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相似文献
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1.
构建我国高校知识产权教育新体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国知识产权的人才培养目标首先是知识产权法律人才,其次是管理人才,再次是经营人才.培养目标应当逐步从单一培养法律人才走向重视培养管理人才,加速培养经营人才,尤其是培养最紧缺的专利类技术知识产权管理与经营人才.建立我国高校完整的知识产权人才培养系统,应进一步拓宽我国高等院校知识产权教育普及面,壮大师资力量,创新人才培养模式.  相似文献   

2.
知识产权的自身具有期限性、价值易变性,知识产权被侵犯具有不经意性、隐秘性,以及人才流动等都使得公司知识产权面临着巨大的法律风险。同时,我国公司知识产权法律风险防范的现状不尽如人意。为此,应从强化公司知识产权法律风险防范意识、培养与引进知识产权管理人才、加强公司知识产权管理的制度建设、加强对知识产权的动态监控等方面加强公司知识产权法律风险的防范。  相似文献   

3.
知识产权管理人才的在校培养不应与普通法律人才同质化。转型发展背景下,高校应对知识产权管理人才的能力结构作出适应性评价与调整方向的指引。高校应在树立引领及顺应社会需求为导向的人才产品培养理念、扩大知识产权管理人才产品的就业目标群、创建能够推进需求对话的稳定平台等方面作出适应性变革。  相似文献   

4.
分析高校存在的知识产权战略管理意识淡薄、管理专业人才短缺、知识产权管理机制不完善等问题,针对问题,提出三点对策建议,即:设立知识产权经营机构,提高知识产权战略地位;加强知识产权人才引进与岗位培训,提高管理队伍专业化水平;健全知识产权管理运作体系,以提升高校知识产权管理效益。  相似文献   

5.
我国大学校车在安全管理、多方面经营、交通行驶以及相关的法律制度等方面都存在着不足。通过对我国高校大学校车的现状分析、对优缺点进行概括归纳并通过与美国大学校车现状的对比,为我国高校大学校车的管理、行业发展提出有效的意见和建议。  相似文献   

6.
围绕着和谐文化建设与高校管理的主题,中国高教学会高等教育管理研究会2007学术年会从八个侧面深入探讨了和谐文化建设背景下的高校管理问题:和谐文化建设与高校文化使命、和谐文化与现代大学制度建设、和谐文化与现代大学管理、和谐文化与高校办学特色、和谐文化与高校和谐校园建设、和谐文化与高校质量管理、和谐文化与高校人才素质培养、和谐文化与多校区办学效益。  相似文献   

7.
关于高校实施知识产权战略的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校是国家实施知识产权战略的主阵地之一。尽管我国高校在人才、科研实力等方面拥有优势, 却普遍存在知识产权创造滞后、管理不力、学生知识产权意识淡薄等问题。这些问题产生的根本原因在于我国科技管理体制和高校管理体制的落后, 所以, 强化高校知识产权战略的重点也在深化体制改革。  相似文献   

8.
比较研究表明,中美日高校在知识产权经营上各具特色。我国高校在知识产权经营上的不足,表现在科技研发投入、知识产权产出、高校知识产权收入分配、高校知识产权经营理念诸方面。我国高校要拓宽科研投入渠道,加强知识产权组织结构和管理制度建设,加强校企合作,全面推进知识产权经营教育与人才培养。  相似文献   

9.
论我国实践型知识产权人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校作为培养知识产权人才的主要基地,其人才培养的症结在于高校与社会(企业)的隔离、理论与实践的脱离、技术与法律、管理的脱节。培养适应企业需要的实践型知识产权人才是现实所亟需,应借鉴J.M与MBA模式,强化多学科交叉培养,开设知识产权学位课程;强化高校与企业人才培养的融合,注重在职知识产权人才培养;加强和企业的联合培养。  相似文献   

10.
朱文玉  陈娟 《成人教育》2013,(11):115-116
为培养适应中国特色社会主义法治国家建设需要的高素质法律人才,教育部启动实施了卓越法律人才教育培养计划。在此计划下,高校知识产权法学课程应在设定改革目标、明确改革基本原则的基础上,优化课程体系、修订教学大纲和教学内容、创新课程设计与教学模式、改进教学方法、丰富教学手段、拓展考试方法和加强教师队伍建设,以提高学生运用知识产权法学解决实际法律问题的能力,适应多样化知识产权法律职业要求。  相似文献   

