而提高汉语学习效果,并为对外汉语教育提供启示。 相似文献
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从语言学发展的历史来看,本世纪以来,中国大部分的的语言学理论都是从西方借鉴而来的,而西方语言学理论的形成根据的却是完全不同于汉藏语系的印欧语系,况且近年来国外语言学研究从传统语言学到结构主义语言学,再到转换生成语言学,已逐步走上形式主义的窄路。因此,盲目地模仿西方语言学建立起来的汉语语言学理论与汉语本身的矛盾日益激化,指导汉语研究与教学的弊端也越来越明显, 相似文献
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申小龙 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
传统的汉语研究之所以没有发展科学揭示汉语演变规律的历史语言学,是由于中西语言的特质、发展模式、语言材料的历史积累的不同。由于中西社会和自然科学发展进程的不同。“五四”以来汉语史学界习惯使用的线性因果决定论、静态分析法以及单科的研究已不适应对汉语史发展规律的认识。科学的汉语史研究应立足于系统地考察,变革过去语音、词汇、语法三史分治的研究传统。汉语历史系统的特性和功能既不是三史的特性和功能的总和.也不能从组成它的三史中推导出来,只有当三史作为一个有机整体存在时才表现出来。 相似文献
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陈建初 《广东广播电视大学学报》2011,(2):37-37
汉语语源学是汉语语言学的一个重要分支学科。简而言之,语言研究的终极目标不外乎两个方面,一是弄清楚语言或某种语言的规律与发展演变历史,二是更好地学习和运用语言。而第一个目标的实现对于实现第二目标来说又至关重要。语源学研究正是为实现第一个目标服务,由此可见其在语言学中的重要地位。汉语语源研究的历史非常悠久,即便从训诂家推语源成风的汉代算起,至今也有2000多年的历史了。 相似文献
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陈默 《临沂师范学院学报》2005,27(1):73-75
汉语经历了数千年的发展历史,在语音方面有很大的变化。通过历史语言学方法论的发展,来探究汉语方言语音的演变方式,并比较同质的历时研究时期和异质的历时研究时期方法论的不同之处,可以发现汉语方言语音变化的某些规律。 相似文献
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刘洋 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2018,37(4):45-50
认知语言学在中国发展和传播短短30余年,由于其对汉语研究的高度适合性,已经广泛应用于各个领域。汉语成语研究也由本体研究转向认知语言学研究。用认知语言学的方法研究汉语成语,成功地突破了结构主义研究的困境。成语的认知研究,不仅仅就成语的本体和文化谈成语,而是把成语视为概念的产物。从认知思维着手研究成语,是顺应研究的趋势的,是现实的需要,也是历史发展的结果。但是,认知语言学毕竟是一种较新的理论框架,洋为中用势必会有一定的局限性,所以不断地对比、验证、改进是一个长期的过程。 相似文献
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本文简要叙述了语料库语言学的历史,重点描述了语料库语言学与词汇研究,翻译理论研究,以及汉语研究等领域的合作及进展情况,指出语料库语言学对其他学科的发展作出了巨大贡献。展望了语料库语言学的未来发展方向和趋势,指出未来几十年语料库语言学将迎来繁荣期,语料库语言学必将为推动其他学科的发展发挥巨大作用。 相似文献
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西藏的语言研究在建国后进入逐步发展和形成规模的历史时期,以藏语本体为主导的语言研究成果丰硕.上世纪80年代以后,西藏语言使用的格局发生变化,语言研究在服务西藏社会需求上日显不足.双语问题和汉语使用问题研究的深度和广度等都有待进一步加强.西藏的社会语言学研究于上世纪末兴起,有了一些开创性的成果,其中,汉语在西藏的习得和使用问题已成为西藏社会发展和西藏语言研究的迫切需要. 相似文献
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马德锋 《语文学刊:高等教育版》2012,(4):77-78,145
本文从认知语言学和汉语文化研究的角度出发,探讨和解释汉语中＂七情＂学说的认知理据,即运用认知语言学的体验观点来解释汉语中的＂七情＂系统。这一尝试不仅能够合理地解释我们祖先对情感心理的基本认知模式,同时也有益于我们更好地理解中国古代文化,促进汉语的认知语言学研究。 相似文献
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钟正凤 《外语教学理论与实践》2016,(1)
汉语中究竟有没有关系从句?怎么样的语言形式是汉语关系从句的表现?如何形式化地定义汉语的关系从句?如何将汉语纳入到普通语言学的大框架内,与不同类型的语言一同讨论?如何使传统的汉语语法与当代语言学理论相结合,为汉语研究提供新的研究话题及方法?本文将以汉语中关系从句的地位确认、句法辨析及定义重设为例,在普通语言学视角下对汉语的语言现象进行重新审视;同时,希望通过当代语言学理论为汉语中一些看似难以归入语言普遍性的句法结构提供分析方法上的参照。 相似文献
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文章主要介绍了中国社会语言学的研究历史,回顾了我国社会语言学的起步和发展,描述了20世纪中国社会语言学概况,最后梳理了当时中国社会语言学研究存在的一些问题。 相似文献
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《中国语文》2015,(3):290
编者:K.K.Luke(陆镜光)新加坡南洋理工大学Hongyin Tao(陶红印)美国洛杉矶加州大学LiWei(李嵬)英国伦敦大学学院编辑部信箱:cld.editors@gmail.com出版社:JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY网址:www.benjamins.com《汉语语言与话语学报》是一本旨在刊登汉语话语语言学前沿性原创研究的国际化、跨学科学报。学报创刊于2010年,自2015年开始接受中文投稿。本刊所发论文强调实证分析,涉及语言与社会、语言与文化、语言与社交互动、话语与语法、交际研究、接触语言学等各个方面。学报特别关注汉语应用研究和方法创新,从更为广阔的角度来阐释汉语及相关语言中的现象,涵盖但不限于会话分析、社会语言学、语料库语言学、 相似文献
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《暨南大学华文学院学报》2013,(2):7-7
由美国爱荷华大学孔子学院主办的第四届国际汉语应用语言学研讨会将于2014年4月25—26日在爱荷华大学举行。会议旨在为世界各地从事汉语应用语言学研究的学者搭建一个良好的平台,促进和加强汉语应用语言学和对外汉语教学领域的学术交流与合作,并推动对外汉语教学事业和汉语应用语言学研究的发展与进步。 相似文献