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西汉扬雄的文学创作甚丰,并取得了很大的文学成就。这一方面与他的儒家入世思想有关,另一方面又与他的学力高深、苦心创作分不开。扬雄还在文学理论方面取得一席之位,他对汉赋的批评标准一直影响着后人对汉赋的看法。无论是他的文学创作还是文学理论,对文学发展都有一定的贡献,并对后世产生了巨大的影响。 相似文献
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廖红 《四川教育学院学报》2005,21(10):25-26
通过开展农村教师新课程专项培训，发现在农村推行新课程存在的问题，就农村教师新课程培训提出了改进的具体措施。 相似文献
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在科技迅猛发展和对社会经济发展的作用日益突显的今天，科技馆理应成为公众了解科学的首选场所之一。科技馆是公众了解和理解科学、进行科学探索、启迪和培养科学思维的重要平台，是连接科学与公众的重要桥梁：尤其是随着人们生活水平的提高和休闲时间的增加，科技馆不仅给人们提供了一个重要的休闲娱乐的场所，更重要的是，人们在休闭娱乐的同时，还能获得知识、开阔眼界，启迪思想。 相似文献
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论大学生学习倦怠、社会支持的状况及其关系 总被引：2，自引：0，他引：2
为了解大学生学习倦怠的现状,探讨学习倦怠与社会支持的关系,文章采用<大学生学习倦怠量表>和<社会支持评定量表>对250名大学生进行测查.结果表明:大学生学习倦怠水平较高,其中,行为不当和成就感低更突出,在行为不当因子方面,女生得分高于男生;学习倦怠与社会支持呈显著负相关,其中,主观支持和客观支持关系显著;主观支持对学习倦怠有明显的负向预测作用.结论:大学生的学习倦怠应引起重视. 相似文献
8.
技能教学是深化职业教育教学改革、提高教学质量的必然要求,因此,职业院校应进一步确立以就业为导向,以能力为本位的办学指导思想,通过强化技能教学,增强毕业生对新技术与新的市场环境的适应性,确保学生在劳动力市场的竞争力,从而使学校在较高的发展平台上高质量运行。 相似文献
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基于心理契约的高校教学团队的创建 总被引：1，自引：0，他引：1
心理契约反映了组织与员工之间关于责任和承诺的一种期望.从心理契约形成的个体层面的角度探讨教学团队的创建,应强调教学团队作为一种知识型的团队,要充分考虑团队成员的专业性和个性,满足团队成员的心理期望,组建高绩效的教学团队.具体可采取以下做法:建立成员与团队的共同愿景;选择有影响力的团队负责人;尊重与信任团队的成员;关注团队成员期望的价值的认可和公平回报. 相似文献
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随着我国国体实力的日益增强及体育事业越来越深入人心,体育场馆建设如雨后春笋遍地拔起,且投资的规模也广为增大,公共体育场馆资源的积累日益丰厚。然而繁荣的另一面则是建成场馆利用率低,消耗与浪费严重已成不争的现实。究其原因既有理念滞后、体制缺位的根本性痼疾,也有管理者本位主义驱动,行政管理欲强、服务意识淡薄的"机关作风"使然。 相似文献