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1.
随着我国老龄化程度日益加深,基于养教结合的老年教育对促进积极老龄化的优势也备受关注,成为学术界的热点课题。从近几年来我国养教结合老年教育相关主题的研究文献来看,研究内容主要涉及理论基础、发展现状、现存问题、发展策略、优化路径等方面,但整体发展较晚、研究仍不够丰富,采用实证分析方法的研究数量十分有限。由此提出展望建议:基于现有成果,持续深入开展养教结合老年教育模式的理论和实践研究,为实现积极老龄化奠定基础。 相似文献
2.
上海市松江区叶榭镇幸福老人村坚持新发展理念,通过党建引领,依托政府、企事业单位、公益组织等多种主体,在探索农村养老模式中走出了一条不同凡响的公益创新路。它既有社会养老机构养教结合学习点的特征,又有面向不同人群的社会学习点的特质,兼具村居示范学习点的特色,正在从居于一隅的老年教育向受众面广的社区大教育范畴演进。项目组以其为研究对象,开展了基于田园综合体的养教结合社会学习点案例研究。 相似文献
3.
人口老龄化问题日趋严峻,养老服务需求不断增加的问题,已成为我国面临的重大社会问题。老年教育作为终身教育的后期阶段,是建设学习型社会、提高全民族思想文化素质的有机组成部分,是精神文明建设不可或缺的一个方面。为进一步优化区域社区教育模式,更大限度满足老年人日益提高的精神文化需求,体验终身学习带来的快乐,锦江区加强教育,民政等部门间联动合作,积极设计与创新载体,启动并实施了"养教结合"终身学习工程,在教育养老、健康养老上做出了积极的探索。 相似文献
4.
丁晓华 《广西广播电视大学学报》2023,(5):51-54
当前,老年教育的需求不断扩大。许多地区需要高质量的教育供给以更好地满足教育需求。为体现老年教育的普惠性和公平性、进一步扩大老年教育供给,文章通过“养教结合”老年教育模式,以江苏开放大学的实践为例,搭建老年人力资源开发平台,实现积极老龄化,拓宽老年人的生命宽度,以积极的方式提升老年人的生命质量。 相似文献
5.
《烟台职业学院学报》2018,(3):62-65
随着常州市老龄化社会进程进一步加快,老年人对精神文化生活的需求进一步加大,而老年大学报名供不应求,开放大学一向秉承和倡导终身教育的理念,在办学系统、办学平台、社区教育师资力量和教学资源等多方面具备优势,为自身开展老年教育提供了便利条件。从常州开放大学开展老年教育教学的发展思路入手,研究我校优势资源的整合,研究常州中心城区教育养老创新模式,研究常州开放大学老年教育的课程设置、教学组织形式。 相似文献
6.
孙国华 《北京宣武红旗业余大学学报》2017,(4)
随着朝阳区老年人口的急剧增加和老龄化形势的日益严峻,社区老年教育工作受到了前所未有的关注.朝阳区对社区老年教育工作高度重视,在社区老年教育方面进行了大量的实践探索,采取了引入优质资源、建设基层基地、开发教材、开展示范培训和主题活动、培养老年教育“种子”等一系列措施,逐步形成了自身特色,并取得了较好的成效,为探索社区老年教育工作模式和路径做出了重要贡献. 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2017,(21)
在科技日新月异的今天,信息技术以前所未有的方式和速度影响和改变着人们的生活、工作和学习方式,老年教育亦受深刻影响。如何实现老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为成为人们关注的热点。通过调研分析信息技术背景下老年人的学习需求,结合开放大学老年教育现状,探索和研究信息技术时代如何更好地开展老年教育具有重要意义。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2022,(8):144-146
目前,我国已经进入老年化阶段,且在未来10～15年之间,老龄化问题将随着时间的延长而逐渐加剧,这也使得老年化问题下所衍生出的各类社会矛盾问题逐渐加深,例如养老问题、子女赡养问题、老年人幸福感问题等。基于此,文章以社区老年教育为切入点,指出我国社区老年教育的发展现状,并对移动互联网技术在社区老年教育中的具体运用进行研究。 相似文献
9.
李修霞 《重庆城市管理职业学院学报》2010,(1)
人口老龄化已经成为全球共同关注的话题,其中人口老龄化的核心问题就是养老问题。目前,养老方式有很多,随着老年福利事业的发展,养老机构的老年人已是现代社会老年人口的重要组成部分。本文通过前期问卷以及个案深入访谈等实地调查方法,深入了解了养老机构中老年人的身心特点。通过对案例的分析,探索社会工作专业方法——个案工作在机构养老中的作用,突出个案工作在为案主服务过程中的资源整合作用。 相似文献
10.
韩雨倩 《北京宣武红旗业余大学学报》2017,(1)
随着老龄化社会的快速到来和社会文明的不断进步,老年群体对老年教育的需求越来越强烈,老年教育也越来越受到人们的关注.在学习型社会背景下,如何从区域实际出发,立足社区,把社区老年教育与社区教育紧密结合,推进老年教育信息化工作,让更多的老年朋友得到教育关怀,值得社区教育工作者共同探讨. 相似文献
11.
