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1.
现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要,体育教学怎样去运用现代信息技术呢?几年来,我在体育教学的过程中,利用现代信息技术进行辅助教学,收到了很好的效果。 相似文献
3.
王清华 《中国教育技术装备》2012,(10):111-112
教育现代化其中最重要的标志是教学手段的现代化,教学手段的现代化又体现在信息技术的广泛应用上,在体育教学上也是如此。不论是体育理论教学还是体育技术教学,都离不开现代信息技术的辅助,可以说现代信息技术让体育教学绽放出新的精彩。分析多媒体在体育教学中的意义,并就实施的要点进行研究。 相似文献
4.
通过论述现代信息技术与体育运动的关系,对体育教学的影响,强调现代信息技术对高校体育教学的重要意义.具体介绍现代信息技术在高校体育教学中的运用途径与方法,使现代信息技术与高校体育教学更好的联系在一起,使现代信息技术更好的为高校体育教学服务. 相似文献
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随着基础教育课程改革的不断深入,现代教学论在体育教学中的指导作用日渐明显.文章在对传统体育教学模式弊端和现代教学改革特点进行分析的基础上,探讨了如何在体育课教学中运用现代教学论指导教学实践. 相似文献
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教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学,体育作为溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学,现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要,作为体育工作者,在教学中应充分利用现代信息技术进行辅助教学。 相似文献
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杨爱 《湖北成人教育学院学报》2004,10(4):18-19
小康社会人们的物质、文化生活日益提高，对高校现代体育教学提出新的更高要求，高校体育教学应当与时俱进，树立现代体育新观念，认识现代体育功能，不断提高体育教师综合素质，创新体育教学。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
体育教育一直是义务教育阶段最基本的教学内容,也是学生在教学过程中参与性、兴趣性、融入性最好的学科。而随着现代教育教学理念以及阶段性考核重点的变化与调整,使得中小学体育教学面临着诸多的教学困境,如体育课堂教学内容单一、课堂教学考核制度不完善、学生学习差异性强等问题,如何有效地解决这些体育教学问题,构建高效高质的中小学体育教学课堂,帮助学生全面优化自身的体育素养,是现代义务教育阶段体育教学必须要解决的关键问题。 相似文献
9.
现代健康体育教学就是围绕提高学生的健康素质而进行的一项教学活动，是“解放思想、实事求是、与时俱进”的改革结果，是“三个代表”在体育工作方面的具体实践。但是由于受传统体育教学思想的影响，在体育教学工作实践中，现代健康体育教学思想不能很好地贯彻落实。本文通过对传统体育教学与现代健康体育教学进行比较研究，阐述健康体育教学的创新意义，从而促进健康体育教学思想的贯彻实施，使体育教学发挥其本质的功能。 相似文献
10.
现代教育技术的应用，不仅改变着教育方式和教学过程，也改变着教师分析和处理教育教学问题的思路。传统的体育理论课大都安排在雨天进行，雨天上体育理论是大多数体育教师的无奈选择。使用现代教学技术，进行体育欣赏课教学，是改善目前这种体育理论教学现状的重要途径。 相似文献
11.
为充分发挥现代体能训练对体育教学的价值作用,从而提升体育教学的实效性,特从现代体能训练对体育教学的作用入手,对其进行全面而深入的分析,并在此基础上探究现代体能训练在体育教学中的运用路径,给出具有代表性的建设性意见. 相似文献
12.
采用对比实验法对传统式体育教学和分流式体育教学所产生的效果进行比较。结论是分流式教学比传统式体育教学在传授技术，培养体育兴趣与爱好，促进学生德，智，体全面发展和个性化方面均有改善，现代体育教学是为了培养现代社会所需要的综合型人才，分流式体育教学更能在这些方面适应需要。 相似文献
13.
通过对现代教育技术在高校体育教学应用中的特点及现代教育技术在体育教学中应用的途径的研究,分析出体育教学中应用现代教育技术存在的问题并提出解决对策。旨在加快体育教学现代化速度,促进体育信息化,不断提高教学质量,为体育教学改革提供参考依据。 相似文献
14.
唐志 《湖南科技学院学报》2003,24(5):89-91
采用对比实验法对传统式体育教学和分流式体育教学所产生的效果进行比较.结论是分流式教学比传统式体育教学在传授技术,培养体育兴趣与爱好,促进学生德,智,体全面发展和个性化方面均有改善.现代体育教学是为了培养现代社会所需要的综合型人才,分流式体育教学更能在这些方面适应需要. 相似文献
15.
许航铭 《中国教育技术装备》2016,(11):104-105
随着现代信息技术的日益成熟,对体育教学发展产生巨大影响,传统体育教学方式在信息技术影响下有着显著发展。借助现代信息技术可以有效弥补传统体育教学的不足,更好地调动一切教学资源来开展体育教学。 相似文献
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现代信息技术蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征。计算机的普及应用开创了教育教学的新局面，大大促进了学校教育教学优化的理论与实践发展。体育作为溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学，现代信息技术都能在体育教学中发挥积极作用。体育学科要根据自己学科的特点，充分地运用现代信息教育技术，提高教学效果，促进学生素质的提高。现代信息技术与体育教学的密切程度可想而知。体育教师进行教学的责任之重大，在体育教学中如何去利用现代信息技术，怎样去合理运用现代信息技术来辅助教学呢？为此谈谈自己的一些看法。 相似文献
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计算机辅助体育教学探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction缩略CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。然而，作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学，无论是CAI在体育教学令的应用理论研究，还是在实践运用、软件开发与应用等方面都已相对滞后，不适应现代教学的需要。 相似文献
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体育理论课上现代信息技术的合理运用不仅可以拓宽学生的知识面,同时能够激发学习在学习体育上的学习兴趣,使之积极的参与到体育教学中去,更能够使体育真正意义上达到素质教育的目的。现代信息技术应用于体育教学中完全克服了传统教学中的不足,能够更好的进行体育技能的教学。现代信息技术要终身应用于体育教学之中,才能够使小学生持续不断的保持对体育的学习热情,从而达成体育素质教育的目的。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,现代科技手段在各行各业的应用越来越广泛。目前,教育领域越来越重视引进现代化的教学手段,以此来有效提升教学水平。体育教学活动作为当前教学改革的重要一环,如何将现代教学手段有效地应用至体育教学中就成为了学校以及教师必须要思考的问题。本文就对现代教学手段在体育教学中的运用进行了深入的分析。 相似文献
20.
冯圣王晓明 《中国教育技术装备》2016,(11):102-103
体育教学质量是教学的关键。在现代教育技术互动模式促进下,在一定层次上提升了现代体育教学质量,使得体育教学更加适应教学改革的发展。 相似文献