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白永芳 《德宏教育学院学报》2009,18(2):32-34
云南是一个民族大省,可以利用的民族传统体育资源很丰富,在云南高校体育教学中开展民族传统体育项目,不仅能有助于云南各高校更好地实现体育教学的目的,打造云南民族地区高校教育特色,实现个性化教育,更能满足学生对体育的多元化需求,提高学生的学习兴趣,还有助于云南少数民族传统体育项目的传承和发展。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法等方法深入地分析了云南省少数民族传统体育项目特征,就云南高校体育对少数民族传统体育文化传承进行探讨,对云南高校发展民族传统体育的必要性与可行性进行剖析,深刻探究少数民族传统体育在云南高校的发展优势。 相似文献
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论大学教师的人格风范 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育是推动社会发展与进步的重要智力工程 ,担负着为社会培养高素质人才、创造民族未来的崇高历史使命。作为高校崇高使命的具体承担者 ,大学教师的思想道德素养和人格风范 ,无疑是影响和制约高校践履自己崇高使命的关键性因素。因此 ,对该问题进行深入的研究和探讨 ,就具有了超越大学教师队伍建设本身的深远的社会意义。 (一 )大学教师人格风范的主要特征1 在人格风范的意识水平上 ,具有明显的高层次特征。从历史上看 ,任何一个时代的教育 ,总是首先要完成对人类文化的历史继承 ,同时实现当代文明的整合 ,并由新的一代承接和发展… 相似文献
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高校是党外知识分子聚集的地方,是统战工作的战略要地和前沿阵地。云南作为边疆省份与多个国家接壤,其民族问题、宗教问题、发展不平衡等问题相互交织。在经济全球化、教育国际化和信息社会深入发展的背景下,云南高校统战工作更具复杂性和特殊性。文章在分析新时代云南高校统战工作面临的形势和挑战的基础上,列举了云南高校统战工作存在的四个方面的问题,从建立健全制度机制、提高意识形态辨别能力、创新工作方式方法、加强工作队伍建设四个方面探索实践创新路径,不断推进云南高校统战工作的实践创新。 相似文献
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大学精神是文化的精髓、灵魂和核心,民族地区高校的大学精神培育现状令人堪忧,而其承担着传承民族优秀文化、促进民族地区社会和谐的重要使命。对民族地区高校大学精神的重要性进行分析和培育途径探讨不仅具有重要的理论意义,更具有深远的实践价值。 相似文献
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大学精神是文化的精髓、灵魂和核心,民族地区高校的大学精神培育现状令人堪忧,而其承担着传承民族优秀文化、促进民族地区社会和谐的重要使命.对民族地区高校大学精神的重要性进行分析和培育途径探讨不仅具有重要的理论意义,更具有深远的实践价值. 相似文献
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云南大部分高校是地处民族地区的地方高校,民族地区的地方高校区别于发达地区高校的明显特征是地处少数民族地区和拥有众多少数民族学生,这既是民族地区地方高校发展的不利因素,也是民族地区地方高校发展的有利因素。利用当地的民族文化资源和少数民族学生的优势确立本土教学方式,研究保护民族传统文化,发挥高校社会功能,开发民族民间产品,确立民族地区地方高校本土教学特色,以增强民族地区地方高校及其学生的生存竞争力,并进一步保护传承民族民间文化传统。 相似文献
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罗兰 《当代教育理论与实践》2012,4(5):66-68
大学教师招聘工作不仅是高校师资队伍建设的重要一环,同时也是高校人事管理的核心方面之一。研究高校的师资队伍建设的一个重要环节即大学教师的选拔和聘用,是当前高校师资队伍建设中的核心课题,也是在高校改革中最具挑战、最受关注的话题之一。基于以上认识,本文从大学教师选聘西方文献着手,细致梳理大学教师选聘相关外国文献,理清该领域当中学术研究的脉络、基本概念,对相关外国文献深入回顾并进行述评;为该领域的进一步深入研究奠定基础,并为将来的研究提供视角借鉴。 相似文献
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黄东升 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):257-258