11.
大力培养知识产权管理人才,加强对知识产权保护符合我国自身的经济发展利益。目前,我国这方面的人才供不应求,尤其是复合型知识产权管理人才极度匮乏。因此高校应责无旁贷地担负起知识产权管理人才培养的重任,从培养目标、培养模式、课程设计与教学多方面构建知识产权人才培养体系,加强教师队伍建设,重视实验与实习课程的考核。  相似文献   

12.
当前,知识产权已经成为制约国内大学上水平发展、服务国家经济建设的重要因素,相对国外一流大学,国内高校知识产权人才薄弱、能力不足、专业化程度不够。针对国内高校知识产权人才分类管理的特点,以及高校知识产权人才分类管理和培养现状中存在的问题,提出完善知识产权人才管理机制、加强国际化知识产权人才培养、强化知识产权专业化培训等建议。  相似文献   

13.
<正> 南炳泉 男,四川省成都人,研究员。历任全国大学学习研究会秘书长,全国理工高校成人教育研究会常务理事,中国高等教育管理研究会理事,四川省高教学会教学管理分会常务理事,四川省成人高教评估专家组成员,成都理工大学教务处副处长、成教处处长。现任四川省成人教育协会高等教育分会秘书长,四川省人才研究会常务理事,成都理工大学教学督导专家组成员。  相似文献   

14.
知识产权保护与大学的学术评价王宇叶子近年来国际上加强知识产权保护的呼声越来越高涨,我国也日益意识到知识产权的重要性,并着手从立法、行政等方面加强对知识产权的保护。中国的知识界、科技界和企业界也开始运用法律等手段保护自己的正当权益。但总的来看,我国的...  相似文献   

15.
高等院校是国家知识产权战略的桥头堡,是引领知识产权发展变革的主要推动力。知识产权的产出和转化需要在法律层面进行全面的布设,完善高校知识产权法律制度对高校科技创新具有引导作用,同时也对高校科技创新成果的转化具有促进作用。美国《拜杜法案》自实施以来,在科技创新和知识产权转化方面成效显著,其成功经验值得我们借鉴。针对我国高校存在的问题如体制弊端、科技创新投入缺乏以及知识产权转化率低等,通过分析"拜杜法则"的起源、运行及在中国出现的困境,提出完善高校知识产权法律制度的建议,以期对我国高校知识产权转化有所裨益。  相似文献   

16.
《考试周刊》2017,(96):184-185
知识产权在当代社会发展中起着十分重要的作用,高校知识产权工作是我国知识产权事业的重要组成部分,但目前我国高校知识产权工作中存在知识产权战略意识欠缺、师生知识产权意识薄弱、知识产权管理机构设置不合理、缺乏专业的知识产权管理人才、知识产权市场转化率低等问题。针对这些问题提出相应的对策,以期为完善我国高校知识产权工作提供有益的思考。  相似文献   

17.
本文介绍知名创业型大学斯坦福大学知识产权管理的理念和经验,通过大量数据、图表和案例详述了该校OTL所创立的大学知识产权管理经典模式。本文期望为我国高校特别是理工科高校开展知识产权管理工作提供有益的参考。  相似文献   

18.
投稿指南     
本刊为江苏大学主办,中国高等教育管理研究会协办的高校教育管理专业期刊。以广大高校管理者、研究者、决策者及教育管理专业教师、研究生为读者对象,注重理论性与实  相似文献   

19.
高校知识产权管理模式初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
一所大学的知识产权,特别是专利的拥有量和质量以及专利技术的转化率,已经成为衡量高校核心竞争能力和知识创新水平的重要指标,知识产权管理正逐步成为高等院校科技管理的一项重要内容。本文在分析评价我国高校知识产权管理现状的基础上,结合国外高校的管理实践,论析了我国高校知识产权管理的内涵及其具体管理模式。  相似文献   

20.
当前我国高校知识产权发展较落后,保护体系不完善。高校亟需通过完善法律体系、创建交流平台、培养全民知识产权保护意识等方式,构建完善的知识产权价值评估体系,进一步提升与完善高校知识产权工作。  相似文献   

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