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大众文化影响下的大学生价值观教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大众文化以平等化的参与、多样性的选择以及娱乐性的表达方式等特征对大学生价值观的形成产生潜移默化的影响.一方面,大众文化为大学生提供了民主表达的平台和丰富多彩的人生选择机会,另一方面,大众文化又容易引起大学生价值观的认知混乱和判断错误.因此,大学生价值观教育要正视大众文化具有广泛影响的事实,在价值观教育中注重主流文化大众化的表达,注重开展均衡的价值观教育,并在引导社会主流价值观的同时充分尊重大学生的个性选择. 相似文献
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社会主义市场经济的建立,一方面对社会生活带来了生机和活力,我国经济迅速发展。另一方面对社会带来了冲击,也对部队专业技术院校青年教员带来了冲击。正确地把握市场经济对他们的影响,采取相应的措施,稳定青年教员队伍,是当前军队院校建设中的一个重要问题,也是军队院校得以发展的关键所在。 一、市场经济对青年教员的影响 市场经济在我国是一个全新的经济体制,它对社会各方面的影响是巨大的,对部队院校青年教员的影响突出表现在以下几方面: 1.对青年教员价值观的影响。青年教员是恢复高考后毕业的大学生,长期以来接受的是计划体制下形成的价值观,其强调的是一元性,即社会成员的价值观有很大程度的一致性;偏重的是集体,倡导的是“社会本位主义”;常发生重精神,轻物质的现象。而市场经济建立则对这种价值观带来很大冲击。首 相似文献
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吴万顺 《江苏广播电视大学学报》1996,(5)
市场经济的竞争属性、平等属性和求利属性，一方面有利于培养大学生的竞争激励意识、民主意识和效率意识，另一方面又容易滋长极端个人主义，导致价值观念的扭曲，滋长拜金主义思想。要努力发挥市场经济对大学生思想道德教育的积极影响，通过马克思主义人生观教育和集体主义教育，使大学生确立科学的价值观和社会主义道德观，克服消除市场经济的消极影响。 相似文献
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关于大学生思想政治工作的几点思考 总被引：7，自引：0，他引：7
我国正处在建立社会主义市场经济体制的伟大变革时期,这场深刻的社会变革对尚处在世界观、人生观和价值观形成时期的大学生影响很大。一方面市场经济引起他们观念上的更新,竞争意识、民主意识、平等意识、参与意识、法律观念明显增强,他们关心国家大事,对国家前途充满信心,对有中国特色的社会主义事业充满希望。另一方面,市场经济的随意性、不稳定性等负面影响,使一些大学生在价值取向方面产生了困惑。如有的崇尚个人奋斗,追求自我设计,热衷于实现自我价值,缺乏社会责任感和无私奉献精神;有的胸无大志,进取心不强,学习不刻苦;… 相似文献
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艾政文 《成都教育学院学报》2015,29(4)
当代社会思潮容易对大学生社会主义核心价值观的形成产生一些消极影响,在深入分析当代主要不良社会思潮对大学生核心价值观产生消极影响的基础上,提出解决对策:加强大学生理想信念教育;发挥高校思想政治理论课的正确导向作用;切实解决好大学生的现实利益问题;加强高校社会主义先进文化建设. 相似文献
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社会转型期大学生价值观的现状分析与教育对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会转型期,大学生价值观的主流是好的,但随着改革开放的深入和社会变迁的加剧,当代大学生的价值观表现出价值取向多元化、价值主体个性化、价值目标现实化的特点。其原因主要是受市场经济的影响、多元文化的冲击和道德实践的缺失。在社会转型期,加强大学生价值观教育,一是要提升教育理念,为大学生价值观教育提供思想导向;二是要创新教育模式,为大学生价值观教育拓展实施途径;三是要改善教育环境,为大学生价值观教育营造良好氛围。 相似文献
