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本文依据史料,论证民国时期河南的儿童图书馆业态,包括儿童阅览室的萌生和独立建制的儿童图书馆的发端;分析相关理论研究动向,及其儿童图书馆掠影消逝的原因。 相似文献
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刘广华 《图书馆工作与研究》1999,(6):60-61
河北区少年儿童图书馆是天津市第一家独立建制的区级少年儿童图书馆.建馆十几年来,在各方面的大力扶持和帮助下,依靠自身的力量,事业有了飞跃的发展,各项业务建设取得了可喜的成就:先后于1989、1994年两次获得文化部命名的全国"文明图书馆"称号;在1995年和1998年文化部对全国儿童图书馆进行的科学评估工作中,达到了国家地级儿童图书馆的二级馆标准. 相似文献
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联合办馆——公共图书馆的希望之路 总被引：6，自引：0，他引：6
联合办馆 ,是指在公共图书馆系列内 ,一个地级市只建一所独立建制的图书馆 ,县、区图书馆取消独立建制 ,成为市图书馆的分支机构。这样做 ,可以使图书馆人力、财力和文献资源优化配置 ,方便读者。参考文献 1。 相似文献
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“儿童优先”是指导公共图书馆工作的一项基本原则。鉴于历次全国公共图书馆评估定级有独立建制的少年儿童图书馆专门标准,而公共图书馆评估标准(成人馆标准)中未成年人部分未受重视且缺乏专门研究,本文在“儿童优先”相关研究基础上,以《中国儿童发展纲要(2011—2020)》和《中国儿童发展纲要(2021—2030)》所提出的健康、安全、教育、福利、家庭、环境与法律保护诸方面目标为依据,调查国内公共图书馆未成年人服务实践现状,结合图书馆评估标准的特点,提出基于“儿童优先”原则的指标体系框架,引导儿童服务创新,推进儿童智慧服务,促进公共图书馆未成年人服务的全面发展。 相似文献
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沈阳市少年儿童图书馆成立于一九五一年四月,是我省有史以来第一所少年儿童图书馆,也是全国解放后建立较早的市级专业少年儿童图书馆之一。它的前身是东北图书馆(即现在的辽宁省图书馆)附属儿童图书馆。于一九五三年二月归属沈阳市图书馆领导。一九八四年七月十日,经沈阳市编委批准,沈阳市少年儿童图书馆与市馆分开,恢复独立建制,直属市文化局领导。 相似文献
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在近代中国儿童图书馆事业的发展进程中,有两位学者不可忽略,他们分别开创了我国儿童图书馆史上的两个“第一”:蔡文森先生第一个将近代儿童图书馆理论和思想介绍到中国;王柏年先生则是近代该领域著述最为丰富的学者,也是他率先对我国儿童图书馆史进行了系统的研究.论文对二人的生平事迹及其在儿童图书馆领域的学术成就进行系统阐述. 相似文献
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本文依据“以人为本”的科学发展观，分别从社会需求、作用、对策三个方面对少年儿童图书馆的独立建制问题进行了探讨。 相似文献
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少儿阅读是图书馆工作的重要组成部分,中小城市图书馆开展少儿阅读尚在初级阶段。本文以金华市、义乌市为例,通过对独立建制的少儿馆、公共馆和新华书店少儿阅读跟踪调查,对图书馆和书店开展少儿阅读活动的相关因素进行比较研究,提出了中小城市图书馆开展少儿阅读的构想。 相似文献
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杜定友先生的公共图书馆思想是其图书馆学术思想的重要组成部分,主要包括公共公开的思想,开架外借的思想,普遍均等的思想和图书馆是社会记忆装置的思想以及图书馆是独立的教育机关的思想。借鉴和继承杜定友先生的公共图书馆思想对中国图书馆事业的健康可持续发展具有重要意义。 相似文献
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刘进 《图书馆工作与研究》2009,(7)
