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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
通过对近现代图书馆活动中心形成原因和转移依据的分析,试图揭示图书馆活动中心转移的规律.  相似文献   

2.
试论复合图书馆定向的个性化服务   总被引:18,自引:3,他引:15  
传统图书馆与数字图书馆的有机结合 ,诞生了复合图书馆 ,形成了一种新型的图书馆形态。21世纪的图书馆应在复合图书馆的基础上办成研究型图书馆。本文根据研究型图书馆的重要服务内容———定向的个性化服务 ,阐述了在复合图书馆———传统图书馆、数字图书馆并存的双重环境下 ,如何实行定向的个性化服务。  相似文献   

3.
提出了图书馆系统运行中的责任转移概念,并从图书馆内部、图书馆与读者之间、读者与读者之间,列举大量责任转移现象并对这些现象作深刻讨论,客观地分析了责任转移产生的根源,探讨了责任转移的预防措施。  相似文献   

4.
文章从形成图书馆活动中心的要素入手,以欧洲文艺复兴时期的科学技术发展和主要文献出版为脉络,阐述了各图书馆活动中心的形成和转移。  相似文献   

5.
知识经济时代,图书馆对知识进行有效的转移对其增强竞争力变得十分重要.本文分析了图书馆知识转移的形成机理,探讨了知识转移在个体、群体、组织之间的活动方式,论述了图书馆知识转移模式的两种类型及保证知识成功转移的基本要素.  相似文献   

6.
认知结构是个人或组织主体拥有的基本特性之一,成员馆认知结构的形成与图书馆联盟内知识转移有着密切的关系,成员馆认知结构在知识转移能力、知识转移效果等方面对图书馆联盟内的知识转移有重要影响,可以针对其影响采取措施提高图书馆联盟内知识转移效率.  相似文献   

7.
阐述了图书馆知识转移的定义与知识转移的过程,论述了图书馆的核心价值是知识转移,分析了影响知识转移的主要因素,提出了提高图书馆知识转移效果的措施.  相似文献   

8.
文章对弗鲁姆的期望理论进行图书馆服务应用的解读,将激励水平、期望值、效价与相关性引入图书馆服务中,指出图书馆服务正是用户与馆员各自追求个体利益最大化的博弈过程。将"期望———服务———相关性———效价——激励"的动态过程与图书馆服务的特殊性进行有机结合,设计了期望理论在图书馆服务中的动态模型,并阐述了个体需求与期望值之间的函数关系、用户与馆员的服务过程表现具有双向性、服务过程的体验与满意作用于相关性、每个构成要素共同作用于激励系统等问题。  相似文献   

9.
在知识联盟中,知识转移与知识创新是密不可分、融为一体的,图书馆联盟的知识转移吸收过程中往往会激发知识的创新。知识转移的有效程度,直接影响了图书馆联盟知识创新的能力与效果。图书馆联盟成员间因知识资源的不均衡而存在一定的知识势差,从而形成知识的流动与转移。联盟成员间知识的转移包括载体层、信息层、知识层、能力层,建设通畅的知识转移通道能够保证知识的良性循环。图书馆联盟的知识流动是一种动态循环的过程,具有计划性、复杂性、永久性的特点。  相似文献   

10.
美国图书馆业务外包的得失及启示   总被引:86,自引:2,他引:84  
介绍了美国图书馆业务外包———编目和信息服务外包的得失 ,并讨论了它对我国图书馆现代化及未来发展的启示  相似文献   

11.
阐述图书馆原理逻辑起点的概念及特点,认为近代图书馆的逻辑起点曾经历“平民化图书馆”、“人民的大学”、“图书使用最大化”阶段,21世纪图书馆的服务理念将从“以图书馆为圆心,以读者需求为半径”转变为“以读者需求为圆心,以图书馆服务为半径”,从而要求图书馆理论的逻辑起点也进行深化,即从“图书使用最大化”转变为“普遍服务”。  相似文献   

