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相似文献
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1.
王莹彤 《今日教育》2007,(12):36-36
小明今年刚满八岁,体重却有八十公斤,一餐要吃二十块大排,而且唯独钟爱于大排。小明的父母不仅不是胖子,还略显消瘦,也就是说,小明的肥胖并不是遗传。看到小明日渐臃肿、活动已经不自然的体形,父母焦急万分,以为是激素分泌紊乱或神经系统的疾病,各家医院都跑遍了,却得出没有器质性病变的结果。  相似文献   

2.
林俊 《湖南教育》2001,(14):51-51
“大光和小明每人有10块糖,大光给小明2块后,小明比大光多多少块?”这是一年级数学活动课的一道题目。学生一般这样思考:根据大光和小明每人都有10块糖,大光给了小明2块后,小明的糖就有10 2=12(块),大光的糖就有10-2=8(块)。所以,小明比大光多12-8=4(块)。  相似文献   

3.
灵机一动     
实物演示教应用题   “大光和小明每人有 10块糖,大光给小明 2块后,小明比大光多多少块 ?”这是一年级数学活动课的一道题目。学生一般这样思考:根据大光和小明每人都有 10块糖,大光给了小明 2块后,小明的糖就有 10+ 2=12(块 ),大光的糖就有 10- 2=8(块 )。所以,小明比大光多 12- 8=4(块 )。   有一个学生的想法与众不同,他直接用 2+ 2=4(块 )。我喜出望外,这正是我希望出现的简便方法。当问他怎样想时,他却答不出来。   我画出线段图,但大多数学生还是不明白。这是我没想到的。   我急中生智,从粉笔盒里拿出两支同…  相似文献   

4.
杨之 《湖南教育》2007,(3):41-41
情境:中秋节到了,妈妈给小明和妹妹小慧买了一块大月饼,小明把月饼平均分成三块,其中的一块留给自己,两块分给妹妹小慧.妈妈感到小明是个懂事的孩子,想发个短信把这件事告诉在外地工作的爸爸.  相似文献   

5.
片断实录师:妈妈将一块饼平均分成10块,小明吃了其中的4块。你们想想看,小明吃了这块饼的几分之几?生:十分之四。师:如果将剩下的饼再平均分给爸爸、妈妈,那么爸爸、妈妈分别吃了这块饼的几分之几呢?生:(讨论之后答)十分之三。师:小明吃了这块饼的,而爸爸、?..  相似文献   

6.
没来得及小明一进学校,同学们就发现他脸上肿了一大块,就问他是怎么弄的。小明说:"昨天我和爸爸去公园划船,有只蜜蜂落在我脸上了。"同学又说:"那你把它赶走不就行了?"小明说:"我还没来得及赶走它,我爸就用船桨把它拍死了!"  相似文献   

7.
轻松一刻     
《考试》2004,(6)
没来得及小明上学来,同学们发现他脸上肿了一大块,就问他是怎么弄的。小明说:“昨天我和爸爸去公园划船,有只蜜蜂落在我脸上了。”同学又问:“那你把它赶走了不就行了?”小明说:“我还没来得及赶走它,我爸就用船桨把它拍死了!”  相似文献   

8.
教师教“约数”时,创设如下问题情境:昨天,3月23日是小明的生日。小明的妈妈买回了12块小蛋糕。妈妈对小明说:“如果今天有你的朋友来我家做客,你就请大家一起吃这些蛋糕。注意:一定要平均分给大家。”晚上,小明的房间里点上了生日蜡烛,有人在庆祝生日。请大家猜一猜,房间里一共有几个人,刚好能平均分得这12块蛋糕,而且分得的是整数块?平均每人分几块?学生经过思考说出自己的想法。生1:我猜房间里一共有2人,平均每人分得6块,写成算式是12÷2=6。生2:我猜房间里有6人,平均每人分得2块,写成算式是12÷…  相似文献   

9.
教学内容:苏教版三年级上册P105-106页。 教学过程: 一、问题从情境中引入 课件演示情境:今天是小明的生日,妈妈为他准 备了一个大蛋糕。爸爸将这块蛋糕平均分成了8份, 小明吃3块,妹妹吃了2块,弟弟吃了1块。 师:你能根据情境用学过的分数知识说一句话 吗? 生1:爸爸将这块蛋糕平均分成8份,每份是这 个蛋糕的1/8。  相似文献   