随着我国人口老龄化的不断加深,老年人的养老问题已经日益成为社会关注的焦点。随着养老观念的转变,近年,越来越多的老年人选择养老机构。由于养老机构专业人员严重不足,依托医学院校构建"校院一体"的现代养老康复实践教学基地,提高学生养老康复专业技能,培养学生养老康复职业素养,为我国养老事业培养大批现代养老康复医护人才已经迫在眉睫。 相似文献
12.
韩树杰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(7):43-45
日本老年教育的实施由福利行政部门、教育行政部门、高等教育机构和民间机构共同参与。多样化的老年教育实施方式使日本老年教育取得良好成效。日本老年教育的实施方式对我国老年教育发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(24):120-121
自2010年国家宣布海南为国际旅游岛,2018年海南又被国家定位为自贸(区)港后,每年到海南过冬的老养老的人越来越多。人口老龄化加速发展将成为未来一个时期基本的省情特征之一。发展老年教育是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。本文通过调查分析我省老年教育的现状、存在问题和原因,最后提出发展的对策。 相似文献
14.
《北京广播电视大学学报》2014,(6):F0004-F0004
正北京市西城区社区公共文明引导员素质培养北京市西城区从调查研究入手,梳理并构筑"素质模型",遵循"以核心价值观为根本、以实际需求为依据、以适度理论为基准"的原则,创建课程体系,强化素质能力。成都市锦江区莲新街道养老助残关爱驿站成都市锦江区为适应养老服务体系的实践创新,实施"养教结合"终身学习工程,推进共同参与社区教育治理格局的形成,为终身教育服务老龄化社会提供了很好的经验借鉴。 相似文献
15.
随着银发浪潮的来临,老年教育越来越受到人们的关注。在建设全民学习、终身学习的学习型社会背景下,社区教育在老年教育方面发挥了较大的作用。电大基于开放教育的教学模式在社区老年教育领域有着天然的优势,在师资力量、社会认可、政府支持、硬件设施、网络覆盖等方面较其他办学主体都更胜一筹。但在宣传力度、教学管理、设施设备、普及社区老年教育上都还存在不足。如何进一步提高教学质量、丰富教学内容,为更多的老年人提供更优质的教学服务等方面还有很多问题值得社区教育工作者共同探讨。目前我国的社区老年教育仅限于闲暇教育,随着社会经济的发展、物质文化生活水平的提高,对老年人的继续教育、补偿教育应该未雨绸缪,及早规划。 相似文献
16.
张倪雨 《广西广播电视大学学报》2022,(5):48-51
随着老龄化进程的加速、智能技术的不断更迭,老年人跨越数字鸿沟的学习需求日益凸显,要从平衡地区发展、完善资源、充实师资力量等方面着手。文章以江苏“智慧助老”专项行动为例,提出营造学习氛围、强化课程资源建设、组建教育培训团队、构建老年学习共同体、依托养教联动基地等对策,采取优化实施方案,助推老年教育新发展。 相似文献
17.
白新睿 《北京宣武红旗业余大学学报》2012,(3):9-13
深入了解老年人的教育需求是做好老年教育的前提和基础。基于对朝阳区老年人进行的教育需求调查和分析,提出了要开展多方位宣传,增加老年教育的认同感;加大资金投入,统筹社会资源,改善老年教育办学条件;改革老年教育教学,推动老年教育在教学内容、教学方式、师资队伍建设等方面多元化发展;开展老年教育立法工作,依法推动老年教育持续发展。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(15)
伴随着人口老龄化的进展,康复成了养老服务的重要内容之一,养老机构对于康复人才有着巨大需求。在院校课程上,老年康复是老年服务与管理专业的必修课程之一,也是部分体育、康复、医学专业的主修课程,伴随着教育理念及方法的革新,传统课程教学方法面临改革。本文就老年康复课程建设及改革方向进行分析,以便更好地适应社会发展对人才的要求。 相似文献
19.
任文慧 《广西广播电视大学学报》2023,(5):59-62
近年来,农村老年教育的地位不断提高。新时代农村老年教育的发展要立足现状,针对存在的不足,找准发展路径。文章针对农村老年教育存在的理念亟需更新、供给有待提高、体系有待完善等问题,提出转变养老观念、营造社会氛围,拓展教育形式、优化供给效能、强化顶层设计、加强制度保障等优化路径,以期为农村老年教育事业发展提供参考路径。 相似文献
20.
《重庆城市管理职业学院学报》2015,(2):9-13
随着时间的迁移,中国人口老龄化的程度不断加深,家庭养老的负担越来越重,老年人的养老问题日益受到政府和社会重视。在这样的社会背景下,作为我国养老体系的一个重要组成部分——机构养老便成为解决养老问题的重要力量。越来越多的老年人将会选择在养老机构安享晚年,而仅停留在对老年人进行基本生活照料服务层次的传统机构养老方式已然不能满足现在老年人的多方面需求。而目前我国的社会工作服务在养老机构中应用还处于初步阶段。因此,探究社会工作介入机构养老的路径,分析社会工作介入机构养老的可行性和面临的问题,对如何使社会工作的理念和方法在我国的养老机构运用,促进我国老年福利事业的发展有着深远的意义。 相似文献