12.
学习资源中心将是高校图书馆新的发展形式,是一种资源共享的多媒体学习环境。它建立了知识与用户之间的联系,以集成的方式向用户提供广泛的知识资源和多种多样的个性化服务,方便用户一站式的知识获取、知识交流。学习资源中心门户系统的三大模块——资源组织模块、参考咨询模块、系统管理模块相互作用、不可分割。在具体应用中,应根据应用背景、主要服务对象的需求逐步加以完善。  相似文献   

13.
Media literacy, while growing considerably during the past three decades, remains on the margins of educational establishments in the United States. Its interdisciplinary nature and broad definition have caused some confusion as to how best it can be utilized in school systems. At the same time, the school library has had to reinvent itself rapidly for a digital media age. Reconceived as a “learning commons,” the school library of the twenty-first century is no longer seen as simply a repository for information, but as a center for knowledge. This article will outline a framework for the media literacy learning commons designed to help students navigate information in a digital age. The school library, repositioned in this way, can excel as a place where students are free to express, explore, and empower themselves to become more active and engaged participants in their daily lives.  相似文献   

14.
从国际图联的四项职能到吴慰慈教授的五项职能引申出“交流中心”说,从图书馆传统职能的演变、社会形象定位、信息交流的增值作用等方面阐述了“图书馆是社会交流中心”的现实意义,并选取我国国家图书馆与34个省级图书馆,对其与社会交流有关的职能部门的设置、社会交流活动的开展进行实证调研,分析公共图书馆开展社会交流活动的主要形式和内容.研究表明,图书馆开展的各项交流活动在图书馆工作中占据着重要地位,公共图书馆成为社会交流中心的特征日趋明显.  相似文献   

15.
通过对美国五个不同购物中心的图书馆采访调查,论证拥有一个醒目的和技术完备的图书馆是购物中心的一大优势,这一举措不仅对图书馆方有利,对商店的老板同样有利.此外,对购物中心图书馆的未来和今后商家与图书馆的合作提出了一些建议.  相似文献   

16.
通过UHF RFID实现图书馆中心机房IT资产的智能化管理。剖析了当前图书馆机房管理的困境与现状,对图书馆机房资产管理系统进行了功能分析,设计和开发了图书馆机房资产管理系统,实现了IT设备资产的全局管理、统一监控、统一报表与统一规划,提升了图书馆中心机房的可靠性与可用性,并在图书馆内得到了初步的应用。  相似文献   

17.
通过图书馆开展新型智能化服务的案例分析,总结图书馆开展新型信息服务的基本模式——开放智慧服务中心。阐释开放智慧服务中心的基本内涵,并从数字图书馆三大要素出发,呈现出开放智慧服务中心的资源模式、技术模式和服务模式。图书馆作为开放智慧服务中心的综合服务模式,可以为图书馆阵地服务转型提供参考。  相似文献   

18.
河源大学城图书馆成为区域共建共享中心图书馆,是河源市多方共建的中心图书馆。它是公共馆、科技馆与高校馆三馆合一建设的区域中心图书馆。在图书馆联盟的领导和组织下,开展区域资源共建共享,并肩负着公共馆、科技馆、高校馆的职能开展向社会的全面开放服务。它由校、地共同投资建设。行政管理和业务建设由高校馆负责,社会服务和开展区域资源共建共享由文化部门和图书馆联盟指导、协调,科技服务也得到科技部门的支持和指导。使得原本单一服务性质的一所高校图书馆,变成了一个复合性质的区域共建共享中心图书馆。  相似文献   

19.
天津高校数字化图书馆联盟数据中心建设研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
李硕 《图书情报工作》2005,49(12):34-38,52
结合天津高校数字化图书馆联盟建设的经验,指出数据中心是数字化图书馆建设中的基础技术平台建设,并就数据中心建设中的网络环境、机房环境、主机系统、安全架构、数据备份、管理等问题进行分析研究。最后,提出具体解决方案和实施步骤。  相似文献   

20.
建设现代学习中心是高校图书馆的发展方向   总被引:3,自引:1,他引:3  
在高等教育改革的浪潮中,作为高等院校支柱之一的图书馆也面临着重大的变革。新的教学思想要求图书馆更多地发挥教育职能,成为高校教学环节中不可缺少的一环。这种具有强大教学功能,适应未来学习方式的图书馆,就是高校图书馆发展的方向-现代学习中心。  相似文献   

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