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象：我姓“象”。像：我姓“像”。象：我念“xiang”。像：我念“xiang”。象：你怎么跟我学？我没有单人旁啊!像：我有单人旁怎么啦？象：你有单人旁,意思就和我不一样了。像：怎么不一样？象：我的用法有许多。像：我的用法也有许多。象：我具体有以下几种用法。像：我的具体用法也有以下几种。 相似文献
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曾几何时,有这样的一本书,是我的良师：耐心排解我的疑惑;是我的益友：为我细心归纳学习方法;是我的知己：精心编排了世界各地的奇闻轶事;是我的秘书：为我收录了内容丰富的文学作品。 相似文献
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一、由＂吃＂入手揭示课题师：看我写一个字,相信你们都认识。（板书：吃）（生齐声念出来,神情有点疑惑）师：我很想知道,你们喜欢吃什么？生：我喜欢吃妈妈做的香喷喷的大米饭。师：真会说!让我闻到了米饭的香味。生：我喜欢吃鸡腿。生：我喜欢吃汉堡。 相似文献
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林宇枫 《全国优秀作文选(高中)》2014,(6):30-31
放学回家,妈妈打开我的书包,对我说：“我听到铅笔对我说了一些话。”我奇怪地问：“铅笔怎么会说话呢？”妈妈说：“真的,你听,铅笔的兄弟姐妹边哭边对我说： 相似文献
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《创新作文(初中版)》2011,(12):36-36
最臭美的理由：我照了一天镜子,梳了一天我的板寸。最童话的理由：我请花木兰吃肯德基。最天真的理由：昨夜我数了一夜的星星。最吹牛的理由：联合国秘书长潘基文找我有事。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(12):75-75
谁将受处罚
老师：汤姆,你的作业中错误不少,我想你爸爸要打你了。
汤姆：他不应该打我。
老师：为什么？
汤姆：我的作业是我妈妈做的。 相似文献
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我有太多太多的梦想,人们说“鱼和熊掌不能兼得”,也许不能,但我要去尝试,我希望不管在哪里都能鱼与熊掌兼得。我的梦想一：美国人能够真正认识中国和中国人。我的梦想二：中国能够找到在低龄人群中发现运动员的新方法。我的梦想三：中国人能够了解篮球。我的梦想四：中国篮球能够树立自己的风格。我的梦想五：中国球员不再寻找借口。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(10):48-48,F0003
巍巍的长城告诉我：文明和智慧是我的祖国。滔滔的黄河告诉我：勤劳和勇敢是我的祖国。茫茫的大地告诉我：春风和雨露是我的祖国。冉冉的朝阳告诉我：光明和希望是我的祖国。——《我心中的祖国》亲爱的小朋友们,你心中的祖国是什么样的呢？请用你灵巧的双手来描绘我们伟大的祖国母亲吧! 相似文献