大学英语网络教学模式作为时代发展的产物,广泛应用于大学英语教学中。本文分析了大学英语网络教学在民族地区高校实施的必然性,通过对民族地区高校大学英语网络教学存在问题的研究,对大学英语网络教学中教师的角色定位提出了思考。 相似文献
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李云鹏 《黄河科技大学学报》2010,12(3):126-128
民族传统体育是具有民族文化色彩和特征的传统活动,也是当今高校体育教育的重要组成部分,而高校民族传统体育教师是实施这一教育的主体。因此,针对河南高校民族传统体育专业教师的工作现状进行研究分析,找出优点和不足,旨在提高其专业素质和教学水平,为培养一支高水平的师资队伍提供理论参考。 相似文献
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赵明 《和田师范专科学校学报》2014,(5):1-6
文化是大学之根,也是大学的核心影响力。大学文化是一所大学精神、思想、制度的集合体。民族地区高校大学文化建设与内地高校相比有诸多的不同特点,本文分析了民族地区高校大学文化建设的特点以及民族地区高校文化建设中存在的问题,并提出了几点建设性路径。 相似文献
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少数民族传统体育历史悠久,是各民族经历了几千年的发生发展后的融文化和体育运动为一体的优秀文化遗产.高校有承担传递、保存知识和创造、发展文化的职能,将云南少数民族传统体育纳入高校课程将是云南少数民族传统体育得以传承和发展的新路径,具有重大的理论和实践意义. 相似文献
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舒静 《语文学刊:高等教育版》2012,(11):51-53,120
本文通过问卷调查,实证地考察民族高校大学英语教师在网络多媒体环境下的现代信息素质和专业理论素质,结果发现民族高校大学英语教师基本掌握计算机技术,但网络技术的运用还未普遍运用于教学中;大部分民族高校大学英语教师还需培养科研兴趣,保持可持续性的科研动力,努力提升专业理论素质,以顺应网络多媒体环境下大学英语教育改革的信息技术和专业需要。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
荆楚文化是相当优秀的地方文化,是中国优秀传统文化的重要组成部分,其还体现出了民族文化与民族精神,因此需要将其和高校课堂教学进行有机的融合。在文中则主要就荆楚文化在大学英语课堂的传播和发展进行探讨。为优秀传统文化与高校课堂的融合提供借鉴。 相似文献
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公民教育是政治文明建设的内在要求,高校是开展公民教育的重要阵地,学生工作是践行学生公民教育的关键平台之一。云南边疆高校学生工作中公民教育实践存在重视程度不够、层次低、流于形式等问题。缺乏公民教育计划、经济文化发展滞后、民族伦理和民族文化的制约等是导致云南边疆高校学生工作中公民教育实效性不强的重要因素。加强师资队伍建设、尊重少数民族大学生传统风俗习惯和信仰、充分重视大学生公民教育并构建公民教育体系是对云南边疆高校的客观要求。 相似文献
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随着科教兴国战略的实施,近年来我国高等教育事业实现了跨越式发展;高等学校不仅成为人才培养的基地,更是科技创新的主力军,为国家发展和民族振兴发挥着不可替代的作用。在看到高等教育取得巨大成就的同时,我们还要清醒地看到,目前高校师资队伍质 相似文献
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目前我国高校正在进行深化改革,面对未来体制、社会期望等种种因素,高校教师的心理压力日益增强.直接影响到教师的行为、教学质量、教师队伍的稳定,以及学生的发展,特别是高等教育事业的发展. 相似文献
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云南是民族文化大省,歌舞是各民族传统文化中最灿烂的奇葩。随着现代文明的深入与冲击,对于负有文化传播功能的云南艺术高校,保护与传承民族民间传统文化,建设云南特色的民族代表性舞蹈乡土教材是义不容辞的,做好这一工作不仅可以丰富教学内容,同时对当地多元民族文化的保护与发展也将起到促进作用。 相似文献
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大学教师任期制的国际比较 总被引：8，自引：1，他引：7
〕当今世界高等教育正以越来越复杂多样的形式适应社会发展的需求,主要发达国家为面向二十一世纪正在积极进行产业社会型和未来社会型相结合的大学改革,而高校师资队伍建设则是大学改革成功与否的关键。本文着重比较考察美国、英国、法国、德国、日本的大学教师任期制及其经验与教训,剖析实施任期制的利弊得失,为我国高校师资队伍建设提供一些参考资料 相似文献