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黄质夫与乡村师范教育 总被引：3，自引：0，他引：3
黄质夫先生(1896—1963),江苏仪征人。早年以第一名考入江苏省立第五师范学校,后考入南京高等师范学校(国立东南大学)。他从1924年起,投身乡村师范教育20年,先后创办了我国早期乡村师范学校界首乡师、著名的栖霞乡师、位于少数民族聚居的偏僻山区的国立贵州师范学校。 相似文献
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8月,民国乡村教育家黄质夫的第三子黄飞向江苏省档案馆捐赠《师之范——黄质夫在南京栖霞》一书。黄质夫(1896-1963)毕业于国立东南大学农艺系,奉行"教育救国"的宗旨,大力推进乡村教育事业,从事乡村教育20余年,先后主持和创办了江苏界首乡村师范、浙江湘湖乡村师范、南京栖霞乡村师范和榕江县的国立贵州师范学校。 相似文献
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夏在伯(1893-1960年),号明服,字益生,桃江县武潭镇石桥老屋村人。1909年考入益阳龙洲高小,毕业后于1913年考入湖南省第四师范学校预科班,与毛泽东同班。1914年春,第四师范并入第一师范,夏在伯与毛泽东编在第八班。 相似文献
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徐佛观（1903—1982）,湖北浠水县团陂人。他出身耕读人家,父亲以乡间塾师为业,勉强维持生计。徐佛观12岁时就读于县城高等学堂,后入省立第一师范。1923年第一师范学校毕业后,担任过小学教员。1926年以第一名的成绩考入湖北国学馆。其间,潜心于我国 相似文献
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正绿川英子原名长谷川照子,1912年出生于日本山梨县猿桥一个土木工程师家庭。老实本分的父亲重男轻女,对聪明倔强的小女儿并不注意。1929年,18岁的绿川英子在东京府立第三高等女子学校毕业后,考入奈良女子高等师范学校(奈良女子大学的前身)。读大学时,绿川英子接触了革命思想,开始和日本共产党外 相似文献
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谢台臣,1884年出生于直隶省濮阳县(现属河南省)鹿斗村一个农民家庭。1902年,他应科举,中秀才。1905年,他考入直隶省保定高等师范学校就读,毕业后在保定、大名、天津等地中学任教。1921年当选为直隶省参议员。1923年7月奉直隶省教育厅派遣,到大名创办省立第七师范学校,并被委任为七师首任校长,致力于教育改革。1927年春加入中国共产党。之后,他积极传播马克思主义,全力配合中共党组织开展活动,为革命作出很大贡献,被誉为"革命教育家"。1936年逝世,终年52岁。 相似文献
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王任重（1917—1992）又名王慈全,衡水景县王七庄人。生于普通农民家庭,1932年考入景县乡村师范学校。学生时代思想活跃,追求进步,1933年冬,参加了中国共产党地下组织,时年16岁,从此开始了他近60年的革命生涯。 相似文献
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黄静源,族名黄家祝,生于光绪二十六年（1900年）,湖南省郴州市苏仙区良刚镇二渡水村人。早年就读于湖南衡阳第三师范学校（以下简称“三师”）,为湖南学生联合会负责人之一,参加过由毛泽东发动和领导的湖南“驱张”运动1921年10月, 相似文献
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<正>何日章,河南商城人,1917年毕业于北京高等师范学校英语部,毕业后在河南省第一、第三、第五师范学校英文科从事教育工作。1923年,何日章师从近代著名图书馆专家洪有丰学习图书馆管理学。凭借着出众的天资,何日章在短短一个月的时间内便掌握了图书馆管理要领,此后便一直活跃在图书 相似文献
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毛坤 图书馆学家、档案学家.字良坤,号体六.生于1899年9月22日.四川省宜宾县漆树乡人.1920年毕业于四川省第一师范学校.1922年考入北京大学,后毕业于北京大学哲学系,获文学士学位.1926年秋考入华中大学文华图书科(该科招收大学毕业和大学修业期满二年以上学生入学,学制二年毕业),1928年秋毕业.由于毛坤勤学苦研,成绩优异,毕业后即留校任助教. 相似文献
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追忆外籍将军洪水的最后三年 总被引：1，自引：0，他引：1
洪水（1906—1956）原名武元博。生于越南河内一个地主家庭。15岁考入师范学校,17岁赴法游学时结识胡志明．1924年到广州加入越南青年革命同志会。1926年入黄埔军校第四期,翌年加入中国共产党,曾参加广州起义。1929年参加中国工农红军并改名洪水。 相似文献
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词曲学家、敦煌学家、唐代音乐文艺研究宗师任中敏,名讷,字中敏,号二北,笔名半塘,农历1897年5月7日生,江苏省扬州市人。1918年考入北京大学国文系,师从学者吴梅专攻词曲,1920年毕业。1920年8月先后执教于扬州中学、广东大学、上海大学、复旦大学、南方大学。1930年7月任镇江中学校长,1932年7月任南京栖霞乡村师范学校训导主任,1937年6月创办汉民中学。1951年11月任四川大学教授,1978年被聘为中国社会科学院兼职研究员,1980年6月回到故乡扬州,任扬州师范学院教授。1981年被国务院批准为首批博士研究生导师。1991年荣享国务院颁发的"为发展中国高等教育事业做出突出贡献" 相似文献
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1913年春,湖南省立第四师范学校的招生广告中这样写到：“教育乃立国之本”,“毕业之后为教育服务”。这引起了毛泽东的极大兴趣和共鸣。于是他再度复读考学,一年后,第四师范学校和第一师范学校合并,毛泽东随之进入省立第一师范学校第八班就读,直到1918年暑期毕业。这是毛泽东学生生涯中时间最长、最稳定的一个阶段。 相似文献
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1897年,范鸿吉出生于湖北省鄂城县（今鄂州市葛店镇）一个职员家庭,自幼受到良好教育。范鸿吉初在家乡读私塾,1911年考入黄州的一所“洋学堂”,1914年小学毕业后考入武昌中华大学中学部,1918年8月考入北京大学文预科。 相似文献
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