10.
开心一刻     
摔破了小明:阿丁,今早我在胡同口捡到十块钱!阿丁:这一定是我昨晚不小心弄丢的那张十元!小明:可我捡到的是两张五块呀!阿丁:呃?!可……可能是它掉在地上的时候给摔破了吧。  相似文献   

11.
可乐专卖     
没来得及小明走进教室,同学们发现他脸上肿了一大块,就问他是怎么弄的。小明说:“昨天我和爸爸去公园划船,有只蜜蜂落在我脸上了。”同学又问:“那你把他赶走不就行了?”小明说:“我还没来得及赶走它,我爸就用船桨把他拍死了!”  相似文献   

12.
智力过山车     
1.一只小狗五天吃100块饼干,如果它每天比前一天多吃六块饼干,那么,它第一天吃多少块饼干呢?(冉阳推荐)2.小明的妈妈有一个密码箱,妈妈让小明打开:密码是六位数。介于800000到900000之间。千位上是0,十位上是4,百位和个位数相同。密码的十万位、万位、千位上的数字组成的三位数除以百位、十位上的数字组成的两位数,商是35。大家快帮小明想想,密码是多少?(付岳推荐)  相似文献   

13.
爸爸出差回来,给两周岁的儿子小明买回来一辆玩具汽车。可一会儿的功夫,小明便把汽车给弄坏了——小汽车被拆成了好几块,轮子也掉了。小明的妈妈看见了,摇了摇头,叹了口气说:“这孩子这么能破坏东西,真拿他没办法。”其实,孩子的这种“破坏性”行为,是一种由好奇心引起的探索性、创造性的行为,  相似文献   

14.
笑客部落     
《课外生活》2011,(22):48
吃啥补啥晚上吃饭时,爸爸对小明说:"来!吃块鸡腿,吃了你就能跑得快些!吃啥补啥。"小明说:"真的啊!老师说我的计算能力差,那是不是要多吃几台计算机才行啊?"  相似文献   

15.
人物:小明,小亮,丽丽,其他同学。情景:下午放学了,许多同学都到学校门口的小卖部买零食吃。看到自己的好几个要好的朋友也买了薯片等小零食,边吃边聊,一块分享,很亲密的样子。小明,小亮和丽丽他们该怎么办呢?  相似文献   

16.
阿凡提小时候就是一个非常聪明的孩子.有一天,老师在黑板上布置了一道题目:784名小朋友围成一个大圆圈.小明手中拿着784块糖果要发给这些小朋友.小明今年12岁,因此他别出心裁地决定按下述方法来发糖:从某一个小朋友开始发一块糖,然后从下一位小朋友开始,按顺时针方向数数,每数到12的倍数小明就  相似文献   

17.
困惑     
最近几天,小明总是拉肚子,拉得他头晕脑胀,四肢无力。跟谁讲呢?爸爸妈妈工作繁忙,每天可以说是披星戴月;爷爷奶奶忙着“砌墙”,每天可以说是昏天黑地。“暂时忍一忍吧。吃点药,请假休息半天,说不定明天就会好的。”小明自我安慰道。晚上,一家人聚齐了,知道了小明下午没去上学,顿时风起云涌,低气压笼罩了整个家庭。爷爷拉过小明,从口袋里掏出二十元钱,笑眯眯地对他说:“孩子,爷爷今天手气好,你不是要买蓝猫玩具车吗?你明天去上学,爷爷就把钱给你。”小明摆摆手,没接爷爷的钱。奶奶走过来,摸着小明的头,心疼地问:“老师骂你了吗?罚你作业了吗?…  相似文献   

18.
[题目]小明的妈妈用5块儿同样大小的长方形布块,拼接成一个长方形坐垫的面(如下图)。如果坐垫面的周长是198厘米,那么坐垫面的面积是多少?  相似文献   

19.
没来得及     
《小读者》2010,(5):43-43
小明来上学,同学们发现他脸上肿了一大块,就问他是怎么弄的。小明说:“昨天我和爸爸去公园划船,有只蜜蜂落在我脸上了。”  相似文献   

20.
一天,幼儿园刚开过晚饭,我便拿着好多块大小不等的磁铁和铁块、铁钉、螺帽、回形针等去大一班替班,我把这些东西交给了小明友,让他们随意地玩,目的是让幼儿自己去感受一下磁力。玩着玩着,于敬瑶小明友把回形针掉到地板缝里了,她急切地对我说:“老师,我把回形针掉进地板缝里,拿不出来了。”我问她:“你刚才是怎样玩的?”她说:“吸着玩。”我启  相似文献   

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