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高校思想政治工作的主要对象是大学生,而大学生思想政治工作又有其自身的规律特点。三中全会以来,在党组织的高度重视下,经过广大思想政治工作者的辛勤工作和不断探索,高校的思想政治工作,形成了比较严谨的理论和科学方法。但也应该看到,社会主义市场经济体制的建立,是一场深刻的社会变革。这场变革必然会引起社会意识形态和人们价值观念的深刻变化,也会使尚处在世界观、人生观和价值观形成时期的大学生的思维方式、思想观念。价值取向、人生态度等方面发生一系列变化。它一方面增强了大学生的竞争意识、创新意识,另一方面也对传统… 相似文献
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校园主文化和亚文化是大学生价值观形成中的两股重要力量。尤其是校园亚文化,更是以潜在的形式深刻影响着大学生的价值观与人格的形成。校园亚文化对大学生价值观与人格形成的影响具有双刃剑效应,一方面能够促进大学生的价值认同和价值整合,另一方面也容易引起大学生的价值冲突、道德弱化和人格缺陷。 相似文献
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一、当代大学生思想道德存在的问题
1．大学生的价值观趋向功利化
社会主义市场经济的确立使人们的思想发生了巨大的变化，但市场经济的负面效应对学生建立正确的世界观、人生观、价值观产生了巨大的冲击。由于社会竞争日趋激烈，由竞争衍生出来的损人利己、唯利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的影响，致使“个人奋斗、自我实现”成为不少学生的价值取向。[第一段] 相似文献
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随着市场经济的发展、当今社会的转型,以及多元文化的冲击,当代大学生的社会道德有所缺失,人生价值观发生偏移,时代责任意识受到影响。本文主要从分析当代大学生的时代特征入手,全面了解当代大学生道德与价值观偏失的特征及其产生原因,并就如何培养当代大学生的社会责任意识提出一些对策,使当代大学生树立正确的道德观和价值观,担负起时代赋予的历史责任。 相似文献
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当前,社会主义核心价值观已经成为引领我国大学生心灵成长的精神旗帜,使绝大部分当代大学生呈现着积极向上奋发有为的精神面貌.但也不可忽视某些不良社会思潮对个别大学生价值观的形成所产生的负面影响.对当前大学生价值观产生负面影响较大的不良社会思潮,主要有功利主义思潮、个人主义思潮、民粹主义思潮等,其传播路径往往依托浅表化、碎片... 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,大学生的价值观呈多样化势态,对此,坚持正确的社会价值导向、帮助大学生树立正确的人生价值观具有重要的现实意义。在现实生活中,人们的价值观之所以呈现多元性的态势,其主要原因在于：社会主义市场经济条件下的多种经济成份必然产生多元的市场主体,而任何一种市场主体都要从自身的需要和利益出发,去选择一定的价值取向;其次,在社会主义市场经济时期,人们的价值观正在适应于市场经济的要求而逐步转变,以效率观念、公平竞争观念、自主自强观念等为主要内容的新的价值观在社会经济生活中居于重要地位;再… 相似文献
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当前社会是一个价值多元并存、价值冲突凸显,主导价值的地位有待确立的社会。在这一背景之下处于价值观形成关键时期的大学生,一方面拥有比以往任何历史时期都丰富的价值体系可供选择,而且享有比以往任何社会都真实而广阔的自由空间。另一方面,这种价值现状对个体的价值选择而言,又可谓是一把“双刃剑”,如果个体缺乏选择和辨别的能力或处理不当,则很容易陷入价值选择的误区。现将当前大学生比较容易出现价值选择的典型误区主要归纳为以下四类。 相似文献
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面对市场经济的汹涌大潮,高校思想教育工作面临着许多困难和挑战。一是大学生价值观念变化很大。市场经济条件下社会利益分配的多层次性,使大学生面临着多种价值观的选择。在市场经济条件下,生产者是独立自主的,这一点对大学生价值观中的消极影响表现为集体意识淡化、个人主义倾向严重。一些学生认为,对社会、对他人的奉献只是一种手段,索取才是最终目的,因此,不少大学 相似文献
