共查询到20条相似文献，搜索用时 719 毫秒
1.
2.
3.
文章分析了传统职称评审工作的现状与不足,运用网络与信息技术,研究了职称评审系统的需求与功能,设计开发了职称网上评审系统。并对系统实现中的关键技术进行了阐述。该系统简化了申报的流程,整合了现有的资源,加强了评审过程管理,提高了评审效率。在该校的职称评审过程中发挥了重要作用。 相似文献
4.
职评中发挥计算机作用的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
在职称评审中,充分发挥计算机作用,可以提高工作效率,确保评审工作的公正、客观、规范、科 学,最大限度地杜绝人为因素造成的负面影响,保证职称评审工作的质量。 相似文献
5.
李颖 《集美大学学报(教育科学版》2014,(3):6-10
高校教师职称评审是被授权的高校在行政管理活动中行使行政职权,针对特定的教师,就职务任职资格评审工作作出的有关该教师权利义务的单方行为,是一种可诉的外部具体行政行为。以"王晓华与华中科技大学案"为例,案中王某的部分诉讼请求与教育部不予受理的决定仍有待商议,受诉法院的裁决在尊重学术自由方面值得肯定,但却采取了过于消极的姿态。因此,为使职称评审纠纷审判实践获得进一步完善,应考虑将高校教师职称评审行为纳入行政诉讼的受案范围,健全高校职称评审机制,同时修订与更新相关法律条款,使司法审查的限度更为明晰。 相似文献
6.
对广大专业技术人员实行职称制度。极大地调动了高校教师的积极性，它如一股强劲的春风，给高等教育事业带来了无限生机。为高等学校的发展注入了巨大活力，成为高校教师在教书育人的同时又一追求和奋斗的目标．职称工作正常化十几年来，高校教师职称评审工作取得了显著的成就，培养了一支高素质、高水平的师资队伍，造就了一批教学、科研精英，为国家实施科教兴国战略做出了突出贡献。随着社会主义市场经济体制的确立和各项改革的不断深入，职称评审工作深层次问题日见彰显，一定程度上制约了高校教师队伍建设，影响了高等教育事业的发展。… 相似文献
7.
本文简介了广西高校专业技术队伍的基本状况 ,提出高校的职称评审工作要坚持以学校工作为中心 ,为高教改革与发展服务 ,注意教师的职业道德、重视教学业绩、引导探索和创新、扶持重点学科与新办院校等问题 相似文献
8.
通过对高职教育人才培养目标和高职院校的社会职责分析入手,寻求科学的职业院校教师职称评聘体系。高职院校教师职称评聘体系应该包括:建立分类管理的职业院校教师职称评聘体系;建立教学业绩与成效考核首位的评聘标准,增加课程教学改革及绩效的评聘指标;建立新的教师科研和学术成果评价指标;建立常规性的教师职称评聘工作制度;建立科学公正透明的职称评审体系,加强聘用期的管理和建立新的人事分配制度。 相似文献
9.
本文简介了广西高校专业技术队伍的基本状况，提出高校的职称评审工作要坚持以学校工作为中心，为高教改革与发展服务，注意教师的职业道德、重视教学业绩、引导探索和创新、扶持重点学科与新办院校等问题。 相似文献
10.
在我国,虽然高校教师职称评审制度已有长久的发展历史,但随着市场经济体制的逐步完善、高等教育的发展以及人事制度的进一步改革,在高校教师职称评审过程中,逐渐暴露一些问题,严重影响了职称评审工作的健康发展,背离了职称评审工作的初衷。如何科学地构建高校教师职称评审制度体系已成为广大教师乃至全社会关注的一个重要话题。 相似文献
11.
高校教师职务评聘的主要问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
胥涛 《四川职业技术学院学报》2005,15(3):123-124
教师职务评聘工作是高校师资队伍建设的重要内容，也是当前高校人事改革的重点，因此实施高校教师职称改革和进行正常教师职务评聘，对于提高高校教师的社会地位，改善教师待遇，调动教师积极性，建设一支结构合理，素质优良的高校师资队伍有着重要作用。 相似文献
12.
教学是高校教师的重要工作之一,但在职称评审中教学工作往往被轻视。现行的评价方法会直接影响到教师对待教学工作的态度和投入。本文以上海市八所综合性高校为调研对象,利用统计软件SPSS深入分析高校教师教学工作现状和职称评审中教学工作的评价制度。研究显示,高校教师职称评审中有关教学工作的评价存在应然和实然的显著差异。 相似文献
13.
我国高校职称评审工作在几十年的发展中取得了一些成绩,但还存在一些问题,探究解决这些问题对于深化职称评审机制改革有实际意义。本文以高校职称评审工作为研究对象,分析了高校职称评审工作依然存在着过于注重学历学位刚性指标、对工作的实际水平关注度不够、评审过程存在人为因素等问题,并为完善高校职称评审工作寻求对策与建议,可以进行诸如注重科研与教学实绩考核、强化评审公示制等,以促进职称评审工作的健康发展。 相似文献
14.
钟昱 《重庆第二师范学院学报》2013,26(1):101-103
职称评审工作对于高校教师队伍建设具有重要的导向作用。近年来,重庆市对高校教师高级职称评审工作进行了积极的探索与改革,职称评价内容、评价方式和评价体系都有了明显变化。围绕高校教学、科研和社会服务的三大基本职能,建立以品德、能力、业绩为导向,社会公认、公信的专业技术人才评价体制,是当前高等学校质量工程的重要组成方面。 相似文献
15.
16.
方鸣的办公室不大,但桌椅却摆放的合理整齐;办公室里的东西不多,但都干净简洁;办公室的门前是一条长长的走廊,风缓缓地轻轻地吹着,清清凉凉的。在这整齐简洁凉爽的办公室里,我们就中小学教师职称评审 相似文献
17.
职称评聘工作是对高职院校教师的教学水平、科研能力、工作业绩的综合评价的方式之一,也是对知识的尊重以及对教师复杂脑力劳动的肯定,它关系到学院每位教师的切身利益。近年来,在院校的发展与改革中,教师职称的评聘工作,由于一些制度的不健全,评聘方法还存在一部分缺陷,使一些深层次的问题和矛盾渐渐显露出来。这对于职称评聘的严肃性、公正性、科学性和合理性或多或少地产生了影响,直接关系到职称管理工作的正常进行,也在某种程度上挫伤了老师对工作的积极性。 相似文献
18.
高等学校职称评审科学性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合高校职称评审工作中存在的问题，阐述了高校专业技术人员职称评审应理顺职称评审体制、编制量化指标体系、设置仲裁约束机制等；在科研论著分级赋分方面提出了具体方案。 相似文献
19.
“文革”以后,我国高等院校恢复了职称晋升制度,这是落实知识分子政策,尊重知识和人才的一件实事、好事。在职称晋升制度的激励下,涌现了一批德才兼备的佼佼者,他们不但学有专攻,而且博采众长;不但善于继承吸收,而且勇于突破创新。与过去相比,职称评定工作注重对... 相似文献
20.
随着高等教育的发展,高校规模逐渐扩大,大多数高校特别是新建本科院校编制数已十分紧张,讲师指标数的不足问题已日趋严重。如何在现有条件下,更合理地开展高校讲师资格评审工作,黄山学院做了一些探索。 相似文献