近年来,江苏乡镇图书馆的发展进入低谷.为此,应研究制定乡镇图书馆发展规划;制定<乡镇图书馆工作务例>;实施乡镇建设和乡镇图书馆建设的"一体化";搞好乡镇图书馆规范化、功能化和现代化建设,促使乡镇馆升级换代;建立一支稳定的乡镇图书馆专业人才队伍;逐步走向"独立建制"的发展之路. 相似文献
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对国内66所独立建制医药院校图书馆网站进行访问调研，分析网站设计和内容建设现状以及存在的问题，并针对这些问题提出建议。 相似文献
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合理设置建设主体:优化我国公共图书馆治理结构的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,在我国形成这样一个惯例:公共图书馆按照行政区域分级设置,每一级地方政府都可以办一个独立建制的公共图书馆,即每一级地方政府都可以成为公共图书馆的建设主体,且每一个公共图书馆都可以只为政府所在地居民服务;只要办有这样的图书馆,政府就可以宣称重视图书馆事业而免于问 相似文献
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在没有独立建制少儿图书馆的区县里。少儿阅览室是图书馆工作的重要内容之一，也是少儿教育的重要形式之一。当前区县图书馆的少儿阅览室发展不足，有多方面的原因。如何促进少儿阅览室的发展，是我们从事少儿图书管理工作人员值得思考的一个问题。 相似文献
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本文以福建省永安市小陶镇图书馆为例，对我省乡镇图书馆（室）的现状及困境，从馆舍、经费、藏书总量、设施、服务方式、人员素质、管理服务水平情况等方面及其成因进行了分析，并从领导重视、独立建制、更新观念、办馆特色、馆员培养等方面提出乡镇图书馆的发展的对策。 相似文献
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昆明少年儿童图书馆,是在原盘龙区图书馆的基础上改建而成的,是云南省首家独立建制的少年儿童图书馆。2006年盘龙区委、区政府从未成年人思想道德、素质教育和文化事业发展的长远目标出发,针对昆明市目前尚无专门的少年儿童图书馆的实际．以形势发展和公众需求为导向,根据区情、馆情实际,扬长避短,整合资源,集中人力、物力和财力,建设昆明少年儿童图书馆,以适应现代新昆明、新盘龙建设的需要。 相似文献
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儿童图书馆启蒙于英国,肇始于美国,后逐步波及至欧、美、亚等其他各国。从19世纪至20世纪40年代,儿童图书馆事业在世界各国得到了蓬勃的发展。20世纪初,儿童图书馆被介绍入中国以后,国内在儿童图书馆的理论和实践上取得了诸多的成就,影响深远。然而,由于经济文化发展水平上的差异,中国与世界各国在儿童图书馆的发展上也存在着一定的差距。 相似文献
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图书馆即教育——杜威与美国州立图书馆的现代转型 总被引：3，自引：0，他引：3
麦维尔·杜威在阿默斯特学院和哥伦比亚大学形成了自己的图书馆学思想,1889年,就任纽约州大学董事会秘书和纽约州图书馆馆长后.他认为美国的公立图书馆不应该仅仅是为政府服务的政府图书馆,而应该作为社会教育机构充分发挥图书馆的教育职能,J或为民众终身学习的"平民大学",完成了美国公共图书馆理念的现代转型.他坚持纽约州图书馆学校的办学事业,为美国图书馆界培养了专业化的馆员队伍.也为图书馆学的学科建制建设奠定了基础. 相似文献
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刘国钧于1919年开始发表研究论文,是年共发文7篇,其中有5篇为译文,其内容则以实用主义教育为主。以“教育救国”为逻辑起点,《近代图书馆之性质》是刘国钧图书馆学术思想之起点,成为首位在读非图书馆专业学生发表图书馆学研究论文者,及首位专论现代图书馆性质者。受杜威思想之影响,又于1921年发表了《儿童图书馆和儿童文学》一文,1923年起又从儿童中心论向以读者为中心的思想升华,完成了由译介消化吸收到创建中国图书馆学的蜕变。 相似文献