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大学生是社会主义市场经济发展的主要力量,是建设有中国特色社会主义事业的根本,因此大学生的价值观体系对于国家和民族的发展有着深远的影响.当前,我国正处在社会和经济快速发展的时期,受到多元文化的冲击对大学生价值体系构建方面产生了不同程度的影响,这对于大学生的综合素质养成将会产生一定的影响.因此,面对多元文化的冲击,必须要客观的对大学生的价值观现状进行分析,并且通过有效的策略对其进行不断的完善,才能促进我国社会和经济的持续发展.本文就主要针对多元文化背景下大学生价值观体系构建的相关问题进行简单的分析. 相似文献
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张红 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(3):129-130
<正> 一、十六大精神是大学生树立正确人生价值观的导向人生价值观作为一种社会上层建筑的社会意识形式,是在一定社会历史条件下,由社会物质生活条件和社会关系决定的。社会主义市场经济体制的建立和发展,对大学生价值观的形成和发展产生深刻的影响。十六大报告科学地总结了十三届四中全会以来的13年的基本经验,深刻分析了我们党和国家面临的新形势、新任务,明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标,并从经济、政治、文化等方面勾画了中国发展的宏伟蓝图,使人们能够清晰地看到中国今后的发展方向。大学生应该自觉地将十六大精神作为自身发展的价值导向,深刻领悟关于全面贯彻"三个代表"重要思想,全面建设小康社会,建设社会主义政治文明等命题的深刻内涵。当代大学生只有把个人的发展同社会的进步和时代的发展结合 相似文献
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市场经济是把双刃剑,它的迅猛发展带来中国经济的巨大进步和繁荣,也使人们原有的价值观出现了迷茫与困惑,善恶、是非、美丑等观念出现混杂,人们无所适从。对青少年学生也产生了很大的影响,一方面生存竞争的激烈使他们更加崇尚知识、渴望成才,自主意识、竞争意识和创新意识都有所增强。另一方面,部分同学在义利观的取向上出现了一些消极观念。不良义利观的突出表现1.崇尚金钱,看重权力。市场经济的繁荣发展,刺激了“金钱万能”等处世哲学死灰复燃,金钱等物质财富成为社会评判成功者的主要标准。对青少年的人生价值观造成很大影响。有相当一部… 相似文献
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宋丽娜 《重庆第二师范学院学报》2013,26(1):123-125,135
中美两国大学生核心价值观教育的区别主要体现在理念依据、法制保障、经济支撑和教育方法四个方面。美国大学生核心价值观教育对我国大学生核心价值观教育具有重要启示：一是坚持社会主义核心价值体系的构建,使大学生受到核心价值观的系统教育;二是坚持核心价值环境的营造,使大学生受到核心价值观教育的氛围熏陶 相似文献
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一、大学生价值观教育要与社会生活接轨。教育当代大学生树立正确的价值观，必须配合一定的利益导向，否则就无法形成健康的社会心态。“教育是一种导向，但生活本身就是教育，就是导向。”所以大学生价值观教育应当与社会生活接轨，充分考虑社会生活的导向作用，并以此来落实价值观教育的基本内容。大学生价值观教育与社会生活接轨最好的方法就是让大学生广泛地参与社会生产和其他社会活动。这样，一方面，可以使青年在与社会的接触中不断增加对社会的了解，从而认识自我，找到个人与社会的结合点，逐步实现社会化；另一方面，又可以学到社会规范和公共道德准则，增强劳动观念，掌握劳动技能， 相似文献
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冀会青 《忻州师范专科学校学报》2014,(1):115-117
随着改革开放的深入,受市场经济和多元文化的影响,大学生价值观也呈现出多元化、功利化、物质化等特点,其中不乏积极向上的—面,但也有消极颓废的一面.因此,大学生价值观需要引导、培养,使其形成核心价值现,才能担当起时代使命.对大学生社会主义核心价值观的培养,需要从加强思想政治理论课课堂教学改革、重视校园文化建设及强化社会实践等方面做起,大学生更应注重自我培养与提高,使自己真正成为社会主义现代化建设有用人才. 相似文献