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叶书升 《中学物理教学参考》2004,33(8):16-17
贵刊2003年第6期、第11期上先后刊登了两篇关于地球磁场的讨论文章，前一篇是李功爱老师的《地磁北极、南极与地理北极、南极相反吗?》(下文简称为“文1”)，后一篇是李中奎老师的《地磁南北极与地理南北极的关系》(下文简称为“文2”)．读了两位老师的文章，才知道关于地球磁场的磁极还存在那么多意义 相似文献
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地球就是一个庞大的地磁场,在其表层形成了庞大的磁层,尤如一层透亮的"膜"紧紧包裹着地球,而磁场的南北极与地理的南北极相反。地球存在磁场的原因还不为人所知,普遍认为是由地核内液态铁的流动引起的,最具代表性的假说是"发电机理论"。 相似文献
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一、选择题 1.关于磁场和磁感线,下列说法不正确的是( A.条形磁铁的磁感线是从北极出来回到南极的 B.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向 C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D.磁场中任何两条磁感线都不相交 2.如图1所示,甲、乙、丙是软铁片,闭合开关,则 ). A.甲的左端出现N极B.丙的左端出现N极 C.乙的左端出现N极D.以上说法均不正确 3.图2中,对磁场磁感线的描述正确的是(). A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图 点 旦 令令碑补嶂补 甲乙丙丁 图2 4.关于电动机和发电机的几种说法中,正确的是( A.电动机是把机械能转化为电能的装置 B.电动机是利用… 相似文献
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一、考点解读考点1磁体与磁极物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体.磁体上磁性最强的部分叫磁极;磁极分南极(S)和北极(N).磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.在磁体或电流周围存在的一种看不见、摸不着的特殊物质,它就是磁场.磁场对放入其中的磁体或电流产生磁力的作用.磁场具有方向性.在磁场中画一些有方向的曲线,曲线上任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致,这样的曲线就叫磁感线.磁体周围的磁感线都从北极出来,回到南极;越靠近磁极,磁感线越密,磁性也越强;磁… 相似文献
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刘付革 《中学物理教学参考》2008,(3):26
地球磁场与条形磁铁的磁场相似,其主要特点有三：
（1）地磁场的N极在地球南极附近,S极在地球北极附近,磁感线分布如图1所示．
（2）在地面上方,地磁场的水平分量总是从地球南极指向北极,而竖直分量则南北相反,在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下． 相似文献
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地球周围存在地磁场,而地磁场的南北极与地理的南北极相反,地球自转轴线与地磁轴线间有一个偏角（约11°）,学生遇到与地磁场相关的问题时往往会出现以下两个错误：一是将地磁场的南北极与地理的南北极混淆;二是缺少空间想象能力,分不清东南西北,无法建立正确的物理模型．下面将与地磁场相关的问题进行归类分析． 相似文献
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张安国 《数理天地(高中版)》2006,(5)
1．地磁场的分布地球的磁场与条形磁铁的磁场分布相似．地球表面的地磁场分布情况如图1所示,主要特点是: (1)地球是一个大磁体,它的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近． 相似文献
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贺佩霞 《中学物理教学参考》1999,(3)
一、本月知识学习指要磁体周围的空间存在着磁场,它对放入其中的磁体产生磁力的作用．在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向就是该点的磁场方向,利用磁感线可以形象地描写各点的磁场方向．应了解常见磁体周围的磁感线分布规律,可以看出磁体的磁感线总是从磁体的Ｎ极... 相似文献
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一、磁感线的定义在磁场中画一些有方向的曲线 ,任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致 ,这样的曲线叫磁感应线 ,简称磁感线 .二、磁感线的特点1 磁感线是人为假想的曲线 ,不是真实存在的 ,所以画图时要把它画成虚线 .2 磁感线是有向曲线 .曲线上任何一点的曲线方向跟放在该点的小磁针静止时Ｎ极所指的方向一致 .3 磁感线是闭合曲线 .在磁体的外部 ,磁感线从Ｎ极出来回到Ｓ极 ;在磁体内部 ,磁感线从Ｓ极回到Ｎ极 .4 任意两条磁感线都不会相交 .5 磁感线布满磁体周围整个空间 ,而不仅仅分布在一个平面上或只画出的那… 相似文献
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郭小春 《中学课程辅导(初三版)》2003,(12):38-38
1“缤纷万种”的特点磁场是一个看不见、摸不住、嗅不出、听不到的有能量的一个特殊物质,怎样才能让人们更好的感觉磁场呢?物理学家建立了一个形象、直观的概念——磁感线,非常准确、非常漂亮的描述了磁场,其特点如下: (1)磁感线是人为引入的一组曲线,不是磁场中实际存在的磁感线; (2)用磁感线表示磁场的方向,磁感线上任一点的切线方向与该点磁场方向一致; 相似文献
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人教版新课标的第八章电与磁中,对地磁场有这样的定义:地球周围存在着磁场--地磁场.我们教师在讲课时,总是讲解到:地磁场的形状跟条形磁体的磁场很相似.地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近.但是,学生在学习和应用时,仍然有一定的困难.因为"磁场"这一概念本身就很抽象.另外,学生平时也难以感觉到地磁场. 相似文献
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在磁场的学习中引入磁感线,有利于学生形象地描述磁场,认识磁场.但是,常见的磁感线演示器有两大弊端:一是效果不明显,可见度太低;二是所见磁感线只是平面分布,显现不出磁场的立体分布效果,容易让学生形成磁场仅存在于一个平面上的错误认识,不利于形成空间概念.为此,我们设计制作了一个成本低廉、操作方便、立体效果更加明显的磁感线演示器. 相似文献
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周传升 《中学物理教学参考》2001,(3):59-60
地球是个巨大的磁体 ,它周围空间存在的磁场叫地磁场 .经过长时间的研究 ,人们已基本掌握了地磁场的一些性质及变化规律 ,但至今仍有很多问题没有搞清楚 .1.地磁起源之谜人类很早就提出了地磁场的起源问题 ,为解释这个问题 ,历史上曾先后提出过许多观点 .最早提出地磁学说的是 16世纪英国科学家吉尔伯特 ,他认为在地球内部存在着一个巨大的永久磁铁 ,这个永久磁铁的南极在地球地理北极附近 ,北极在地理南极附近 ,这一理论叫永磁体假说 .通过观测地磁场的分布 ,地球内部确实存在着一个象永磁体那样的场 .这一学说 ,当时被人们接受了 .然而 ,… 相似文献
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石东方 《数理天地(初中版)》2006,(3)
1．磁场和磁感线磁场看不见、摸不着,但它客观存在,而且有方向性,这可以通过放入磁场中的小磁针来了解．这种科学思维方法是“转换法”．磁感线不是真实存在的线,只是为了形象地描绘磁场而画出来的.磁感线给磁场建立了形象直观的物理图景． 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2022,(3)
最新南极点标志诞生啦!对童年时的小编来说,地球上最神秘的地方就是南极和北极。随着人类的不断探索,南、北极早已被掀开神秘面纱。2022年1月1日,最新的地理南极点被标志出来。地理南极点,指的是地球自转轴同地球表面的其中一个交点。 相似文献